COBISS Kooperativni online bibliografski sistem in servisi COBISS

Janja Šetor

Osebna bibliografija za obdobje 2005-2022

2005

1. ŠETOR, Janja. Prosti čas - sodelovanje svetovalne službe z otroškim parlamentom. Pedagoška obzorja : časopis za didaktiko in metodiko. 2003, letn. 18, št. 1, str. [112]-119. ISSN 0353-1392. [COBISS.SI-ID 512409975]

2010

2. ŠETOR, Janja. Učenje se začne z raziskovanjem. V: SENICA, Mirjam (ur.). Ustvarjalni pristopi na področju spodbujanja jezikovnih zmožnosti in smiselna uporaba IKT v vrtcu : zbornik prispevkov. 1. izd. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2010. Str. 43-50. ISBN 978-961-234-854-0. [COBISS.SI-ID 1447036]

2013

3. ŠETOR, Janja. Razumevanje in odzivanje vzgojiteljev na moteče vedenje otrok v vrtcu : magistrsko delo. Ljubljana: [J. Šetor], 2013. 136 str., graf. prikazi, tabele. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9553225]

2014

4. ZORC-MAVER, Darja, ŠETOR, Janja. Razumevanje in odzivanje vzgojiteljev na moteče vedenje otrok v vrtcu. V: METLJAK, Mira (ur.). Sodobni pedagoški izzivi v teoriji in praksi : zbornik povzetkov. Posvet Partnerstvo Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani in vzgojno-izobraževalnih inštitucij, 31.1. in 1.2. 2014, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2014. Str. 81. ISBN 978-961-253-154-6. [COBISS.SI-ID 9961545]
5. ŠETOR, Janja, ZORC-MAVER, Darja. Razumevanje in odzivanje vzgojiteljev na moteče vedenje otrok v vrtcu = Understanding and responses of preschool teachers to disturbing behaviour of children. V: DEVJAK, Tatjana (ur.). Sodobni pedagoški izzivi v teoriji in praksi. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2014. Str. 403-417, tabele. ISBN 978-961-253-156-0. [COBISS.SI-ID 10168137]

2016

6. ZORC-MAVER, Darja, ŠETOR, Janja. Handbook of best practices in the field of social and emotional learning. [Brussel]: [European Commission], cop. [2016]. 47 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 11476553]

2022

7. ŠETOR, Janja. Razvijanje kompetence postavljanja aktivirajočih vprašanj na področju svetovalnega dela = Developing the questioning competence in consulting work. Šolsko svetovalno delo : revija za svetovalne delavce v vrtcih, šolah in domovih. 2022, letn. 26, št. 1, 19-26, ilustr. ISSN 1318-8267. http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-2QQ79F52. [COBISS.SI-ID 206296323]