COBISS Kooperativni online bibliografski sistem in servisi COBISS
Anja Knežević
Osebna bibliografija za obdobje 2017-2025
2017
1.
ČUFER, Matija, KNEŽEVIĆ, Anja. Uporaba družbenih medijev za namen spodbujanja stikov iz oči v oči : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Čufer, A. Knežević], 2017. 90 str., ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11726921]
2019
2.
KNEŽEVIĆ, Anja, ČUFER, Matija. Spletna aplikacija za spodbujanje druženja v živo : magistrsko delo. Ljubljana: [A. Knežević, M. Čufer], 2019. XII, 121 str., ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12356169]
nagrada: Prešernova nagrada UL PEF za leto 2019
nagrada: Prešernova nagrada UL PEF za leto 2019
2021
3.
ČUFER, Matija, VRTIN, David, KNEŽEVIĆ, Anja, ŽEROVNIK, Alenka, RUGELJ, Jože, HAREJ,
Janko (avtor, z enoto povezano ime). Oprema za hibridno poučevanje. Slovensko izobraževalno omrežje. 2021, ilustr. ISSN 2784-4714. https://resitve.sio.si/oprema-za-hibridno-poucevanje/. [COBISS.SI-ID 93916931]
2023
4.
KNEŽEVIĆ, Anja (urednik), MIRJANIĆ, Anita (urednik), ŠTRUS, Damjan (urednik). Vseživljenjsko učenje - kompetence prihodnosti = Lifelong learning - future competences
: zbornik prispevkov : Osnovna šola Gradec Litija, 21.10. 2022. Litija: Osnovna šola Gradec, 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (V, 83 str.)),
ilustr. ISBN 978-961-91575-7-2. https://www.osgradec.si/wp-content/uploads/2023/10/ZBORNIK100.pdf, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-221UYFRV. [COBISS.SI-ID 168343043]
2025
5.
GRADIŠEK, Polona, KNEŽEVIĆ, Anja, ČUFER, Matija, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena. “GoOff”
and go out : a web application for encouraging face-to-face interactions among adolescents.
V: GÓMEZ CHOVA, Louis (ur.), GONZÁLEZ MARTÍNEZ, Chelo (ur.), LEES, Joanna (ur.). ICERI 2025 : 18th Annual International Conference of Education, Research and Innovation,
Seville, Spain, 10-12 November, 2025 : conference proceedings. Seville: IATED Academy, cop. 2025. Str. 3080. ICERI proceedings. ISBN 978-84-09-78706-7.
ISSN 2340-1095. https://library.iated.org/view/GRADISEK2025GOO, DOI: 10.21125/iceri.2025.0988. [COBISS.SI-ID 260229891]