Renata Čepić

1. ČEPIĆ, Renata, TATALOVIĆ VORKAPIĆ, Sanja, KALIN, Jana. Characteristics of a good elementary school teacher - analysis of teachers' self-perceptions. V: POPOV, Nikolay (ur.), ERMENC, Klara S. (ur.). Education's role in preparing globally competent citizens. Sofia: Bulgarian Comparative Education Society, cop. 2014. Str. 185-192. BCES Conference Books, vol. 12. ISBN 978-954-92908-4-4. [COBISS.SI-ID 54974818]

2. VLAH, Nataša, JANČEC, Lucija, ČEPIĆ, Renata. Teachersʼ attitudes towards behaviour patterns in social conflicts in Primorsko-Goranska county in Croatia. CEPS journal : Center for Educational Policy Studies Journal. 2015, vol. 5, no. 4, str. 109-124, ilustr. ISSN 1855-9719. http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-W5AMUS0O. [COBISS.SI-ID 283707136]

3. ŠTEH, Barbara, KALIN, Jana, ČEPIĆ, Renata. Perspectives of teachers on the reputation of their profession in society : Elektronski vir. V: MENA, Juanjo (ur.), et al. Search and research: teacher education for contemporary contexts. Salamanca: Ediciones universidad de Salamanca, 2017. Str. 129-137. ISBN 978-84-9012-769-8. [COBISS.SI-ID 64657506]

4. ČEPIĆ, Renata, KALIN, Jana. Predgovor. V: ČEPIĆ, Renata (ur.), KALIN, Jana (ur.). Profesionalni razvoj učitelja : status, ličnost i transverzalne kompetencije. Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2017. Str. 7-9. ISBN 978-953-7917-07-4. [COBISS.SI-ID 64630626]

5. ČEPIĆ, Renata (urednik), KALIN, Jana (urednik). Profesionalni razvoj učitelja : status, ličnost i transverzalne kompetencije. Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2017. 202 str., ilustr. ISBN 978-953-7917-07-4. [COBISS.SI-ID 64624226]

6. ČEPIĆ, Renata, KALIN, Jana, ŠTEH, Barbara. Profesionalni razvoj učitelja: kontekst, perspektive i izazovi. V: ČEPIĆ, Renata (ur.), KALIN, Jana (ur.). Profesionalni razvoj učitelja : status, ličnost i transverzalne kompetencije. Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2017. Str. 21-44, ilustr. ISBN 978-953-7917-07-4. [COBISS.SI-ID 64628322]

7. ČEPIĆ, Renata, KALIN, Jana, ŠTEH, Barbara, TATALOVIĆ VORKAPIĆ, Sanja. Profesionalni razvoj učitelja: status, ličnost i transverzalne kompetencije : poster : Identitete i različitost u odgoju i obrazovanju, znanstveno-stručni skup s međunarodnim sudjelovanjem, Sveučilište u Zadru, Zadar, 21.-23. rujna 2017. [COBISS.SI-ID 65862242]

8. KALIN, Jana, ČEPIĆ, Renata, ŠTEH, Barbara. Status of teachers and the teaching profession : a study of elementary school teachers' perspectives. V: POPOV, Nikolay (ur.), et al. Current business and economics driven discourse and education : perspectives from araound the world : BCES conference books. Sofia: Bulgarian comparative education society, 2017. Str. 59-65. BCES conference books, Vol. 15. ISBN 978-619-7326-00-0, ISBN 978-619-7326-01-7. ISSN 1314-4693. [COBISS.SI-ID 64504418]

9. ŠTEH, Barbara, KALIN, Jana, ČEPIĆ, Renata. Status učitelja i učiteljske profesije: pogledi iznutra. V: ČEPIĆ, Renata (ur.), KALIN, Jana (ur.). Profesionalni razvoj učitelja : status, ličnost i transverzalne kompetencije. Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2017. Str. 45-65, ilustr. ISBN 978-953-7917-07-4. [COBISS.SI-ID 64629346]

10. ČEPIĆ, Renata, KALIN, Jana. Uvod. V: ČEPIĆ, Renata (ur.), KALIN, Jana (ur.). Profesionalni razvoj učitelja : status, ličnost i transverzalne kompetencije. Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2017. Str. 11-19, ilustr. ISBN 978-953-7917-07-4. [COBISS.SI-ID 64625506]

11. KALIN, Jana, ČEPIĆ, Renata. Zaključna razmatranja = Summary. V: ČEPIĆ, Renata (ur.), KALIN, Jana (ur.). Profesionalni razvoj učitelja : status, ličnost i transverzalne kompetencije. Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2017. Str. 157-185. ISBN 978-953-7917-07-4. [COBISS.SI-ID 64629602]

12. KALIN, Jana, ŠTEH, Barbara, ČEPIĆ, Renata. Elementary school teachers' perspective on their reputation and profession : 2nd International scientific and professional conference "Stepping towards new challenges in education", 5th and 6th October 2018, Faculty of Philosophy of the University of Sarajevo. Sarajevo: Faculty of Philosophy of the University of Sarajevo, 5. 10. 2018. [COBISS.SI-ID 68023906]

13. KALIN, Jana, ČEPIĆ, Renata, ŠTEH, Barbara. Ugled učiteljskega poklica skozi perspektivo slovenskih in hrvaških osnovnošolskih učiteljev : Izobraževanje učiteljev za izzive prihodnosti, posvet ob 40-letnici Centra za pedagoško izobraževanje, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani, Ljubljana, 20. 9. 2018. [COBISS.SI-ID 67837282]

14. ČEPIĆ, Renata, ŠTEH, Barbara, KALIN, Jana. Incentives and obstacles in the process of teachers' professional development : Elektronski vir. V: MIHǍESCU, Diana (ur.), ANDRON, Daniela (ur.). The 19th biennial conference of International study association on teachers and teaching (ISATT) : Education beyond the crisis: new skills, children's rights and teaching contexts : Proceedings. Sibiu: Lucian Blaga University, 2019. Str. 129-133. ISBN 978-606-12-1659-8. [COBISS.SI-ID 69893730]

15. KALIN, Jana (urednik), ČEPIĆ, Renata (urednik). Poklicni razvoj učiteljev : ugled in transverzalne kompetence = Teacher' professional development : status and transversal competencies. 1. izd. V Ljubljani: Znanstvena založba Filozofske fakultete; = Ljubljana: University Press, Faculty of Arts; Reka; Pedagoška fakulteta; = Rijeka: Faculty of Teacher Education, 2019. 266 str., ilustr. ISBN 978-961-06-0196-8. http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-6T0QRKSD. [COBISS.SI-ID 299773184]

16. KALIN, Jana (urednik), ČEPIĆ, Renata (urednik). Poklicni razvoj učiteljev : ugled in transverzalne kompetence = Teachers' professional development : status and transversal competencies. 1. e-izd. V Ljubljani: Znanstvena založba Filozofske fakultete; = [Ljubljana]: Ljubljana University Press, Faculty of Arts; na Reki: Pedagoška fakulteta; = Rijeka: Faculty of Teacher Education, 2019. 266 str., ilustr. ISBN 978-961-06-0195-1. https://e-knjige.ff.uni-lj.si/znanstvena-zalozba/catalog/view/150/246/3900-1, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-6T0QRKSD, DOI: 10.4312/9789610601951. [COBISS.SI-ID 299762944]

17. ČEPIĆ, Renata, KALIN, Jana, ŠTEH, Barbara. Poklicni razvoj učiteljev: kontekst, perspektive in izzivi = Teachers' professional development: Context, perspectives, and challenges. V: KALIN, Jana (ur.), ČEPIĆ, Renata (ur.). Poklicni razvoj učiteljev : ugled in transverzalne kompetence = Teacher' professional development : status and transversal competencies. 1. izd. V Ljubljani: Znanstvena založba Filozofske fakultete; = Ljubljana: University Press, Faculty of Arts; Reka; Pedagoška fakulteta; = Rijeka: Faculty of Teacher Education, 2019. Str. 21-45, 133-158, ilustr. ISBN 978-961-06-0196-8. https://e-knjige.ff.uni-lj.si/znanstvena-zalozba/catalog/book/150. [COBISS.SI-ID 69627746]

18. KALIN, Jana, ČEPIĆ, Renata. Predgovor = Foreword. V: KALIN, Jana (ur.), ČEPIĆ, Renata (ur.). Poklicni razvoj učiteljev : ugled in transverzalne kompetence = Teacher' professional development : status and transversal competencies. 1. izd. V Ljubljani: Znanstvena založba Filozofske fakultete; = Ljubljana: University Press, Faculty of Arts; Reka; Pedagoška fakulteta; = Rijeka: Faculty of Teacher Education, 2019. Str. 7-9, 119-122, ilustr. ISBN 978-961-06-0196-8. https://e-knjige.ff.uni-lj.si/znanstvena-zalozba/catalog/view/150/246/3824-1. [COBISS.SI-ID 69626466]

19. KALIN, Jana, ČEPIĆ, Renata. Sklepni razmislek = Concluding remarks. V: KALIN, Jana (ur.), ČEPIĆ, Renata (ur.). Poklicni razvoj učiteljev : ugled in transverzalne kompetence = Teacher' professional development : status and transversal competencies. 1. izd. V Ljubljani: Znanstvena založba Filozofske fakultete; = Ljubljana: University Press, Faculty of Arts; Reka; Pedagoška fakulteta; = Rijeka: Faculty of Teacher Education, 2019. Str. 107-116, 227-237. ISBN 978-961-06-0196-8. https://e-knjige.ff.uni-lj.si/znanstvena-zalozba/catalog/book/150. [COBISS.SI-ID 69694562]

20. ŠTEH, Barbara, KALIN, Jana, ČEPIĆ, Renata. Status učiteljev in učiteljskega poklica: pogledi od znotraj = Status of the teacher and the teaching profession: views from within. V: KALIN, Jana (ur.), ČEPIĆ, Renata (ur.). Poklicni razvoj učiteljev : ugled in transverzalne kompetence = Teacher' professional development : status and transversal competencies. 1. izd. V Ljubljani: Znanstvena založba Filozofske fakultete; = Ljubljana: University Press, Faculty of Arts; Reka; Pedagoška fakulteta; = Rijeka: Faculty of Teacher Education, 2019. Str. 47-66, 159-180, ilustr. ISBN 978-961-06-0196-8. https://e-knjige.ff.uni-lj.si/znanstvena-zalozba/catalog/book/150. [COBISS.SI-ID 69685858]

21. ČEPIĆ, Renata, KALIN, Jana. Uvod = Introduction. V: KALIN, Jana (ur.), ČEPIĆ, Renata (ur.). Poklicni razvoj učiteljev : ugled in transverzalne kompetence = Teacher' professional development : status and transversal competencies. 1. izd. V Ljubljani: Znanstvena založba Filozofske fakultete; = Ljubljana: University Press, Faculty of Arts; Reka; Pedagoška fakulteta; = Rijeka: Faculty of Teacher Education, 2019. Str. 11-19, 123-131, ilustr. ISBN 978-961-06-0196-8. https://e-knjige.ff.uni-lj.si/znanstvena-zalozba/catalog/view/150/246/3825-1. [COBISS.SI-ID 69626210]

22. ANĐIĆ, Dunja, ČEPIĆ, Renata, TATALOVIĆ VORKAPIĆ, Sanja. Transformative pedagogy for »education for sustainable development« competencies : the role of teachers’ professional growth and personality. Sodobna pedagogika. 2026, letn. 77, št. 1, str. 186-205, graf. prikazi. ISSN 0038-0474. https://www.sodobna-pedagogika.net/en/archive/load-article/?id=2645, DiRROS - Digitalni repozitorij raziskovalnih organizacij Slovenije, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-DTS1TZBH, DOI: 10.63384/spB61z895a. [COBISS.SI-ID 276950531]