Špela Cerar

1. GEČ, Tina, CERAR, Špela. Vzgoja bralne kulture : raziskovalna naloga. Ljubljana: [T. Geč], 2001. 41 f., ilustr. [Raziskovalne naloge]. [COBISS.SI-ID 1102618206]

2. RUGELJ, Jože, CERAR, Špela, BRODNIK, Andrej. An architecture of an ICT based system for constructivist based learning in higher education. In: AUER, Michael E. (ed.), SCHREURS, Jeanne (ed.). Academic and corporate e-learning in a global context. Wien: International Association of Online Engineering; Kassel: University Press, cop. 2010. Str. 1185-1192, ilustr. ISBN 978-3-89958-541-4. [COBISS.SI-ID 8442441]

3. CERAR, Špela. Uporaba spleta 2.0 pri pouku računalništva v osnovni šoli : diplomsko delo. Ljubljana: [Š. Cerar], 2010. IV f., 57 str., XIII str. pril., ilustr. [COBISS.SI-ID 8360009]

4. RUGELJ, Jože, ZAPUŠEK, Matej, CERAR, Špela. Integrating TimeMesh in history teaching : predavanje na Jogos digitais como paradigma de ensino-aprendizagem, Madeira, 30. jun. 2011. 2011. [COBISS.SI-ID 8837961]

5. CERAR, Špela, ZAPUŠEK, Matej, RUGELJ, Jože. Izobraževalne računalniške igre za učenje zgodovine. In: ZAJC, Baldomir (ed.), TROST, Andrej (ed.). Zbornik dvajsete mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference ERK 2011, 19.-21. september 2011, Portorož, Slovenija. Ljubljana: IEEE Region 8, Slovenska sekcija IEEE, 2011. Str. 437-440, ilustr. Zbornik ... Elektrotehniške in računalniške konference ERK ... ISSN 1581-4572. [COBISS.SI-ID 8929353]

6. ZAPUŠEK, Matej, CERAR, Špela, RUGELJ, Jože. Serious computer games as instructional technology. In: ČIČIN-ŠAIN, Marina (ed.). MIPRO 2011 : 34th International Convention, May 23 - 27, 2011, Opatija, Croatia : proceedings = 34. Međunarodni skup, Svibanj 23 - 27, 2011, Opatija : zbornik radova. [Vol. 4], Computers in education= Računala u obrazovanju. Rijeka: MIPRO, cop. 2011. Str. 93-95. ISBN 978-953-233-063-2. [COBISS.SI-ID 8791369]

7. CERAR, Špela, RUGELJ, Jože. Bober - mednarodno tekmovanje v informacijski in računalniški pismenosti. In: BAČNIK, Andreja (ed.), et al. Zbornik vseh prispevkov. Mednarodna multikonferenca Splet izobraževanja in raziskovanja z IKT - SIRikt 2012, Kranjska Gora, 21.-24. marec 2012, 21st-24th March 2012. Ljubljana: Miška, 2012. Str. 1078-1085, ilustr. ISBN 978-961-92837-2-1. http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-G5N7RZTJ. [COBISS.SI-ID 9164105]

8. STOPAR, Barbara. Aktivnosti za razvoj algoritmičnega mišljenja med osnovnošolci : diplomsko delo. Ljubljana: [B. Stopar], 2013. 30 str., ilustr. Repository of the University of Ljubljana – RUL . [COBISS.SI-ID 9800009]

9. ZADNIK, Andrej. Ekonomsko-politični sistem kot igra računalniške simulacije ter njene možne izobraževalne rabe : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Zadnik], 2013. V, 76 str., ilustr. Repository of the University of Ljubljana – RUL . [COBISS.SI-ID 9915465]

10. NANČOVSKA ŠERBEC, Irena, CERAR, Špela. Od bobra do zgodbe. In: KUZMAN, Boštjan (ed.). Motiviranje nadarjenih učencev za matematiko, računalništvo in tehniko : zbornik povzetkov. Strokovni posvet za učitelje matematike, računalništva in tehnike, Ljubljana, 4. 10. 2013. V Ljubljani: Pedagoška fakulteta, 2013. Str. 37. ISBN 978-961-253-113-3. [COBISS.SI-ID 9813833]

11. RUGELJ, Jože, CERAR, Špela. Računalniške izobraževalne igre v izobraževanju nadarjenih. In: KUZMAN, Boštjan (ed.). Motiviranje nadarjenih učencev za matematiko, računalništvo in tehniko : zbornik povzetkov. Strokovni posvet za učitelje matematike, računalništva in tehnike, Ljubljana, 4. 10. 2013. V Ljubljani: Pedagoška fakulteta, 2013. Str. 27. ISBN 978-961-253-113-3. [COBISS.SI-ID 9813321]

12. KOSOVEL, Tina. Tekmovanja in zanimanje učencev za računalništvo : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Kosovel], 2013. VI f., 56 str., IX str. pril., ilustr. Repository of the University of Ljubljana – RUL . [COBISS.SI-ID 9585481]

13. HODŽIĆ, Edina. Učiteljev pogled na uporabo informacijske tehnologije v slovenskih šolah : diplomsko delo. Ljubljana: [E. Hodžić], 2013. 91 f., ilustr. Repository of the University of Ljubljana – RUL . [COBISS.SI-ID 9587785]

14. CERAR, Špela, DEMŠAR, Janez. Bober 2013 : naloge in rešitve osnovnošolskega tekmovanja. [S. l.: s. n.], 2014. http://tekmovanja.acm.si/sites/tekmovanja.acm.si/files/storage/bober_2013_-_osnovne_sole.pdf. [COBISS.SI-ID 10375252]

15. DEMŠAR, Janez (editor, translator, adapter, book designer), KAVČIČ, Alenka (editor, translator, adapter, book designer), BAŠIĆ, Nino (editor, translator, adapter, book designer), CERAR, Špela (editor, translator, adapter, book designer), HORVAT, Marjan (editor). Bober 2014/15 : naloge in rešitve šolskega in državnega tekmovanja. [Ljubljana: s. n., 2014?]. http://dajmi.fri.uni-lj.si/bober/2014-knjizica.pdf. [COBISS.SI-ID 1536181443]

16. NANČOVSKA ŠERBEC, Irena, CERAR, Špela, DEMŠAR, Irena, DEMŠAR, Janez. Letʼs make learning computer science fun. In: JURIŠEVIČ, Mojca (ed.). Re:thinking giftedness : giftedness in the digital age : programme and abstract book. 14th International ECHA Conference, September 17-20, 2014 Ljubljana, Slovenia. Ljubljana: Faculty of Education, 2014. Str. 171. ISBN 978-961-253-158-4. [COBISS.SI-ID 10469961]

17. STOPAR, Barbara, CERAR, Špela, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena. Računalniški dan. In: DEVJAK, Tatjana (ed.). Partnerstvo Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani in vzgojno-izobraževalnih inštitucij. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2014. Str. 141-152, ilustr. ISBN 978-961-253-155-3. http://www.pef.uni-lj.si/fileadmin/Datoteke/Posvet/Posvet-PeF_strokovna-monografija.pdf, Repository of the University of Ljubljana – RUL . [COBISS.SI-ID 10142025]

18. STOPAR, Barbara, CERAR, Špela, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena. Računalniški dan na osnovni šoli. In: METLJAK, Mira (ed.). Sodobni pedagoški izzivi v teoriji in praksi : zbornik povzetkov. Posvet Partnerstvo Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani in vzgojno-izobraževalnih inštitucij, 31.1. in 1.2. 2014, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2014. Str. 130. ISBN 978-961-253-154-6. [COBISS.SI-ID 9971529]

19. NANČOVSKA ŠERBEC, Irena, CERAR, Špela, RUGELJ, Jože. Tekmovanje Bober kot izziv za učenje računalništva med osnovnošolci. In: JURIŠEVIČ, Mojca (ed.). Spodbudno učno okolje : ideje za delo z nadarjenimi v osnovni šoli. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2014. Str. 61-72. ISBN 978-961-253-166-9. [COBISS.SI-ID 10341961]

20. KAVČIČ, Alenka (editor, translator, adapter, book designer), FILIPIČ, Andreja (editor, translator, adapter, book designer), DEMŠAR, Janez (editor, translator, adapter, book designer), ČREPINŠEK, Matej (editor, translator, adapter, book designer), KERMC, Nataša (editor, translator, adapter, book designer), CERAR, Špela (editor, translator, adapter, book designer). Bober 2015/16 : naloge in rešitve. [Ljubljana: s. n., 2015?]. http://dajmi.fri.uni-lj.si/bober/Bober%202015%20-%20naloge.pdf. [COBISS.SI-ID 1536710083]

21. CERAR, Špela, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena. Kaj se osnovnošolci lahko naučijo od vidre, mačke in bobra. Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela. [Tiskana izd.]. 2015, letn. 46, št. 6, str. 35-40. ISSN 0350-5065. http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-6MBVKCF4. [COBISS.SI-ID 10886217]

22. ŠMITEK, Špela. Učenje programiranja z uporabo LEGO WeDo : diplomsko delo. Ljubljana: [Š. Šmitek], 2015. 36 str., ilustr. Repository of the University of Ljubljana – RUL . [COBISS.SI-ID 10726729]

23. BENEDIČIČ, Andrej. Uporaba e-gradiv pri pouku računalništva v osnovni šoli : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Benedičič], 2015. VII f., 63 str., ilustr. Repository of the University of Ljubljana – RUL . [COBISS.SI-ID 10522697]

24. BEVČIČ, Mateja. Uporaba nalog s tekmovanja Bober za poučevanje računalništva v osnovni šoli : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Bevčič], 2015. 51 str., XX, ilustr. Repository of the University of Ljubljana – RUL . [COBISS.SI-ID 10734153]

25. CERAR, Špela (editor, translator, adapter, book designer), KAVČIČ, Alenka (editor, translator, adapter, book designer), FILIPIČ, Andreja (editor, translator, adapter, book designer), DEMŠAR, Janez (editor, translator, adapter, book designer), ČREPINŠEK, Matej (editor, translator, adapter, book designer), KERMC, Nataša (editor, translator, adapter, book designer). Bober 2016/17 : naloge in rešitve. [Ljubljana: s. n., 2016?]. http://dajmi.fri.uni-lj.si/bober/Bober-2016-17.pdf. [COBISS.SI-ID 1537334979]

26. PER, Tatjana. Tekmovanje Bober v prvem triletju osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Per], 2016. 49 str., ilustr. Repository of the University of Ljubljana – RUL . [COBISS.SI-ID 11271497]

27. KAVČIČ, Alenka (editor, translator, adapter, book designer), DEMŠAR, Janez (editor, translator, adapter, book designer), ZAVIRŠEK, Manca (editor, translator, adapter, book designer), CERAR, Špela (editor, translator, adapter, book designer). Bober 2017/18 : naloge in rešitve. [Ljubljana: s. n., 2017?]. http://dajmi.fri.uni-lj.si/bober/Bober-2017-18.pdf. [COBISS.SI-ID 1537694147]

28. ROPRET, Maja. Zgodnje učenje programiranja s programskim jezikom Scratch Junior : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Ropret], 2017. 44 str., ilustr. Repository of the University of Ljubljana – RUL . [COBISS.SI-ID 11737417]

29. KAVČIČ, Alenka (editor, translator, adapter, book designer), DEMŠAR, Janez (editor, translator, adapter, book designer), RUGELJ, Nežka (editor, translator, adapter, book designer), CERAR, Špela (editor, translator, adapter, book designer). Bober 2018/19 : naloge in rešitve. [Ljubljana: s. n., 2018?]. http://dajmi.fri.uni-lj.si/bober/Bober-2018-19.pdf. [COBISS.SI-ID 1538109891]

30. NANČOVSKA ŠERBEC, Irena, CERAR, Špela, ŽEROVNIK, Alenka. Developing computational thinking through games in scratch. In: Education and research in the information society : proceedings. Sofia: Institute of Mathematics and Informatics Bulgarian Academy of Sciences, Association for the Development of the Information Society, 2018. Str. 21-30, tabeli. http://sci-gems.math.bas.bg/jspui/bitstream/10525/2943/1/ERIS2018-book-p02.pdf. [COBISS.SI-ID 12046409]

31. NANČOVSKA ŠERBEC, Irena, CERAR, Špela. Fizično računalništvo za učenje računalništva. In: Izzivi in priložnosti za inovativne oblike poučevanja in učenja z uporabo IKT : Brezplačna zaključna konferenca projektov Inovativne in prožne oblike poučevanja in učenja v pedagoških študijskih programih Univerze v Ljubljani, Univerze v Mariboru in Univerze na Primorskem, 28. septembra 2018 v Hotelu Bernardin, Portorož. [S. l.: s. n.]. http://hrast.pef.uni-lj.si/Konferenca/SekcijaF.html#E10. [COBISS.SI-ID 12268105]

32. NANČOVSKA ŠERBEC, Irena, CERAR, Špela. Scratch & bebras puzzles. In: Programme and abstract book. EGIFT Summer School 2018, European Gifted Education Programme Year 2 Training Event, 16-20 July 2018, University of Ljubljana, Faculty of Education. [S. l.]: [s. n.], 2018. Str. 18. [COBISS.SI-ID 12098633]

33. RADOVAN, Marko, KRISTL, Nina, JEDRINOVIĆ, Sanja, PAPIĆ, Marko, HROVAT, Luka, ŽURBI, Rok, FERK SAVEC, Vesna, DEČMAN, Mitja, BEŠTER, Janez, PRATNEMER, Anže, METLJAK, Mira, VREČKO, Lea, CERAR, Špela, RUGELJ, Jože, ZAPUŠEK, Matej, DROBNIČ, Franc, BURGER, Gregor, DANKO, Manica, KERŽIČ, Damijana, DIMEC, Jure, LESKOŠEK, Branimir. Vključevanje informacijsko-komunikacijske tehnologije v visokošolski pedagoški proces na članicah Univerze v Ljubljani : analiza stanja didaktične uporabe IKT na članicah Univerze v Ljubljani s tehničnimi in organizacijskimi vidiki uporabe IKT. Ljubljana: Univerza, 2018. ISBN 978-961-6410-59-5. https://www.uni-lj.si/o_univerzi_v_ljubljani/projekti/projekti_2014_2020-/z_inovativno_uporabo_ikt_do_odlicnosti/, http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-UVEJ6HHZ. [COBISS.SI-ID 300550144]

34. CERAR, Špela, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena. Fizično računalništvo za učenje računalništva. In: FERK SAVEC, Vesna (ed.), RUGELJ, Jože (ed.). Izzivi in priložnosti uporabe informacijsko komunikacijske tehnologije v pedagoškem procesu na področju naravoslovja, tehnologije in matematike. Ljubljana: Univerza, 2019. Str. 131-149, ilustr., graf. prikazi. ISBN 978-961-6410-62-5. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=123309&lang=slv. [COBISS.SI-ID 12645449]

35. NANČOVSKA ŠERBEC, Irena, CERAR, Špela, ŽEROVNIK, Alenka. Razvoj računalniškega mišljenja skozi projektno delo v SCRATCHU. In: Izobraževanje za sedanjost in prihodnost. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2019. 1 str. https://nak2019.splet.arnes.si/program-cetrtek/. [COBISS.SI-ID 12670537]

36. CARVALHO, Carlos Vaz de, CERAR, Špela, RUGELJ, Jože, TSALAPATAS, Hariklia, HEIDMANN, Olivier. Addressing the gender gap in computer programming through the design and development of serious games. IEEE-RITA. 2020, vol. 15, no. 3, str. 242-251. ISSN 1932-8540. https://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=9137391. [COBISS.SI-ID 29232899]

37. NANČOVSKA ŠERBEC, Irena, CERAR, Špela, LOKAR, Matija, BRODNIK, Andrej. Elective subject computer science in primary school – the teachers' opinions. In: Informatics in primary education : approaches, current issues and lessons learnt : [talks and abstracts]. Fairbanks: University of Alaska Fairbanks, 2022. Str. 12. https://www.ifip-tc3.org/working-groups/working-group-3-1/symposia/. [COBISS.SI-ID 121128707]

38. CERAR, Špela, ANŽELJ, Gregor, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena. Gradiva za poučevanje računalniških vsebin. [Ljubljana: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta], 2022. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (42 str.)). https://kauc.splet.arnes.si/files/2022/05/Prezentacija_KaUc_nancovska_idr.pdf. [COBISS.SI-ID 107906051]

39. CERAR, Špela, LOKAR, Matija, ANŽELJ, Gregor, BRODNIK, Andrej, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena. Textbooks and materials for teaching computer science in Slovenia. In: BOLLIN, Andreas (ed.), FUTSCHEK, Gerald (ed.). Informatics in schools : a step beyond digital education : 15th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2022, Vienna, Austria, September 26-28, 2022 : proceedings. Cham: Springer, cop. 2022. Str. 138-149, ilustr., graf. prikaza. Lecture Notes in Computer Science, 13488. ISBN 978-3-031-15850-6. ISSN 0302-9743. [COBISS.SI-ID 128020483]

40. CERAR, Špela, ANŽELJ, Gregor, BRODNIK, Andrej, LOKAR, Matija, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena. Učbeniki in gradiva za poučevanje računalništva = Textbooks and other materials for teaching computer science. In: TORKAR, Gregor (ed.), CANKAR, Gašper (ed.). Kakovost učbenikov v Sloveniji : izzivi in priložnosti. 1. elektronska izd. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2022. Str. 171-186, ilustr., tabele, graf. prikazi. Za kakovost slovenskih učbenikov (KaUč). ISBN 978-961-253-300-7. https://zalozba.pef.uni-lj.si/index.php/zalozba/catalog/view/203/468/504-1. [COBISS.SI-ID 132993539]

41. ZAPUŠEK, Matej, ŽEROVNIK, Alenka, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena, CERAR, Špela. Digitalne kompetence bodočih učiteljev : razvoj in podpora digitalne pismenosti študentov v univerzitetnem ekosistemu : predavanje na Mednarodni konferenci Izobraževanje za prihodnost: razvoj pedagoških študijskih programov, 22. 11. 2023, Ljubljana, Austria Trend Hotel. [COBISS.SI-ID 177516547]

42. PERSANO ADORNO, Dominique, UGRAS, Tuba, QUAICOE, James Sunney, JECHEVA, Veselina, OGUNYEMI, Abiodun A., BAUTERS, Merja, TOSHKOV, Angel, ORTAKCI, Yasin, OZACAR, Kasim, ATASOY, Ferhat, PERI, Daniele, KOCIJANČIČ, Slavko, RIHTARŠIČ, David, CERAR, Špela, UVET, Huseyin. An innovative tailored instructional design for computer programming courses in engineering. U.Porto journal of engineering. 2023, vol. 9, no. 3, str. 209-222, ilustr., tabela. ISSN 2183-6493. https://journalengineering.fe.up.pt/index.php/upjeng/article/view/2183-6493_009-003_001898/771, Repository of the University of Ljubljana – RUL , DOI: 10.24840/2183-6493_009-003_001898. [COBISS.SI-ID 177088259]

43. UVET, Huseyin, UGRAS, Tuba, QUAICOE, James Sunney, OGUNYEMI, Abiodun A., BAUTERS, Merja, JECHEVA, Veselina, TOSHKOV, Angel, PERSANO ADORNO, Dominique, PERI, Daniele, ORTAKCI, Yasin, OZACAR, Kasim, ATASOY, Ferhat, KOCIJANČIČ, Slavko, RIHTARŠIČ, David, CERAR, Špela. Online/hybrid course design for programming languages in engineering education. In: FULANTELLI, Giovanni (ed.), et al. Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online : 4th International Conference, HELMeTO 2022, Palermo, Italy, September 21-23, 2022 : Revised Selected Papers. 1st ed. Cham: Springer Nature Switzerland, cop. 2023. Str. 433-445, ilustr., tabele, graf. prikazi. Communications in Computer and Information Science, 1779. ISBN 978-3-031-29800-4. ISSN 1865-0937. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-29800-4, DOI: 10.1007/978-3-031-29800-4_33. [COBISS.SI-ID 212516355]

44. ZAPUŠEK, Matej, ŽEROVNIK, Alenka, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena, CERAR, Špela. Poučevanje računalniškega mišljenja: : priprava bodočih učiteljev za digitalno prihodnost : predavanje na Mednarodni konferenci Izobraževanje za prihodnost: razvoj pedagoških študijskih programov, 22. 11. 2023, Ljubljana, Austria Trend Hotel. [COBISS.SI-ID 177517827]

45. CERAR, Špela, ZAPUŠEK, Matej. Tekmovanje Bober za učence od 2. do 5. razreda v Sloveniji = Bebras competition for students from grade 2 to 5 in Slovenia. In: RAJKOVIČ, Uroš (ed.), BATAGELJ, Borut (ed.). Vzgoja in izobraževanje v informacijski družbi = Education in Information Society : Informacijska družba - IS 2023 = Information Society - IS 2023 : zbornik 26. mednarodne multikonference = proceedings of the 26th International Multiconference : zvezek G = volume G : 13. oktober 2023, 13 October 2023, Ljubljana, Slovenia. Ljubljana: Institut "Jožef Stefan", 2023. Str. 38-42, ilustr., graf. prikaza. Informacijska družba. ISBN 978-961-264-284-6. ISSN 2630-371X. http://library.ijs.si/Stacks/Proceedings/InformationSociety/2023/IS2023_Volume-G.pdf. [COBISS.SI-ID 188692227]

46. CERAR, Špela. Tekmovanje v računalniškem mišljenju Bober kot način seznanjanja učencev z računalništvom : Špela Cerar. In: FERK SAVEC, Vesna (ed.), et al. Trajnosti naproti s soustvarjanjem na področju STEAM izobraževanja : zbornik povzetkov dogodka : 20. in 21. september 2023. Ljubljana: UL, Pedagoška fakulteta, 2023. Str. 41. https://digitalna.uni-lj.si/wp-content/uploads/2023/09/STEAMCOLAB23_zbornik-%E2%80%93-koncna-verzija_14_9.pdf. [COBISS.SI-ID 166140675]

47. KAVČIČ, Alenka (editor, translator, adapter, book designer), RUGELJ, Nežka (editor, translator, adapter, book designer), POŽAR, Rok (editor, translator, adapter, book designer), CERAR, Špela (editor, translator, adapter, book designer). Bober 2024/25 : naloge in rešitve. [Ljubljana: s. n., 2024]. 1 spletni vir (1 datoteka PDF ([104] str.)), ilustr. https://ucilnica.acm.si/pluginfile.php/7883/mod_resource/content/0/Bober2024solsko.pdf. [COBISS.SI-ID 226301699]

48. KAVČIČ, Alenka (editor, translator, adapter, book designer), RUGELJ, Nežka (editor, translator, adapter, book designer), POŽAR, Rok (editor, translator, adapter, book designer), CERAR, Špela (editor, translator, adapter, book designer). Bober 2024/25 : naloge in rešitve. [Ljubljana: s. n., 2024]. 1 spletni vir (1 datoteka PDF ([75] str.)), ilustr. https://unilj-my.sharepoint.com/personal/spela_cerar_pef_uni-lj_si/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Fspela%5Fcerar%5Fpef%5Funi%2Dlj%5Fsi%2FDocuments%2Fbober%2Fknjizice%2FBober2024drzavno%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fspela%5Fcerar%5Fpef%5Funi%2Dlj%5Fsi%2FDocuments%2Fbober%2Fknjizice&ga=1. [COBISS.SI-ID 226299139]

49. KAVČIČ, Alenka (editor, translator, adapter, book designer), RUGELJ, Nežka (editor, translator, adapter, book designer), POŽAR, Rok (editor, translator, adapter, book designer), CERAR, Špela (editor, translator, adapter, book designer). Bober 2025/26 : naloge in rešitve nalog s šolskega tekmovanja. [Ljubljana: s. n., 2025]. 1 spletni vir (1 datoteka PDF ([100] str.)), ilustr. https://ucilnica.acm.si/pluginfile.php/8047/mod_resource/content/0/Knji%C5%BEica%20nalog%20in%20re%C5%A1itev%20Bober%202025%20%C5%A1olsko.pdf. [COBISS.SI-ID 267224067]

50. CERAR, Špela. Razumevanje rekurzije v računalniškem programiranju pri učencih v tretjem triletju osnovne šole = Understanding recursion in computer programming among students in the third cycle of the primary school : doktorska disertacija. Ljubljana: [Š. Cerar], 2025. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XX, 165, XXII str.)), ilustr. Repository of the University of Ljubljana – RUL . [COBISS.SI-ID 225008131]

51. KAVČIČ, Alenka (editor, translator, adapter, book designer), RUGELJ, Nežka (editor, translator, adapter, book designer), POŽAR, Rok (editor, translator, adapter, book designer), CERAR, Špela (editor, translator, adapter, book designer). Bober 2025/26 : naloge in rešitve nalog z državnega tekmovanja. [Ljubljana: s. n., 2026]. 1 spletni vir (1 datoteka PDF ([96] str.)), ilustr. https://unilj-my.sharepoint.com/personal/spela_cerar_pef_uni-lj_si/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Fspela%5Fcerar%5Fpef%5Funi%2Dlj%5Fsi%2FDocuments%2Fbober%2Fknjizice%2FBober2025%5Fdr%C5%BEavno%5Fv2%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fspela%5Fcerar%5Fpef%5Funi%2Dlj%5Fsi%2FDocuments%2Fbober%2Fknjizice&ga=1. [COBISS.SI-ID 267229955]

52. CERAR, Špela, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena. Vključevanje trajnostnih vidikov v izobraževanje bodočih učiteljev računalništva : predavanje na Kako v prihodnje razvijati kompetenčni profil pedagoškega delavca? Zaključni dogodek projekta »Posodobitev pedagoških študijskih programov – Posodobitev PŠP NOO : UL, Pedagoška fakulteta, 17. 6. 2026. [COBISS.SI-ID 281811971]

53. CERAR, Špela, NANČOVSKA ŠERBEC, Irena. Vključevanje trajnostnih vidikov v izobraževanje bodočih učiteljev računalništva. In: VOLK, Marina (ed.), et al. Razvoj kompetenc prihodnosti v pedagoških študijskih programih ; Development of future-oriented competencies in teacher education programmes. Brezplačna elektronska izd. Koper: Založba Univerze na Primorskem, 2026. Str. 311-329, ilustr., tabele. Knjižnica Ludus, 65. ISBN 978-961-293-568-9, ISBN 978-961-293-569-6. ISSN 2630-3809. https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-568-9.pdf, Repository of University of Primorska - RUP, DOI: 10.26493/978-961-293-568-9.18. [COBISS.SI-ID 281563651]

Špela Cerar

Personal bibliography for the period 2001-2026

2001

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2022

2023

2024

2025

2026