COBISS Kooperativni online bibliografski sistem in servisi COBISS
Teja Gracin
Osebna bibliografija za obdobje 2005-2025
2005
1.
GRACIN, Teja. Problemi žensk v managementu podjetja Panonske terme : diplomska naloga. Portorož: [T. Gracin], 2005. VII, 87 f., tabele, graf. prikazi. Repozitorij Univerze na Primorskem - RUP. [COBISS.SI-ID 681694]
2007
2.
GRACIN, Teja, RADOVANOVIĆ, Ljerka. Model podpornih projektov za razvoj Moravskih Toplic in Bukovniškega jezera : magistrska
naloga. Portorož: [T. Gracin]: [L. Radovanović], 2007. IX, 223 f., ilustr. https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?id=8656&lang=slv, Repozitorij Univerze na Primorskem - RUP. [COBISS.SI-ID 891614]
2012
3.
GRACIN, Teja. Vidiki učne motivacije otrok s posebnimi potrebami v inkluzivni šoli : magistrsko
delo. Koper: [T. Gracin], 2012. XI, 106 str., ilustr. Repozitorij Univerze na Primorskem - RUP. [COBISS.SI-ID 4426455]
2014
4.
GRACIN, Teja, OVSENIK, Marija, BUKOVEC, Boris. Motivacijski model dejavnikov formalnega
izobraževanja ranljivih skupin odraslih = Motivational model of factors in the formal
education of vulnerable groups of adults. Raziskave in razprave. 2014, vol. 7, no. 1, str. 31-82, ilustr. ISSN 1855-6280. http://www.fuds.si/media/pdf/zaloznistvo/R-R/R_R_elektronska_januar_2014.pdf, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-0WGJ6CXT. [COBISS.SI-ID 2048230658]
5.
GRACIN, Teja. Motivacijski model dejavnikov formalnega izobraževanja ranljivih skupin odraslih :
doktorska disertacija. Ljubljana: [T. Gracin], 2014. 223 str., [8] str. pril., ilustr. [COBISS.SI-ID 1024652609]
6.
GRACIN, Teja. Motivacijski model dejavnikov formalnega izobraževanja ranljivih skupin odraslih :
doktorska disertacija. Ljubljana: [T. Gracin], 2014. 1 optični disk (CD-ROM), ilustr. [COBISS.SI-ID 292148992]
2016
7.
GRACIN, Teja. Ranljive skupine in njihova inkluzija v družbi. Izzivi prihodnosti. avg. 2016, letn. 1, št. 3, str. 107-125. ISSN 2463-9281. http://www.fos.unm.si/media/pdf/IP/RANLJIVE_skupine_Gracin_07.pdf, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-VC7R60Q5. [COBISS.SI-ID 2048396802]
2020
8.
GRACIN, Teja. Občuti svojo pot = Feel your path. Šolsko svetovalno delo : revija za svetovalne delavce v vrtcih, šolah in domovih. 2020, letn. 24, št. 3, str. 40-46, fotogr. ISSN 1318-8267. http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-EH8LMFY6. [COBISS.SI-ID 42279683]
9.
GRACIN, Teja. Vizualizacija in uporaba grafične metode množenja kot podpora učencem
z različnimi izvori specifičnih učnih težav. Bilten Bravo. jul. 2020, letn. 16, št. 32, str. 67-78, ilustr. ISSN 1854-0929. [COBISS.SI-ID 94243331]
2021
10.
GRACIN, Teja. Uporaba strategij mentalne aritmetike in primerjava s klasičnimi metodami
poučevanja pri otrocih z dodatno strokovno pomočjo. Realka. 8. nov. 2021, št. 2, str. 20-31, ilustr. ISSN 2784-6903. http://www.realka.si/wp-content/uploads/2021/11/Druga-stevilka-revije-Realka_objava.pdf. [COBISS.SI-ID 113701891]
11.
GRACIN, Teja. Vidiki učne motivacije otrok s posebnimi potrebami v inkluzivni šoli.
Didakta. maj/jun. 2021, letn. 31, št. 213, str. 64-68, ilustr. ISSN 0354-0421. http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-G71R7KHP. [COBISS.SI-ID 84417283]
2022
12.
GRACIN, Teja. Izboljšanje duševnega zdravja v šoli. Vzgoja : revija za učitelje, vzgojitelje in starše. jun. 2022, letn. 24, št. 94, str. 12-14, ilustr. ISSN 1580-0482. [COBISS.SI-ID 206746883]
13.
GRACIN, Teja. Vaje pravopisno težjih besed pri otrocih z učnimi težavami na področju
branja in pisanja. Realka. 16. avg. 2022, št. 15, str. 136-144, ilustr. ISSN 2784-6903. http://www.realka.si/wp-content/uploads/2022/08/15.-%C5%A1tevilka-Realke.pdf. [COBISS.SI-ID 122190595]
2025
14.
GRACIN, Teja. Ciljno usmerjene vrednote, poslanstvo in vizija vzgojno-izobraževalnega zavoda kot
glavno vodilo pri sledenju in oblikovanju vzgojnega delovanja organizacije : raziskovalna
naloga. Ljutomer: [T. Gracin], 2025. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (69 str.)), ilustr. Raziskovalne
naloge. http://www.realka.si/wp-content/uploads/2024/11/Teja-Gracin.pdf. [COBISS.SI-ID 245135875]