COBISS Kooperativni online bibliografski sistem in servisi COBISS
Sara Knez
Osebna bibliografija za obdobje 2015-2025
2015
1.
KNEZ, Sara. Samoregulacija učenja geografije v osnovni šoli : diplomsko delo = Self-regulated
learning of geography in elementary school : graduation thesis. Maribor: [S. Knez], 2015. VII, 99 f., 10 f. pril., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 21632264]
2.
KNEZ, Sara, KONEČNIK KOTNIK, Eva. Samoregulacijske kompetence za nadomeščanje primanjkljajev
pri učenju geografije v osnovni šoli. Revija za geografijo. [Tiskana izd.]. 2015, 10, [št.] 1, str. 107-118, tabele. ISSN 1854-665X. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-T4OPFNAN. [COBISS.SI-ID 21995272]
2017
3.
KNEZ, Sara, KONEČNIK KOTNIK, Eva. Komponente čuječnosti pri učenju geografije v osnovni šoli : referat na mednarodni
konferenci EDUvision 2017 "Sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij", Ljubljana,
30. novembra - 2. decembra 2017. [COBISS.SI-ID 23589896]
4.
KNEZ, Sara, KONEČNIK KOTNIK, Eva. Komponente čuječnosti pri učenju geografije v osnovni
šoli = The components of mindfulness in learning geography in elementary school. V:
OREL, Mojca (ur.), JURJEVČIČ, Stanislav (ur.). Sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij. Ljubljana: EDUvision, 2017. Str. 355-364. ISBN 978-961-94307-2-9. http://www.eduvision.si/Content/Docs/Zbornik%20prispevkov%20EDUvision_2017.pdf. [COBISS.SI-ID 23819016]
2025
5.
KNEZ, Sara, VOLMUT, Tadeja. Gibalna/športna aktivnost med uro športa z vsebino elementarnih
iger = Physical activity during physical education classes with elementary games.
V: TERAŽ, Kaja (ur.). 1st International Congress "Human in motion" : the book of abstracts : [Portorož,
28 September - 1 October 2025] = 1. mednarodni kongres "Človek v gibanju" : zbornik
povzetkov : [Portorož, 28. september - 1. oktober 2025]. Koper: Annales ZRS, 2025. Str. 211-212. ISBN 978-961-7195-98-9. https://ichm.zrs-kp.si/wp-content/uploads/sites/3/2025/11/Zbornik-ICHM-2025_ONLINE.pdf. [COBISS.SI-ID 263878659]