COBISS Kooperativni online bibliografski sistem in servisi COBISS

dr. Sonja Sentočnik [23282]

Reprezentativne bibliografske enote

ČLANKI IN DRUGI SESTAVNI DELI

1.04 Strokovni članek

1. RAZDEVŠEK-PUČKO, Cveta, ILC, Zora, SENTOČNIK, Sonja. O praktičnih preizkusih in ocenjevanju znanja. Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela. [Tiskana izd.]. 2002, letn. 33, št. 2, str. 22-24. ISSN 0350-5065. [COBISS.SI-ID 4675401]
2. SENTOČNIK, Sonja. Opisni kriteriji. Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela. [Tiskana izd.]. 2002, let. 33, št. 2, str. 26-34. ISSN 0350-5065. [COBISS.SI-ID 486012]
3. SENTOČNIK, Sonja. Avtentične oblike preverjanja in ocenjevanja za kakovostnejše učenje in poučevanje. Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela. [Tiskana izd.]. 2000, letn. 31, št. 2-3, str. 82-86. ISSN 0350-5065. [COBISS.SI-ID 3614025]
4. SENTOČNIK, Sonja. Pomen refleksije za kakovostno edukacijo : učiteljev portfolio: instrument za procesno spremljanje in vrednotenje učiteljevega strokovnega in osebnostnega razvoja. Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela. [Tiskana izd.]. 1999, letn. 30, št. 5, str. 40-43. ISSN 0350-5065. [COBISS.SI-ID 3313481]

1.08 Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

5. SENTOČNIK, Sonja. Predlog posodobitve zasnove mature - s portfoliom in predstavitvijo projektnega dela. V: KALIŠNIK, Miroslav (ur.). Tretji strokovni posvet o maturi, Ljubljana, 16. februar 2001. Ljubljana: Državni izpitni center, 2001. Str. 126-131. ISBN 961-6322-17-6. [COBISS.SI-ID 485500]

1.09 Objavljeni strokovni prispevek na konferenci

6. SENTOČNIK, Sonja. Pomen refleksije za kakovostno poučevanje. V: TURK ŠKRABA, Mira (ur.), ZUPAN, Anka. Zbornik prispevkov 2000. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2000. Str. 118-119. ISBN 961-234-239-3. [COBISS.SI-ID 437372]
7. ILC, Zora, SENTOČNIK, Sonja. Učnociljni pristop pri načrtovanju preverjanja znanja. V: TURK ŠKRABA, Mira (ur.), ZUPAN, Anka. Zbornik prispevkov 2000. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2000. Str. 130-133. ISBN 961-234-239-3. [COBISS.SI-ID 484220]

1.12 Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci

8. SENTOČNIK, Sonja. Zaključno preverjanje malo drugače. V: KOŽUH, Boris (ur.). Zunanje preverjanje in ocenjevanje v osnovni in srednji šoli : posvet, Postojna, 5 in 6 oktober 2001 : [referati, teze in povzetki referatov, Postojna, 5. in 6. oktober 2001]. Ljubljana: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije, 2001. Str. 20-27. [COBISS.SI-ID 480636]

1.13 Objavljeni povzetek strokovnega prispevka na konferenci

9. SENTOČNIK, Sonja, ILC, Zora. Koncepti znanja, učenje za razumevanje. V: ZUPAN, Anka, TURK ŠKRABA, Mira. Zbornik prispevkov 2001. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2001. Str. 19-41. ISBN 961-234-373-X. [COBISS.SI-ID 483452]