Nika Jenko

1. JENKO, Nika. Ustvarjalne in sprostitvene dejavnosti za otroke z malignimi obolenji : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Jenko], 2008. V, 245 str., ilustr., graf. prikazi, tabele. [COBISS.SI-ID 7494217]

2. JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca. Implementation and evaluation of creative and relaxation activities for children with cancer. V: KOVAČEVIĆ, Jasmina (ur.), VUČINIĆ, Vesna (ur.). Smetnje i poremećaji : fenomenologija, prevencija i tretman = Disabilities and disorders : phenomenology, prevention and treatment. Beograd; = Belgrad: Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju: = University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitacion, 2010. Zv. 2, str. 289-301, ilustr. Edicija Radovi i monografije. ISBN 978-86-80113-98-2, ISBN 978-86-80113-99-9. [COBISS.SI-ID 8499017]

3. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Specific features in subgroups of students with literacy problems. V: KOVAČEVIĆ, Jasmina (ur.), VUČINIĆ, Vesna (ur.). Smetnje i poremećaji : fenomenologija, prevencija i tretman = Disabilities and disorders : phenomenology, prevention and treatment. Beograd; = Belgrad: Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju: = University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitacion, 2010. Zv. 1, str. 171-184. Edicija Radovi i monografije. ISBN 978-86-80113-98-2, ISBN 978-86-80113-99-9. [COBISS.SI-ID 8498505]

4. JENKO, Nika, LEBAN DERVIŠEVIČ, Metoda. Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije učiteljev bolnišničnih šolskih oddelkov = Use of information and communications technologies among hospital school teachers. V: LENARČIČ, Anja (ur.), KOSTA, Maja (ur.), BLAGUS, Katarina (ur.). Zbornik. Ljubljana: Miška, 2010. Str. 87. ISBN 978-961-269-227-8. http://www.sirikt.si/fileadmin/Sirikt2010_program/resources/24.pdf. [COBISS.SI-ID 8321097]

5. JENKO, Nika, LEBAN DERVIŠEVIČ, Metoda. Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije učiteljev bolnišničnih šolskih oddelkov. V: LENARČIČ, Anja (ur.), KOSTA, Maja (ur.), BLAGUS, Katarina (ur.). Zbornik vseh prispevkov. Mednarodna konferenca Splet izobra evanja in raziskovanja z IKT - SIRIKT 2010 Kranjska Gora, 14.-17. april 2010 = International Conference Enabling Education and Research with ICT, 14th - 17th April 2010. Ljubljana: Miška, 2010. Str. 205-216, ilustr. ISBN 978-961-92837-0-7. http://www.sirikt.si/fileadmin/sirikt/fotogalerija/2010/Zbornik/SIRIKT2010_Zbornik_WEB_v2.pdf. [COBISS.SI-ID 8324937]

6. JENKO, Nika, LEBAN DERVIŠEVIČ, Metoda. Vloga informacijsko-komunikacijske tehnologije pri delu v bolnišničnih šolskih oddelkih. V: OREL, Mojca (ur.). Sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij : zbornik referatov = Modern approaches to teaching coming generation : conference proceedings. Polhov Gradec: Eduvision, 2011. Str. 706-722. ISBN 978-961-93189-2-8. [COBISS.SI-ID 9043017]

7. JENKO, Nika. Barriers to the realization of inclusive practice with ICT : an impact of teachers' views. V: Rezimei. Naučni skup Ka kvalitetnom bazičnom obrazovanju i vaspitanju - standardi i efekti, 11. oktobar 2013., Beograd. Beograd: Učiteljski fakultet, 2013. Str. 84. ISBN 978-86-7849-183-2. [COBISS.SI-ID 10049865]

8. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Bralna pismenost dijakov z intelektualnimi primanjkljaji. V: STRLE, Marko (ur.). Izzivi za osebe s posebnimi potrebami na njihovem prehodu iz šole na trg dela : zbornik povzetkov : XXII. izobraževalni dnevi, Portorož, 8. in 9. april 2014. Ljubljana: Društvo specialnih in rehabilitacijskih pedagogov Slovenije: Skupnost organizacij za usposabljanje oseb s posebnimi potrebami v Republiki Sloveniji, 2014. Str. 37. ISBN 978-961-90995-4-4. http://www.drustvo-srp.si/images/pdf/2014/Zbornik_Povzetkov_Izobra. [COBISS.SI-ID 10053961]

9. JENKO, Nika. Bralna pismenost otrok s posebnimi potrebami : predstavitev projekta, ki je bil v letih 2012/2013 in 2013/2014 financiran na internem razpisu PeF UL v okviru Raziskovalnega dneva Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani, Ljubljana, 4. 12. 2014. [COBISS.SI-ID 10452041]

10. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Bralna pismenost učencev z intelektualnimi primanjkljaji = Literacy of students with an intellectual disability. V: DEVJAK, Tatjana (ur.). Sodobni pedagoški izzivi v teoriji in praksi. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2014. Str. 187-202, tabele. ISBN 978-961-253-156-0. [COBISS.SI-ID 10165577]

11. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Pismenost otrok z intelektualnimi primanjkljaji. V: METLJAK, Mira (ur.). Sodobni pedagoški izzivi v teoriji in praksi : zbornik povzetkov. Posvet Partnerstvo Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani in vzgojno-izobraževalnih inštitucij, 31.1. in 1.2. 2014, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2014. Str. 83. ISBN 978-961-253-154-6. [COBISS.SI-ID 9962057]

12. JENKO, Nika, BABNIK, Tanja. Podpora in spremljanje vključevanja gibalno oviranih in dolgotrajno bolnih učencev v programe izobraževanja. V: STRLE, Marko (ur.). Izzivi za osebe s posebnimi potrebami na njihovem prehodu iz šole na trg dela : zbornik povzetkov : XXII. izobraževalni dnevi, Portorož, 8. in 9. april 2014. Ljubljana: Društvo specialnih in rehabilitacijskih pedagogov Slovenije: Skupnost organizacij za usposabljanje oseb s posebnimi potrebami v Republiki Sloveniji, 2014. Str. 38. ISBN 978-961-90995-4-4. http://www.drustvo-srp.si/images/pdf/2014/Zbornik_Povzetkov_Izobra. [COBISS.SI-ID 10054217]

13. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Reading comprehension : a comparison between students with intellectual disabilities and younger average students. V: BILSKA, Maria (ur.), GOLANKO, Renaty (ur.), SOŁTANA, Jarosława (ur.). Aktywność ruchowa dzieci i młodzieży niepełnosprawnej = Movement activities in disabled children and youth. W Warszawie: Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego, cop. 2014. Str. 42-57, tabele. ISBN 978-83-61509-34-9. [COBISS.SI-ID 10952009]

14. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Reading literacy of students with intelectual disability. V: Aktywność ruchowa dzieci i młodzieży niepełnosprawnej = Movement activities in disabled children and youth. Warszaw: Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłudskiego; Biała Podlaska: Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu, 2014. Str. 24. [COBISS.SI-ID 10332745]

15. JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca. Adapting creative and relaxation activities to students with cancer ; Elektronski vir. International journal of special education. 2015, vol. 30, no. 2, str. 4-12, ilustr., tabele. ISSN 1917-7844. https://internationalsped.com/ijse/issue/view/16/13, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10762057]

16. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika, BABNIK, Tanja. Prepričanja učiteljev o uporabi IKT pri vključevanju OPP v VI-proces. V: METLJAK, Mira (ur.). Vpliv družbenih sprememb na vzgojo in izobraževanje : zbornik povzetkov. Posvet Partnerstvo Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani in vzgojno-izobraževalnih inštitucij 2015, 23. 1. 2015, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2015. Str. 56. ISBN 978-961-253-167-6. [COBISS.SI-ID 10443081]

17. JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca, BABNIK, Tanja. Prepričanja učiteljev o uporabi informacijsko-komunikacijske tehnologije pri vključevanju učencev s posebnimi potrebami v vzgojno-izobraževalni proces. V: DEVJAK, Tatjana (ur.). Vpliv družbenih sprememb na vzgojo in izobraževanje. 1. izd. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2015. Str. 59-76, graf. prikaz, tabele. ISBN 978-961-253-177-5. https://zalozba.pef.uni-lj.si/index.php/zalozba/catalog/view/164/384/373-1. [COBISS.SI-ID 10689353]

18. JENKO, Nika. Sistematičnost in postopnost pri načrtovanju nalog bralnega razumevanja za učence v prilagojenem programu z nižjim izobrazbenim standardom = Systematic and gradual approach in designing tasks of reading comprehension for students with intellectual disabilities. Specialna in rehabilitacijska pedagogika : revija specialnih in rehabilitacijskih pedagogov Slovenije. jun. 2015, vol. 23, no. 1, str. 58-69. ISSN 2386-0235. [COBISS.SI-ID 10930761]

19. JENKO, Nika. Uporaba zgodbe v slikah pri specialnopedagoškem delu = The use of picture stories in special education. Specialna in rehabilitacijska pedagogika : revija specialnih in rehabilitacijskih pedagogov Slovenije. dec. 2015, vol. 23, no. 2, str. 58-73, ilustr. ISSN 2386-0235. [COBISS.SI-ID 11865417]

20. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Afektivni dejavniki dobrih in slabih bralcev. V: METLJAK, Mira (ur.). Bralna pismenost - odgovornost vseh strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju : zbornik povzetkov. Mednarodni posvet Partnerstvo Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani in vzgojno-izobraževalnih inštitucij, 22. 1. 2016, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2016. Str. 17-18. ISBN 978-961-253-186-7. [COBISS.SI-ID 10898249]

21. LIPEC-STOPAR, Mojca (diskutant), JENKO, Nika (diskutant), LOGAR, Svetlana (diskutant), PIRNAT, Brigita (diskutant). Priprava individualiziranega programa in soustvarjanje procesov podpore šoli in družini - delavnica : Seminar "Vključevanje otrok z zmanjšano zmožnostjo gibanja v programe osnovnošolskega izobraževanja", Ljubljana, 14. in 15. april 2016. [COBISS.SI-ID 2164329]

22. JENKO, Nika. Struktura in razvoj bralne pismenosti učencev v prilagojenem programu z nižjim izobrazbenim standardom : doktorska disertacija. Ljubljana: [N. Jenko], 2016. 294 str., ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-SJUW6BYS. [COBISS.SI-ID 11255881]

23. JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca. Bralni pouk za učence z intelektualnimi primanjkljaji = Teaching reading to students with intellectual disabilities. Specialna in rehabilitacijska pedagogika : revija specialnih in rehabilitacijskih pedagogov Slovenije. jun. 2017, vol. 25, no. 1, str. 26-46. ISSN 2386-0235. [COBISS.SI-ID 12672073]

24. MLAKAR, Špela, PIKL, Tajda, MATJAŽ, Maruša, JENKO, Nika. Delavnica animiranega filma kot priložnost za medpredmetno povezovanje učnih ciljev v prilagojenem programu z nižjim izobrazbenim standardom = Animated movie workshop as an opportunity for cross-curricular connection in the adapted educational programme with lower educational standards in primary school. Specialna in rehabilitacijska pedagogika : revija specialnih in rehabilitacijskih pedagogov Slovenije. dec. 2017, vol. 25, no. 2, str. 40-55, ilustr. ISSN 2386-0235. [COBISS.SI-ID 19297283]

25. JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca. Reading literacy of students with intellectual disabilities at the end of a period of systematic literacy development. V: SEKUŠAK-GALEŠEV, Snježana (ur.). Book of abstracts. The 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences University of Zagreb, ERFCON 2017, Zagreb, Croatia, 17-19 May, 2017. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Education and Rehabilitation Sciences, 2017. Str. 25. Scientific series, No. 24. ISBN 978-953-6418-87-9. http://www.conference.erf.unizg.hr/images/ERFCON_2017_Book_of_Abstracts.pdf. [COBISS.SI-ID 11563849]

26. ŽOLGAR, Ingrid, JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca. Affective factors and reading achievement in different groups of readers. International journal of special education. 2018, vol. 33, no. 1, str. 201-211, tabele. ISSN 1917-7844. http://www.internationalsped.com/documents/IJSE-ENTIRE-ISSUE-33-1.pdf. [COBISS.SI-ID 11996489]

27. JENKO, Nika. A comparison of the latent reading structure of younger and older students with mild intellectual disabilities. V: Book of abstracts. [Brussels]: European Literacy Network, 2018. Str. 189. https://www.is1401eln.eu/fotos/editor2/imagens/book_of_abstracts_1st_literacy_summit.pdf. [COBISS.SI-ID 12260425]

28. MATJAŽ, Maruša, MLAKAR, Špela, PIKL, Tajda, JENKO, Nika. Ustvarjanje animiranega filma kot priložnost za medpredmetno povezovanje učnih vsebin. V: Izzivi in priložnosti za inovativne oblike poučevanja in učenja z uporabo IKT : Brezplačna zaključna konferenca projektov Inovativne in prožne oblike poučevanja in učenja v pedagoških študijskih programih Univerze v Ljubljani, Univerze v Mariboru in Univerze na Primorskem, 28. septembra 2018 v Hotelu Bernardin, Portorož. [S. l.: s. n.]. http://hrast.pef.uni-lj.si/Konferenca/SekcijaB.html#B2. [COBISS.SI-ID 12267337]

29. JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca. Challenges of developing reading literacy of students with mild intellectual disabilities. V: VUKOVIĆ, Mile (ur.). Zbornik rezimea = Book of abstracts. Beograd: Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju; = Belgrade: = Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019. Str. 91. ISBN 978-86-6203-130-3. [COBISS.SI-ID 12671817]

30. KUHAR, Špela, LIŠIĆ, Amela. Zagotavljanje uspešnega ponovnega vključevanja učenca z rakavim obolenjem v matično šolo. V: ČERNE, Katja (ur.). Glas študentov : prilagoditve za osebe s posebnimi potrebami znotraj učnega procesa v luči različnih znanosti in ved. 1. izd. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete, 2019. Str. 8-15. ISBN 978-961-06-0199-9. [COBISS.SI-ID 12452937]

31. JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca. Reading literacy of students with intellectual disabilities at the end of the systematic literacy development period. Specijalna edukacija i rehabilitacija. 2020, vol. 19, no. 1, str. 1-26, tabele. ISSN 2406-1328. https://scindeks-clanci.ceon.rs/data/pdf/1452-7367/2020/1452-73672001001J.pdf, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.5937/specedreh19-25040. [COBISS.SI-ID 23342851]

32. JENKO, Nika, TOMŠE, Nika, BILIČIČ GORIŠEK, Brina. Spregovorimo o demenci v šoli. Didakta. sep./okt. 2020, letn. 30, št. 209, str. 66-72. ISSN 0354-0421. http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-RYK95LTC. [COBISS.SI-ID 29249283]

33. KEJŽAR, Anamarija, JENKO, Nika, NAHTIGAL, Simona, PUZIN, Ajda, TOMŠE, Nika, PREDOVNIK, Veronika, KESEROVIĆ, Marija, LAVRIH, Lana, BILIČIČ GORIŠEK, Brina, VONČINA, Mateja. Vsak dan znova : knjiga o demenci. 1. izd. Radovljica: Didakta, 2020. 274 str., ilustr. ISBN 978-961-261-556-7. [COBISS.SI-ID 25264899]

34. JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca. Developing competences of prospective teachers for the implementation of inclusive education. V: JABLAN, Branka Đ. (ur.), STOJKOVIĆ, Irena (ur.), DUČIĆ, Bojan (ur.). Zbornik rezimea : 11. međunarodni naučni skup Specijalna edukacija i rehabilitacija danas, Beograd, 29-30. oktobar 2021. godine = Book of abstracts = The 11th International Scientific Conference Special Education and Rehabilitation Today, Belgrade, September, October, 29-30th, 2021. Beograd: Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju; = Belgrade: = Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021. Str. 78-79. ISBN 978-86-6203-149-5. http://www.fasper.bg.ac.rs/nauka/medjunarodni-skup-doc/2021/Book%20of%20abstracts-2021.pdf. [COBISS.SI-ID 87567619]

35. JENKO, Nika. Izzivi in kompetence bolnišničnih učiteljev. V: ŽUGMAN, Manja, TOPIĆ, Mojca. Šola v bolnišnici : zbornik prispevkov ob 70-letnici bolnišnične šolske dejavnosti v Ljubljani. Elektronska izd. Ljubljana: Bolnišnični šolski oddelki OŠ Ledina, 2021. Str. 14-15, 65-70. ISBN 978-961-95144-2-9. http://www.bolnisnicna-sola.si/files/2021/11/ZBORNIK-70-let_C.pdf. [COBISS.SI-ID 87561219]

36. KEJŽAR, Anamarija, JENKO, Nika, NAHTIGAL, Simona, PUZIN, Ajda, TOMŠE, Nika, PREDOVNIK, Veronika, KESEROVIĆ, Marija, LAVRIH, Lana, BILIČIČ GORIŠEK, Brina, VONČINA, Mateja. Vsak dan znova : knjiga o demenci. 2. izd. Radovljica: Didakta, 2021. 274 str., ilustr. ISBN 978-961-261-629-8. [COBISS.SI-ID 77529347]

37. KEJŽAR, Anamarija, JENKO, Nika. Vsak dan znova : knjiga o demenci. Ljubljana: Audibook, 2021. 1 spletni vir (1 zvočna datoteka (412 min, 17 sek)). ISBN 978-961-291-363-2. https://l.audibook.si/LLDJlitwPhb, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-H7UGKZM5. [COBISS.SI-ID 70172419]

38. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Bralna učinkovitost petošolcev in osmošolcev : kaj nam o tem povedo rezultati uporabe testa hitrega branja. V: PETEK, Tomaž (ur.), ŠEK, Polonca (ur.), KERNDL, Milena (ur.). Bralno razumevanje na preizkušnji. 1. elektronska izd. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2022. Str. 41-68, tabele. ISBN 978-961-253-299-4. https://zalozba.pef.uni-lj.si/index.php/zalozba/catalog/view/199/460/485-1. [COBISS.SI-ID 128547587]

39. JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca. Dolgotrajno bolni študenti v visokem šolstvu. V: PAVLIČ, Matic (ur.). Specialnopedagoški vidiki inovativnih pristopov k učenju in poučevanju študentov s posebnimi potrebami v visokošolskem prostoru : znanstvena monografija s področja specialne in rehabilitacijske pedagogike. 1. e-izd. Ljubljana: Založba Univerze, 2022. Str. 173-184. ISBN 978-961-7128-97-0. https://ebooks.uni-lj.si/ZalozbaUL/catalog/view/365/686/7933. [COBISS.SI-ID 128715011]

40. GODEC SORŠAK, Lara, JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca, PETEK, Tomaž, ROT VRHOVEC, Alenka, SKUBIC, Darija. Preizkus bralnega razumevanja za učence 5. in 8. razreda. 1. elektronska izd. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2022. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (IV, 94 str.)), ilustr. ISBN 978-961-253-302-1. [COBISS.SI-ID 129286147]

41. LIPEC-STOPAR, Mojca, ŠULER, Zala, JENKO, Nika. Processing social information in students with mild intellectual disability. V: FILIPČIČ, Tjaša (ur.), BILSKA, Maria (ur.), VUTE, Rajko (ur.). Diverse adapted physical activities. 1st ed. Warsaw: Józef Piłsudski Univeristy of physical education, Faculty of Physical Education and Health in Biala Podlaska; Ljubljana: University of Ljubljana, Faculty of Education, 2022. Str. 113-130. ISBN 978-83-61509-70-7. [COBISS.SI-ID 124878595]

42. JENKO, Nika, LIPEC-STOPAR, Mojca. Test bralne učinkovitosti osnovnošolcev. V: PETEK, Tomaž (ur.), ŠEK, Polonca (ur.), KERNDL, Milena (ur.). Bralno razumevanje na preizkušnji. 1. elektronska izd. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2022. Str. 5-39, ilustr., tabele. ISBN 978-961-253-299-4. https://zalozba.pef.uni-lj.si/index.php/zalozba/catalog/view/199/460/485-1. [COBISS.SI-ID 128512003]

43. BENEDEJČIČ, Doroteja. Vključevanje dejavnosti spodbujanja učencev z učnimi težavami na področjih samozagovorništva v program počitniškega tabora = Teaching self-advocacy skills to children with learning difficulties as part of the summer camp : magistrsko delo. Ljubljana: [D. Benedejčič], 2022. 120 str., ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 107190531]

44. KEJŽAR, Anamarija, JENKO, Nika, NAHTIGAL, Simona, PUZIN, Ajda, TOMŠE, Nika, PREDOVNIK, Veronika, KESEROVIĆ, Marija, LAVRIH, Lana, BILIČIČ GORIŠEK, Brina, VONČINA, Mateja. Vsak dan znova : [knjiga o demenci]. Ljubljana: Zveza društev slepih in slabovidnih Slovenije, 2022. 1 CD (392 min), stereo. [COBISS.SI-ID 103360259]

45. JENKO, Nika, BOGATAJ IVANČIČ, Petra. Bralne aktivnosti izven učilnice za učence z lažjimi intelektualnimi primanjkljaji. V: SLAPNIK, Maja (ur.), MEDLE, Laura (ur.). 3. konferenca Učitelj učitelju učitelj : Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta, 30. marec - 1. april 2023. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2023. Str. 306-312, ilustr. ISBN 978-961-253-312-0. https://www.pef.uni-lj.si/wp-content/uploads/2023/03/Zbornik-UUU_koncna-verzija_31.03.2023_manjsa-velikost.pdf. [COBISS.SI-ID 149721347]

46. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Reading achievement of students in the upper grades of elementary school. V: Research in education and rehabilitaion sciences : ERFCON 2023 : book of abstracts : 10th International Conference : May 5-7, 2023, Zagreb, Croatia. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Education and Rehabilitation Sciences, 2023. Str. 108. Scientific series, 26. ISBN 978-953-8321-06-1. https://erfcon22.conventuscredo.hr/wp-content/uploads/2023/11/book-of-abstracts.pdf. [COBISS.SI-ID 170916099]

47. JENKO, Nika. Prikaz sistematične evalvacije in načrtovanja dela šolske svetovalne službe z uporabo operativnega stopenjskega modela = Demonstration of systematic evaluation and planning of the work of school counselling service. Šolsko svetovalno delo : revija za svetovalne delavce v vrtcih, šolah in domovih. 2024, letn. 28, [št.] 2, str. 10-30, ilustr. ISSN 1318-8267. http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-FPWZDLT8. [COBISS.SI-ID 207214595]

48. RUPAR, Brigita, GAZVODA, Zlatka, GREGORČIČ MRVAR, Petra, HACIN BEYAZOGLU, Kaja, JENKO, Nika, KODELE, Tadeja, KODERMAN, Mija, KRIŽAN LIPNIK, Andreja, KUKANJA-GABRIJELČIČ, Mojca, LESAR, Samo, LOVŠE, Matejka, MALEŠEVIĆ, Tamara, MOHAR, Marija, PEČJAK, Sonja, POŠTRAK, Milko, STOŽIR CURK, Barbara, ŠUŠEK, Mojca, VEC, Tomaž, VIDMAR, Anja, BIZJAK, Cvetka, AŽMAN, Tatjana, KOŠIR, Katja. Programske smernice svetovalnega dela v programih s področja vzgoje in izobraževanja. Spletna izd. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (45 str.)). ISBN 978-961-03-0856-0. https://www.gov.si/assets/ministrstva/MVI/Dokumenti/Osnovna-sola/Ucni-nacrti/Drugi-konceptualni-dokumenti/Programske-smernice-svetovalnega-dela-v-programih-s-podrocja-vzgoje-in-izobrazevanja.pdf, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-4DRMAFLK. [COBISS.SI-ID 199725059]

49. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Teacher's identification of students with reading difficulties in the upper grades of elementary school. V: Proceedings of the 2nd Literacy Summit : March 10th–12th, 2025, University of Cologne. Cologne: University of Cologne, 2025. Str. 65. https://eln.eu/wp-content/uploads/2025/03/Book-of-abstracts-Summit-2025_Final-1.pdf. [COBISS.SI-ID 242771715]

50. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Branje izven učilnice. Didakta. maj/jun. 2026, letn. 35, št. 238, str. 31-39, ilustr. ISSN 0354-0421. [COBISS.SI-ID 291156995]

51. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Differences in social information processing between children with mild intellectual disability and typically developing peers. International journal of special education. 2026, vol. 41, no. 2s, str. 334-341, tabela, graf. prikaz. ISSN 1917-7844. https://internationalsped.com/index.php/ijse/article/view/2724/288, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 283191811]

52. LIPEC-STOPAR, Mojca, JENKO, Nika. Teacher's identification of students with reading difficulties in the upper grades of elementary school. Specijalna edukacija i rehabilitacija. 2026, vol. 25, br. 2, str. 137-154, tabele. ISSN 2406-1328. https://scindeks.ceon.rs/Article.aspx?artid=1452-73672602137L, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.5937/specedreh25-62681. [COBISS.SI-ID 283766787]

Nika Jenko

Osebna bibliografija za obdobje 2008-2026

2008

2010

2011

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2026