COBISS Kooperativni online bibliografski sistem in servisi COBISS
Alja Kopinič
Osebna bibliografija za obdobje 2019-2025
2019
1.
KOPINIČ, Alja. Pri nas nasilje ni problem - aktivnosti slovenskih delodajalcev na
področju preventivnih dejavnosti za preprečevanje nasilja na delovnem mestu. V: BOŠTJANČIČ,
Eva (ur.), REBERC, Ana (ur.), AJDIŠEK, Manca. Obrazi nasilja na delovnem mestu : psihološki pogledi in slovenska praksa. 1. izd. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete, 2019. Str. 139-166,
ilustr. ISBN 978-961-06-0201-9. [COBISS.SI-ID 2242273]
2021
2.
KOPINIČ, Alja. Stališča pedagoških delavk_cev do obravnavanja vsebin duševnega zdravja pri pouku
v srednjih šolah : magistrsko delo. Ljubljana: [A. Kopinič], 2021. 81 str., ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 67048451]
2024
3.
FERBEŽAR, Nika, KOPINIČ, Alja. Za trans otroke gre : integrativni pregled literature
o izkušnjah trans mladih z vzgojno-izobraževalnim sistemom. Annales : anali za istrske in mediteranske študije. Series historia et sociologia. [Tiskana izd.]. 2024, letn. 34, št. 1, str. 29-44, tabele, graf. prikazi. ISSN 1408-5348.
https://publ.zdjp.si/index.php/ashs/article/view/21/6, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-O71OWS7R, DiRROS - Digitalni repozitorij raziskovalnih organizacij Slovenije, DOI: 10.19233/ASHS.2024.03. [COBISS.SI-ID 198076163]
2025
4.
FERBEŽAR, Nika, KOPINIČ, Alja, GAVRILOSKI TRETJAK, Marko. Elements of minority stress
and resilience in LGBTQ+ students’ experience of education. Journal of homosexuality. 2025, vol. 72, no. 3, str. 520-543. ISSN 1540-3602. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00918369.2024.2326473, DOI: 10.1080/00918369.2024.2326473. [COBISS.SI-ID 189257731]
5.
FERBEŽAR, Nika, ŠTEFANEC, Vesna, GAVRILOSKI TRETJAK, Marko, KOPINIČ, Alja. Interdisciplinary
approaches to LGBTQ+ inclusion in education : a qualitative study from Slovenia. Journal of applied social science. March 2025, vol. 19, iss. 1, str. 30-48. ISSN 1937-0245. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/19367244241269858, DOI: 10.1177/19367244241269858. [COBISS.SI-ID 205230851]