COBISS Kooperativni online bibliografski sistem in servisi COBISS

mag. Ana Gradišar [11743]

Reprezentativne bibliografske enote

ČLANKI IN DRUGI SESTAVNI DELI

1.04 Strokovni članek

1. GRADIŠAR, Ana. Kako dobro berejo učenci po svetu? : mednarodna raziskava o bralni pismenosti. Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela. [Tiskana izd.]. 1993, let. 24, št. 1, str. 39-42. ilustr. ISSN 0350-5065. [COBISS.SI-ID 55604736]

1.12 Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci

2. GRADIŠAR, Ana. Effective schools in reading in Slovenia. Case studies. V: Literacy, a human right - bringing cultures closer : [abstracts]. Brussels: [s.n.], 1997. Str. 20-21. [COBISS.SI-ID 18264669]

3. GRADIŠAR, Ana. Differences in reading between schools in Slovenia. V: Europa-Nation-Region von anderen lernen : Tagunsprogramm. Berlin: [s.n.], 1996. Str. 55. [COBISS.SI-ID 18260829]

MONOGRAFIJE IN DRUGA ZAKLJUČENA DELA

2.02 Strokovna monografija

4. ELLEY, Warwick B., GRADIŠAR, Ana (avtor, prevajalec), LAPAJNE, Zdenko (avtor, prevajalec). Kako berejo učenci po svetu in pri nas? : mednarodna raziskava o bralni pismenosti. Nova Gorica: Educa, 1995. 168 str., graf. prikazi, tabele. Pedagoška zbirka Založbe Educa. ISBN 961-6039-14-8, ISBN 961-6039-00-8. [COBISS.SI-ID 50123264]

2.09 Magistrsko delo

5. GRADIŠAR, Ana. Vpliv šole na bralno pismenost : primerjalne analize razlik med bolj in manj uspešnimi šolami v branju : magistrska naloga. Ljubljana: [A. Gradišar], [1996]. 164 f., graf. prikazi, tabele. [COBISS.SI-ID 3233890]

2.12 Končno poročilo o rezultatih raziskav

6. GRADIŠAR, Ana. Poskusni program za razvijanje bralnih učnih spretnosti. Ljubljana: Pedagoški inštitut, 1997. [22] f., tabele, graf. prikazi. Kurikulum temeljnih podorčij osnovne šole v luči mednarodnih raziskav učinkov izobraževanja. [COBISS.SI-ID 18259549]

7. GRADIŠAR, Ana (avtor, urednik), KRIŽAJ, Martina, PEČJAK, Sonja, KOZINC, Alenka, LAPAJNE, Zdenko (avtor, urednik). Analiza preskusnih nalog v mednarodni raziskavi o bralni pismenosti : pomenska, skaldenjska in selekcijska razmerja. Ljubljana: Pedagoški inštitut, 1996. loč. pag., tabele, graf. prikazi. Kurikulum temeljnih podorčij osnovne šole v luči mednarodnih raziskav učinkov izobraževanja. [COBISS.SI-ID 18260061]

8. GRADIŠAR, Ana, LAPAJNE, Zdenko. Raziskava o bralni pismenosti : analize razlik med šolami in druge analize. Ljubljana: Pedagoški inštitut, 1996. loč. pag., tabele, graf. prikazi. Kurikulum temeljnih podorčij osnovne šole v luči mednarodnih raziskav učinkov izobraževanja. [COBISS.SI-ID 18259805]