Žan Korošec

1. KUMAR, Voranc (umetnik, avtor), BENČIN, Rok, TROHA, Tadej, BARŠI, Jože. Nekaj minut kasneje : končna razstava 16. leta Šole za kuratorske prakse in kritiško pisanje Svet umetnosti : Galerija ŠKUC, 15. 5. 2018-7. 6. 2018 = A few minutes later : final exhibition of the 16th generation of world of art, school for curatorial practices and critical writing : Škuc Gallery 15 May 2018-7 June 2018. Ljubljana: SCCA, Zavod za sodobno umetnost: = SCCA, Center for contemporary art, 2018. 139 str., ilustr. ISBN 978-961-90157-9-7. [COBISS.SI-ID 295166208]

2. KOROŠEC, Žan. Janez Vogrinc and Blerim Saqipi, Research in education sciences: conceptual and methodological perspectives ... CEPS journal : Center for Educational Policy Studies Journal. 2020, vol. 10, no. 3, str. 171-174, ilustr. ISSN 1855-9719. https://ojs.cepsj.si/index.php/cepsj/article/view/1005/426, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-JY7SVZSC, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.26529/cepsj.1005. [COBISS.SI-ID 31818499]

3. KOROŠEC, Žan. Nekatere dileme, povezane s feminizacijo učiteljskega poklica = Some Dilemmas Related to the Feminisation of the Teaching Profession : magistrsko delo. Ljubljana: [Ž. Korošec], 2020. 76 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=130592&lang=slv. [COBISS.SI-ID 19270403]

4. KOROŠEC, Žan. The question of aspect in fictive motion constructions incorporating movement verbs in the predicator = Vprašanje glagolskega vida v izrazih fiktivnega gibanja, ki vsebujejo glagole premikanja v povedku : magistrsko delo. Ljubljana: [Ž. Korošec], 2020. 56 f., ilustr. https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=116891&lang=slv. [COBISS.SI-ID 19817475]

5. KOROŠEC, Žan. Etika v pedagoških raziskavah. Sodobna pedagogika. dec. 2022, letn. 73 = 139, št. 4, str. 50-63. ISSN 0038-0474. https://www.sodobna-pedagogika.net/clanki/04-2022_etika-v-pedagoskih-raziskavah/. [COBISS.SI-ID 142173443]

6. NAGODE, Gabrijela Petra, PIŽORN, Karmen, KOROŠEC, Žan. The demographic factors affecting the writing skills of Slovenian year 6 EFL students. V: LIPOVŠEK, Frančiška (ur.), ILC, Gašper (ur.). Novel challenges for discourse analysis : cross-linguistic and cross-cultural perspectives. Ljubljana: University of Ljubljana Press: = Založba Univerze, 2023. Vol. 20, no. 1, str. 187-201, ilustr. ELOPE, vol. 20, no. 1. ISBN 978-961-297-137-3. ISSN 1581-8918. http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-GL8EL2GH, DOI: 10.4312/elope.20.1.187-201. [COBISS.SI-ID 159179523]
projekt: P6-0411 Jezikovni viri in tehnologije za slovenski jezik; financer: ARRS

7. KOROŠEC, Žan. Research ethics in educational sciences in Slovenia between 1991 and 2021. Sodobna pedagogika. jun. 2023, letn. 74 = 140, št. 2, str. 163-177, ilustr. ISSN 0038-0474. https://www.sodobna-pedagogika.net/arhiv/nalozi-clanek/?id=2187, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-WJYN1EJD. [COBISS.SI-ID 159599107]

8. KOROŠEC, Žan, KOGOVŠEK, Ana, HARRIS, Edwin, PIŽORN, Karmen. Slovene primary students' perceptions of their plurilingual competencies. V: International Conference Bridging Global Citizenship and Multilingual Competences : book of abstracts : Graz, 16–17 June 2023. [Graz]: [s. n.], 2023. Str. 8. https://gcmc.global/wp-content/uploads/2023/06/Book-of-Abstracts-FINAL-VERSION.pdf. [COBISS.SI-ID 157347587]

9. KOROŠEC, Žan. Tina Štemberger, Še ena knjiga o statistiki: Univariatne in bivariatne statistične metode v edukaciji, Založba Univerze na Primorskem, 2021 ... CEPS journal : Center for Educational Policy Studies Journal. 2023, vol. 13, no. 2, str. 189-192, ilustr. ISSN 1855-9719. https://cepsj.si/index.php/cepsj/article/view/1679/672, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-X61L4SIV, DOI: 10.26529/cepsj.1679. [COBISS.SI-ID 158538499]

10. ROZMANIČ, Tina, KOGOVŠEK, Ana, KOROŠEC, Žan, PIŽORN, Karmen. Slovenian primary school pupils’ perception of plurilingual competence. CEPS journal : Center for Educational Policy Studies Journal. 2024, vol. 14, no. 3, str. 35-65, tabele. ISSN 1855-9719. https://cepsj.si/index.php/cepsj/article/view/1855/778, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-Y2DGITPX, DOI: 10.26529/cepsj.1855. [COBISS.SI-ID 211200259]

11. BENEDIK, Katarina, HABE, Katarina, KOROŠEC, Žan. Glasbene intervencije pri osebah z motnjami avtističnega spektra v Sloveniji. V: PUČKO, Špela (ur.), KUMAR, Urška (ur.), HABE, Katarina (ur.). Glasba za spodbujanje zdravja in blagostanja = Music for Health and Well-Being : mednarodni znanstveni simpozij = international scientific symposium : zbornik povzetkov = book of abstracts : 27.-28. november 2025, Akademija za glasbo UL. Ljubljana: Akademija za glasbo, 2025. Str. [20-21]. ISBN 978-961-6393-31-7. https://06e6a713-172e-4bf2-81df-97eae2145905.filesusr.com/ugd/f56b05_7afdefc4f606460aa67dff0d2e459eef.pdf. [COBISS.SI-ID 278052611]

12. BENEDIK, Katarina. Glasbene intervencije pri osebah z motnjami avtističnega spektra v Sloveniji = Music interventions for individuals with autism spectrum disorders in Slovenia : magistrsko delo. Ljubljana: [K. Benedik], 2025. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (99 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 249841155]

13. GERLJ, Irena. Povezanost izvenšolske izpostavljenosti angleščini z učno motivacijo učencev 6. razreda in njihovimi dosežki na področju besedišča = The correlation between extramural English, learning motivation, and vocabulary knowledge in 6th grade pupils : magistrsko delo. Ljubljana: [I. Gerlj], 2025. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (69 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 246634243]

14. PRIMOŽIČ, Patricija. Uporaba umetne inteligence pri poučevanju angleščine v 4. in 5. razredu osnovne šole = Use of artificial intelligence in teaching English in 4th and 5th grade of primary school : magistrsko delo. Ljubljana: [P. Primožič], 2025. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (73 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 246636803]

15. DAGARIN FOJKAR, Mateja, BRZOSKO-BARRATT, Katarzyna, KOROŠEC, Žan, PINGURI, Nurjona, ROZMANIČ, Tina. Preparing pre-service teachers for integrating virtual exchange into early language teaching. V: ROKITA-JAŚKOW, Joanna (ur.), ELLIS, Melanie (ur.). Global challenges facing early language teaching : exploring English language learning in diverse plurilingual contexts. 1st ed. Oxon; New York: Routledge, cop. 2026. Str. 140-154. Routledge Research in Language Education. ISBN 978-1-003-64333-3. https://www.taylorfrancis.com/books/edit/10.4324/9781003643333/global-challenges-facing-early-language-teaching-joanna-rokita-ja%C5%9Bkow-melanie-ellis, DOI: 10.4324/9781003643333-13. [COBISS.SI-ID 280813827]

16. DAGARIN FOJKAR, Mateja, KOROŠEC, Žan, ROZMANIČ, Tina. Stališča in izkušnje bodočih pedagoških delavcev o virtualnih izmenjavah pri učenju angleščine v vrtcu ter na razredni stopnji osnovne šole. V: VOLK, Marina (ur.), et al. Razvoj kompetenc prihodnosti v pedagoških študijskih programih ; Development of future-oriented competencies in teacher education programmes. Brezplačna elektronska izd. Koper: Založba Univerze na Primorskem, 2026. Str. 61-77, tabele. Knjižnica Ludus, 65. ISBN 978-961-293-568-9, ISBN 978-961-293-569-6. ISSN 2630-3809. https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-568-9.pdf, Repozitorij Univerze na Primorskem - RUP, DOI: 10.26493/978-961-293-568-9.4. [COBISS.SI-ID 281327875]