COBISS Kooperativni online bibliografski sistem in servisi COBISS
Tomislava Vidić
Osebna bibliografija za leto 2022
2022
1.
VIDIĆ, Tomislava, KLASNIĆ, Irena (avtor, korespondenčni avtor), ĐURANOVIĆ, Marina.
The role of teachers’ support and enthusiasm in predicting mathematics anxiety and
confidence among students. Revija za elementarno izobraževanje. mar. 2022, letn. 15, št. 1, str. 51-69, tabele. ISSN 1855-4431. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/1716, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-94FIQWSU, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM, DOI: 10.18690/rei.15.1.51-69.2022. [COBISS.SI-ID 134142211]