Stanislav Avsec

1. AVSEC, Stanislav. Problematika Francisovih turbin in njeno oblikovanje : diplomsko delo. Ljubljana: [S. Avsec], 1991. 86 str., graf. prikazi. Fakulteta za strojništvo, Ljubljana, Diplomske naloge visokošolskega študija, 3974. [COBISS.SI-ID 1142299]

2. BEZJAK, Jožica (avtor, ilustrator, fotograf). Didaktika tehnike. Didaktične oblike dela pri pouku tehnike. Ljubljana: LVM, 2001. 128 str., ilustr., tabele. ISBN 961-6397-07-9. [COBISS.SI-ID 114332672]

3. AVSEC, Stanislav, VOUK, Renato. Operating of educational organization to be founded on the project work. V: BEZJAK, Jožica (ur.). Technical creativity in school's curricula with the form of project learning "From idea to the product" - from the kindergarten to the technical faculty : proceedings : 1st international science symposium = Tehnična ustvarjalnost v šolskem kurikulumu v obliki projektnega učnega dela "Od ideje do izdelka" - od vrtca do fakultetnega tehniškega študija : zbornik prispevkov : 1. mednarodni znanstveni posvet, 9-11. april, 2003, Portorož, Slovenija. Ljubljana: Pedagoška fakulteta: = Faculty of Education, 2003. Str. 201-206, ilustr. ISBN 86-7735-064-0. [COBISS.SI-ID 5198153]

4. AVSEC, Stanislav, HOČEVAR, Marjan. Project's analyses of impact of technological changes to the skill formation. V: BEZJAK, Jožica (ur.). Technical creativity in school's curricula with the form of project learning "From idea to the product" - from the kindergarten to the technical faculty : proceedings : 1st international science symposium = Tehnična ustvarjalnost v šolskem kurikulumu v obliki projektnega učnega dela "Od ideje do izdelka" - od vrtca do fakultetnega tehniškega študija : zbornik prispevkov : 1. mednarodni znanstveni posvet, 9-11. april, 2003, Portorož, Slovenija. Ljubljana: Pedagoška fakulteta: = Faculty of Education, 2003. Str. 224-230, ilustr. ISBN 86-7735-064-0. [COBISS.SI-ID 5198409]

5. AVSEC, Stanislav, VOUK, Renato, HOČEVAR, Marjan. Boosting innovations by project based learning - an example of car industry warehouse. V: BEZJAK, Jožica (ur.). Technical creativity in school's curricula with the form of project learning "From idea to the product" : from the kindergarten to the technical faculty : proceedings : 2nd international science symposium = Tehnična ustvarjalnost v šolskem kurikulumu v obliki projektnega učnega dela "Od ideje do izdelka" : od vrtca do fakultetnega tehniškega študija : zbornik prispevkov : 2. mednarodni znanstveni posvet, 21-23. April, 2004, Portorož, Slovenia. Ljubljana: Faculty of Education: = Pedagoška fakulteta: Somaru, 2004. Str. 192-197, ilustr. ISBN 86-7735-071-3. [COBISS.SI-ID 5611593]

6. GJERGEK, Aleš, SLATNAR, Andrej. Požarno javljalne naprave. V: GRGUREVIČ, Jure (ur.). Zaupajmo v lastno ustvarjalnost 2004 : zbornik povzetkov raziskovalnih nalog. Ljubljana: Mestna občina Ljubljana, Mestna uprava, Oddelek za kulturo in raziskovalno dejavnost, Služba za raziskovalno dejavnost, 2004. Str. 118. [COBISS.SI-ID 6200649]

7. ORAŽEM, Blaž, ČEPON, Tomaž. Prenos podatkov po optičnih vlaknih. V: GRGUREVIČ, Jure (ur.). Zaupajmo v lastno ustvarjalnost 2004 : zbornik povzetkov raziskovalnih nalog. Ljubljana: Mestna občina Ljubljana, Mestna uprava, Oddelek za kulturo in raziskovalno dejavnost, Služba za raziskovalno dejavnost, 2004. Str. 121. [COBISS.SI-ID 6200905]

8. BEZJAK, Jožica (avtor razstave), AVSEC, Stanislav (avtor razstave). Products of Slovenian cultural technical heritage - from the grandpa's workshop. III. Exhibition of the project : [razstava izdelkov] Project based learning - "from idea to the product" : Portorož, april 2004. Portorož, 2004. [COBISS.SI-ID 5646153]

9. GORŠE, Matej. Video nadzor. V: GRGUREVIČ, Jure (ur.). Zaupajmo v lastno ustvarjalnost 2004 : zbornik povzetkov raziskovalnih nalog. Ljubljana: Mestna občina Ljubljana, Mestna uprava, Oddelek za kulturo in raziskovalno dejavnost, Služba za raziskovalno dejavnost, 2004. Str. 127. [COBISS.SI-ID 6201161]

10. AVSEC, Stanislav, HOČEVAR, Marjan, GANTAR, Leopold. Analyses of satisfaction of pupils at projet based learning in vocational school. V: BEZJAK, Jožica (ur.). Technical creativity in school's curricula with the form of project learning "From idea to the product" : from the kindergarten to the technical faculty : proceedings : 3rd international science symposium = Tehnična ustvarjalnost v šolskem kurikulumu v obliki projektnega učnega dela "Od ideje do izdelka" : od vrtca do fakultetnega tehniškega študija : zbornik prispevkov : 3. mednarodni znanstveni posvet, 20-22. April, 2005, Portorož, Slovenia. Ljubljana: Faculty of Education: = Pedagoška fakulteta: Somaru, 2005. Str. 174-178, ilustr. ISBN 86-7735-081-0. [COBISS.SI-ID 6206281]

11. MRAMOR, Miha, PALČAR, Rožle, TODOROVSKI, Tomaž. Merilnik pospeška : [raziskovalna naloga]. Ljubljana: Srednja šola tehniških strok Šiška, 2005. 19 f., ilustr. [COBISS.SI-ID 7469875]

12. TRDAN, Edvard, AVSEC, Stanislav, TRDAN, Uroš. Project-based learning : stroboscope - "from idea to product". V: BEZJAK, Jožica (ur.). Technical creativity in school's curricula with the form of project learning "From idea to the product" : from the kindergarten to the technical faculty : proceedings : 3rd international science symposium = Tehnična ustvarjalnost v šolskem kurikulumu v obliki projektnega učnega dela "Od ideje do izdelka" : od vrtca do fakultetnega tehniškega študija : zbornik prispevkov : 3. mednarodni znanstveni posvet, 20-22. April, 2005, Portorož, Slovenia. Ljubljana: Faculty of Education: = Pedagoška fakulteta: Somaru, 2005. Str. 206-209, ilustr. ISBN 86-7735-081-0. [COBISS.SI-ID 6169417]

13. AVSEC, Stanislav, KOCIJANČIČ, Slavko. Analiza pridobljenih in zaželenih kompetenc študijskega programa Tehnika z vezavami. V: TANCIG, Simona (ur.), DEVJAK, Tatjana (ur.). Prispevki k posodobitvi pedagoških študijskih programov = Contributions for modernization of educational studies programmes. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2006. Str. 91-102. ISBN 86-7735-094-2. [COBISS.SI-ID 6676809]

14. JAVORNIK, Maja. Izdelava unikatnih daril iz gline pri tehniških dnevih na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Javornik], 2006. 108 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 6637129]

15. ŠTANGELJ, Melita. Izdelki iz papirnih gradiv na temo pomlad : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Štangelj], 2006. 107 str., ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 6864713]

16. JANŠA, Suzana. Izdelki iz suhe robe na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [S. Janša], 2006. 103 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 6688073]

17. BIZALJ, Vesna. Izdelovanje sveč pri pouku tehnike : diplomsko delo. Ljubljana: [V. Bizalj], 2006. 85 str., barvne ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 6868041]

18. PAPEŽ, Nadja. Možnosti ekskurzij na Dolenjskem v obliki projektnega učnega dela : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Papež], 2006. 120 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 6694473]

19. RATAJC, Urška. Možnosti ekskurzij projektnega učnega dela v učnih delavnicah v Dolenjskem muzeju : diplomsko delo. Ljubljana: [U. Ratajc], 2006. 146 str., ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 6892617]

20. KAVS, Maja. Možnosti ekskurzij v idrijsko-cerkljanski regiji v obliki projektnega dela : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Kavs], 2006. 98 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 6662985]

21. KAVS, Mojca. Možnosti ekskurzij v Zgornjem Posočju v obliki projektnega dela : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Kavs], 2006. 104 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 6694729]

22. PAHOR, Tina. Pletarstvo ob tehniških dnevih na predmetni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Pahor], 2006. 86 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 6694217]

23. DRMAŽ, Sabina. Projektno učno delo ob tehniških dnevih na razredni stopnji. Tehnike izdelave voščilnic : "od ideje do izdelka" : diplomsko delo. Ljubljana: [S. Drmaž], 2006. 118 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 6636873]

24. KOŠIR, Alenka. Projektno učno delo v podaljšanem bivanju - vezenje : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Košir], 2006. 107 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 6695497]

25. SUHADOLC, Maja. Projektno učno delo. Velikonočni okraski : "od ideje do izdelka" : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Suhadolc], 2006. 115 str., ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 6664777]

26. ERMAN, Sabina. Tehniška ustvarjalnost ob izdelkih pletarstva : diplomsko delo. Ljubljana: [S. Erman], 2006. 95 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 6690121]

27. DRAB, Jože. Didaktične igrače iz papirnih in lesenih gradiv : diplomsko delo. Ljubljana: [J. Drab], 2007. V, 162 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7095625]

28. GRUDEN, Karmen. Didaktični pristop k izdelavi preprostih ljudskih glasbil na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Gruden], 2007. VIII, 86 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7097929]

29. MOLE, Barbara. Didaktični pristop k izdelavi vetrokazov v 1. triadi 9-letne osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [B. Mole], 2007. VI, 134 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7268169]

30. POŽEK, Marjeta. Izdelava stojal za pisalni pribor v prvi triadi : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Požek], 2007. 97 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7052105]

31. AVSEC, Stanislav. Mrežno povezovanje kot dejavnik podjetniške konkurenčnosti : magistrsko delo. Ljubljana: [S. Avsec], 2007. IV, 103 str., graf. prikazi, tabele. http://www.cek.ef.uni-lj.si/magister/avsec3441.pdf, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 17502950]

32. VIČIČ, Maja. Ornamentika tehniške kulturne dediščine : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Vičič], 2007. X, 157 str., barvne ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7054409]

33. VILAR, Tjaša. Projektni tehniški dnevi v prvem triletju osnovne šole. Učna izdelava mobilov : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Vilar], 2007. III, 95 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7267913]

34. IVANČIČ, Andreja. Projektni vidiki ustvarjalnega dela ob izdelkih iz penaste gume na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Ivančič], 2007. IV, 104 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7265097]

35. OMAHEN, Katja. Razvojni vidiki tehnične kulturne dediščine - slovenski čebelnjak : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Omahen], 2007. VI, 118 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7265353]

36. KUNST CINDRIČ, Zlatka. Učna izdelava malih instrumentov iz odpadnega materiala : diplomsko delo. Ljubljana: [Z. Kunst Cindrič], 2007. VI, 139 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7096649]

37. ZAVODNIK, Ina. Učne tehnike in tehniška ustvarjalnost ob darilnih izdelkih iz preoblikovalnih mas na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [I. Zavodnik], 2007. III, 84 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7098441]

38. KAPLAN, Sabina. Učni vidiki tehnične ustvarjalnosti ob izdelkih iz umetnih mas pri vsebinah tehnike : diplomsko delo. Velike Lašče: [S. Kaplan], 2007. VIII, 161 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7108937]

39. HUDNIK, Suzana. Analiza didaktičnih pristopov pri vsebinah tehnike na nižji stopnji OŠ v Združenih državah Amerike in Sloveniji : diplomsko delo. Ljubljana: [S. Hudnik], 2008. VI, 76, XIV str., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7555401]

40. MERHAR, Urška. CiciCAD v devetletni osnovni šoli : diplomsko delo. Ljubljana: [U. Merhar], 2008. VIII, 74 str., VIII, ilustr. [COBISS.SI-ID 7549001]

41. BRACOVIČ, Milena. Didaktične igre in pripomočki iz lesenih polizdelkov : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Bracovič], 2008. V, 75, XV str. pril., ilustr. [COBISS.SI-ID 7454537]

42. PRUS, Brigita. Didaktični pristopi pri izdelovanju lutk na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [B. Prus], 2008. VI, 96, XLV str. pril., ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7411017]

43. GOLOB, Katarina, AVSEC, Stanislav. Energetic perspectives of environmental efficiency : the case of Slovenia. V: CEGNAR, Tanja (ur.), AVSEC, Stanislav. Responding to environmental change : from words to deeds. Poster abstracts. Ljubljana: Environmental Agency of the Republic of Slovenia, cop. 2008. Sttr. 28-35, ilustr. ISBN 978-961-6324-40-3. [COBISS.SI-ID 7487817]

44. ŽALEC, Darja. Igra, ki uči : od ideje do izdelka : diplomsko delo. Ljubljana: [D. Žalec], 2008. IV, 72, XXIX str., ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7601993]

45. AVSEC, Stanislav. Innovation, valorization and commercialization of the waste-train products and courses across Europe : [referat na] international conference Quality Training for Better Solid Waste Management, Ankara, 7. okt. 2008. Ankara, 2008. [COBISS.SI-ID 7651913]

46. GOLOB, Katarina. Obravnava aktualnih energetskih in okoljskih vidikov v Sloveniji : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Golob], 2008. XII, 89, CVII, barvne ilustr., graf. prikazi, tabele. [COBISS.SI-ID 7423049]

47. OSREDKAR, Romana. Obravnava odpadkov ob učni izdelavi v prvi triadi osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [R. Osredkar], 2008. V, 86 str., XXXIX, ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7680073]

48. STEINER, Martin, WIEGEL, Ulrich, AVSEC, Stanislav, GOLOB, Katarina, OSMAN NURI, Ağdağ, et al., AVSEC, Stanislav (urednik, prevajalec). Odpadki : knjiga o osnovah ravnanja z odpadki. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2008. VIII, 124 str., ilustr. ISBN 978-961-253-011-2. [COBISS.SI-ID 238274048]

49. GIERSIG, Kornelia, MÄRZ, Roland, QUICKERT, Alexander, STEINER, Martin, WIEGEL, Ulrich, AVSEC, Stanislav (urednik, prevajalec). Odpadki : priročnik o osnovah ravnanja z odpadki. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, apr. 2008. VIII, 122 str., ilustr. ISBN 978-961-253-011-2. [COBISS.SI-ID 1840340]

50. ISTENIČ, Mateja. Priprava učnega videa za obravnavo problematike odpadkov : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Istenič], 2008. IV, 73 str., IX, barvne ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7485001]

51. GABROVEC, Andrejka. Projektni pristop ob izdelkih iz odpadnih plastenk v okviru eko šole : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Gabrovec], 2008. VIII, 79, XXIX str. pril., ilustr. [COBISS.SI-ID 7455049]

52. BIAGGIO, Mihela. Projektni pristop učne izdelave ob etnografskem izročilu Andrejevega sejma : od ideje do sejma : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Biaggio], 2008. VI, 78, XXVIII str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7462217]

53. REDNAK, Irena. Strategija projektnega učnega dela ob izdelkih iz tekstila : diplomsko delo. Ljubljana: [I. Rednak], 2008. IV, 56, XXXII str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7461961]

54. BAJDE, Metod. Stroji, orodje, naprave in pripomočki pri tehniki in tehnologiji v osnovni šoli : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Bajde], 2009. VI, 110 str., ilustr., tabele. [COBISS.SI-ID 7722569]

55. HOČEVAR, Andreja. Tehniška ustvarjalnost ob izdelkih iz valovite lepenke : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Hočevar], 2008. IV, 62, XXXVIII str., ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7555913]

56. TRONTELJ, Polona. Tehniško izobraževanje na področju ravnanja s komunalnimi odpadki : diplomsko delo. Ljubljana: [P. Trontelj], 2008. IV, 82 str., XIX, ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7678025]

57. ROBIDA, Tatjana. Učna izdelava uporabnih izdelkov iz usnja v drugi triadi osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Robida], 2008. VII, 75, LV str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7461705]

58. TANKO, Alenka. Učna obravnava različnih tehnik dela z volno na razredni stopnji OŠ : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Tanko], 2008. IV, 62, XXIV str., ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7555657]

59. SIRAK, Maja. Učna obravnava tehnik vstavljanja v prvi triadi osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Sirak], 2008. IV, 76, XXXII str., ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7601737]

60. RUDNIK, Ana. Učna obravnava vitražne tehnike v osnovni šoli : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Rudnik], 2008. IV, 68 str, XX, ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7479369]

61. ŽAGAR, Katarina. Učne konstrukcije s pomočjo tehnike origami : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Žagar], 2008. VI, 88, XIX str. pril., ilustr. [COBISS.SI-ID 7454281]

62. MIHELIČ, Martina. Uporaba modelirnih mas pri pouku tehnike : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Mihelič], 2008. VI, 112 str, XXVIII, ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7476809]

63. BEZEK, Nevenka. Ustvarjalno učno delo ob izdelkih iz papirnih gradiv : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Bezek], 2008. V, 99, L str., ilustr., načrti. [COBISS.SI-ID 7407945]

64. SIMČIČ, Klara. Ustvarjalno učno delo s pomočjo tehnike origami v prvi triadi osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Simčič], 2008. V, 74, LVI str., ilustr., načrti. [COBISS.SI-ID 7410761]

65. GLOBOČNIK, Tatjana. Ustvarjalno vezenje na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Globočnik], 2008. IV, 62 str., XXXIX, ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7677513]

66. ŠERBEC, Mitja. Analiza poklicne kariere diplomantov tehnike na Pedagoški fakulteti v Ljubljani : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Šerbec], 2009. IV, 66, VII str., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7932233]

67. AVSEC, Stanislav. "Blended learning" kot uspešna oblika odprtih učnih sistemov pri obravnavi okoljskih vsebin ravnanja z odpadki : Elektronski vir. V: OREL, Mojca (ur.). [Zbornik]. Mednarodna konferenca Splet izobraževanja in raziskovanja z IKT - SIRIKT 2009, Kranjska Gora, 15. - 18. april 2009. Ljubljana: Arnes, 2009. Str. 263-270, ilustr. ISBN 978-961-6321-05-1. [COBISS.SI-ID 7793481]

68. AVSEC, Stanislav. "Blended learning" kot uspešna oblika odprtih učnih sistemov pri obravnavi okoljskih vsebin ravnanja z odpadki = Blended learning as a successful open learning system for vocational training and education for environmental subject waste management. V: OREL, Mojca (ur.), VREČA, Maja (ur.), KOSTA, Maja (ur.). (Zbornik). Mednarodna konferenca Splet izobraževanja in raziskovanja z IKT - SIRIKT 2009, Kranjska Gora, 15.-18. april 2009. Ljubljana: Arnes, 2009. Str. 79. ISBN 978-961-6321-05-1. http://www.sirikt.si/slo/sirikt2009/kratke_predstavitve/stanislav_avsec.html. [COBISS.SI-ID 7791689]

69. CIBAŠEK, Urška. Didaktične igre iz odpadnega materiala na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [U. Cibašek], 2009. IV, 66, L str., ilustr. [COBISS.SI-ID 8139337]

70. AVSEC, Stanislav. Introducing of blended learning in technology education : a case of "waste train-ing". V: ZUKERSTEIN, Jaroslav (ur.). Strategie technického vzdělávání v reflexi doby : sbornik abstraktů mezinárodni vědecké konference, 13. - 15. května 2009 v Ústí nad Labem : konference konaná ve spolupráci s Mezinárodni společností pro inženýrskou pedagogiku IGIP při přiležitosti 55 let vysokoškolského vzdělávání v Ústí nad Labem. Ústí nad Labem: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, Fakulta výrobních technologií a managementu, Katedra aplikovaných disciplín, 2009. 8 str., ilustr. ISBN 978-80-7414-126-3. [COBISS.SI-ID 7826761]

71. ZANOŠKAR, Ajsela. Izdelava učnih sredstev iz fimo mase za pouk matematike v prvem triletju osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Zanoškar], 2009. VI, 76, L str., ilustr. [COBISS.SI-ID 8107081]

72. PLAZL, Darja. Obravnava alternativnih energetskih virov na razredni stopnji ob primeru učne izdelave : diplomsko delo. Ljubljana: [D. Plazl], 2009. IV, 75 str., XXXIX, ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7896905]

73. MIŠIČ, Nina. Obravnava gonil s pomočjo konstrukcijske sestavljanke na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Mišič], 2009. VI, 78str., XXX, ilustr., načrti. [COBISS.SI-ID 7888969]

74. HENIGMAN, Darja. Ponovna uporaba odpadne embalaže preko malih projektov pri pouku podaljšanega bivanja : diplomsko delo. Ljubljana: [D. Henigman], 2009. IV, 68, XXVI str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7929929]

75. FRLIĆ, Oliver. Primernost uporabe lego komercialnih izdelkov pri rednem pouku v 4. in 5. razredu osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [O. Frlić], 2009. IX, 73 str., ilustr., tabele. [COBISS.SI-ID 7896137]

76. BEVC, Špela. Razvojne značilnosti in projektne perspektive kovaštva na Gorenjskem : diplomsko delo. Ljubljana: [Š. Bevc], 2009. XI, 72, XXIII f., ilustr. [COBISS.SI-ID 8045897]

77. NOVAK, Kristina. Spletno učenje s programom AuthorPoint : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Novak], 2009. X, 75 f., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 8094793]

78. KOZIĆ, Milanija. Tehniška ustvarjalnost ob izdelkih iz žice : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Kozić], 2009. V, 73, LXIII, str., ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7828553]

79. AVSEC, Stanislav, JAMŠEK, Janez. Tehniško izobraževanje in tehnološka pismenost učencev (dijakov/študentov). V: ZAJC, Baldomir (ur.), TROST, Andrej (ur.). Zbornik Osemnajste mednarodne elektrotehniške in računalniške konference - ERK 2009, 21-23. september 2009, Portorož, Slovenija. Ljubljana: IEEE Region 8, Slovenska sekcija IEEE, 2009. Str. 377-380. [COBISS.SI-ID 7993417]

80. KRAŠOVEC, Vida. Učna izdelava gibank iz papirnih gradiv na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [V. Krašovec], 2009. IV, 84, LXXVII, str., ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7828041]

81. TOMAŽIČ, Anja. Učna izdelava makete Partizanske bolnice Franja : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Tomažič], 2009. V, 50, XLIII, str., ilustr., tabele, načrti. [COBISS.SI-ID 7828297]

82. ANDRIC, Lucija. Učna izdelava recikliranega papirja na razredni stopnji osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [L. Andric], 2009. IV, 68 str., XVIII, ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7896649]

83. BOHTE, Andreja. Učna izdelava usnjenih modnih dodatkov na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Bohte], 2009. IV, 84, LXXXI, str., ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7827785]

84. FRITZ, Monika. Učno delo v drugi triadi osnovne šole s poudarkom na izdelavi izdelkov iz papirnih gradiv : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Fritz], 2009. V, 67 str., XXXVII, ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 7893321]

85. JAIĆ, Katja. Uporaba multimedije za izdelavo učne animacije za ravnanje z odpadki : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Kaić], 2009. VI, [50] str., ilustr., tabele. [COBISS.SI-ID 7916361]

86. MIKULAN, Amalija. Ustvarjalno oblikovanje žice v prvi in drugi triadi osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Mikulan], 2009. 132 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 7805001]

87. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko, RIHTARŠIČ, David. Analiza potreb za e-učno okolje ravnanja z odpadki COMBAT. V: OREL, Mojca (ur.). Nova vizija tehnologij prihodnosti = The new vision of future technologies. Mednarodna konferenca InfoKomTeh 2010, Ljubljana 27. oktober 2010 = International Conference InfoKomTeh 2010, 27th October 2010. Ljubljana: Evropska svetovalnica, 2010. Str. 472-484, ilustr. ISBN 978-961-92958-1-6. [COBISS.SI-ID 8523849]

88. ROŽNIK, Jakob. Delovanje motorjev z notranjim izgorevanjem v multimedijski platformi Flash : diplomsko delo. Ljubljana: [J. Rožnik], 2010. 76 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 8256585]

89. CEGLAR, Urša. Didaktični pristopi pri posredovanju origami načrtov v 1. triadi osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [U. Ceglar], 2010. VI, 96, CXIV str., ilustr. [COBISS.SI-ID 8529993]

90. ROŽNIK, Jakob, KAUČIČ, Branko, AVSEC, Stanislav. Didaktično e-gradivo delovanja motorjev = Didactic e-material on internal combustion engines. V: LENARČIČ, Anja (ur.), KOSTA, Maja (ur.), BLAGUS, Katarina (ur.). Zbornik. Ljubljana: Miška, 2010. Str. 191. ISBN 978-961-269-227-8. http://www.sirikt.si/fileadmin/Sirikt2010_program/resources/162.pdf. [COBISS.SI-ID 8321609]

91. ROŽNIK, Jakob, KAUČIČ, Branko, AVSEC, Stanislav. Didaktično e-gradivo delovanja motorjev. V: LENARČIČ, Anja (ur.), KOSTA, Maja (ur.), BLAGUS, Katarina (ur.). Zbornik vseh prispevkov. Mednarodna konferenca Splet izobra evanja in raziskovanja z IKT - SIRIKT 2010 Kranjska Gora, 14.-17. april 2010 = International Conference Enabling Education and Research with ICT, 14th - 17th April 2010. Ljubljana: Miška, 2010. Str. 613-621, ilustr. ISBN 978-961-92837-0-7. http://www.sirikt.si/fileadmin/sirikt/fotogalerija/2010/Zbornik/SIRIKT2010_Zbornik_WEB_v2.pdf. [COBISS.SI-ID 8254537]

92. AMBROŽ STELE, Urška. eLML - bodoči univerzalni jezik v e-učenju? : diplomsko delo. Ljubljana: [U. Ambrož Stele], 2010. X, 69 str., 25 str. pril., ilustr. [COBISS.SI-ID 8568137]

93. SCHWEHN, Winfried (intervjuvanec), AVSEC, Stanislav (intervjuvanec). An interview with Mr. Winfried Schwehn and Mr. Stanislav Avsec about the Competence Assessment System. National network for competence assessment. 2010, 1 str. http://en.competencemap.bg/an+interview+with+mr%2B+winfried+schwehn+and+mr%2B+stanislav+avsec+about+the+competence+assessment+system+/1/YdK3clebcRaPMJW7cNeHYRejIhK-YFOPYFKfYteXIteXcxOLMBeLMBKjIhKXIJO-YRKDMZKrIxKX, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 8631881]

94. STOJNIĆ, Damjana. Primerjava osnovnošolskega tehniškega izobraževanja na predmetni stopnji v Sloveniji, na Hrvaškem in v Italiji : diplomsko delo. Izola: [D. Stojnić], 2010. 47 str., VIII, ilustr., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 8525641]

95. AVSEC, Stanislav. Ravnanje z odpadki : [referat na] Eko konferenca, Ljubljana, 23. apr. 2010. Ljubljana: ARSO, 2010. [COBISS.SI-ID 8251977]

96. AVSEC, Stanislav, JAMŠEK, Janez. Razvoj metode merjenja tehnološke pismenosti učencev : vzpostavljanje vsebinske veljavnosti. V: ZAJC, Baldomir (ur.), TROST, Andrej (ur.). Zbornik devetnajste mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference ERK 2010, Portorož, Slovenija, 20.-22. september 2010. Ljubljana: IEEE Region 8, Slovenska sekcija IEEE, 2010. Str. 397-400. Zbornik ... Elektrotehniške in računalniske konference ERK ... ISSN 1581-4572. [COBISS.SI-ID 8454473]

97. NOVAK, Kristina, KAUČIČ, Branko, AVSEC, Stanislav. Spletno učenje s programom AuthorPoint = Web learning with AuthorPoint. V: LENARČIČ, Anja (ur.), KOSTA, Maja (ur.), BLAGUS, Katarina (ur.). Zbornik. Ljubljana: Miška, 2010. Str. 208. ISBN 978-961-269-227-8. http://www.sirikt.si/fileadmin/Sirikt2010_program/resources/212.pdf. [COBISS.SI-ID 8322377]

98. NOVAK, Kristina, KAUČIČ, Branko, AVSEC, Stanislav. Spletno učenje s programom AuthorPoint. V: LENARČIČ, Anja (ur.), KOSTA, Maja (ur.), BLAGUS, Katarina (ur.). Zbornik vseh prispevkov. Mednarodna konferenca Splet izobra evanja in raziskovanja z IKT - SIRIKT 2010 Kranjska Gora, 14.-17. april 2010 = International Conference Enabling Education and Research with ICT, 14th - 17th April 2010. Ljubljana: Miška, 2010. Str. 664-669, ilustr. ISBN 978-961-92837-0-7. http://www.sirikt.si/fileadmin/sirikt/fotogalerija/2010/Zbornik/SIRIKT2010_Zbornik_WEB_v2.pdf. [COBISS.SI-ID 8255561]

99. AVSEC, Stanislav. Technological literacy: is technology education effective?. Operationalization ot the student achievement test instrument for measuring cognitive knowledge, skills and wider competences in technology education : [predavanji na] Pamukkale University, Denizli, 24. sep. 2010. Denizli, 2010. [COBISS.SI-ID 8512585]

100. POHLEVEN, Irena. Učna izdelava izdelkov iz mavca na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [I. Pohleven], 2010. III, 64 str., XXXV, ilustr. [COBISS.SI-ID 8464201]

101. ZDRAVIČ, Andreja. Učna izdelava klopotca za obravnavo pri tehniki in tehnologiji v osnovni šoli : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Zdravič], 2010. IV, 64, LXVII, [16] f. pril., ilustr., preglednice, načrti. [COBISS.SI-ID 8188233]

102. PIRC, Damir. Učna izdelava lesene zibelke : diplomsko delo. Ljubljana: [D. Pirc], 2010. VI, 51 str., CI, ilustr., preglednice, načrti. [COBISS.SI-ID 8545865]

103. LUKMAN, Urška. Učna obravnava preprostih glasbil v podaljšanem bivanju osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [U. Lukman], 2010. X, 84, LXVIII str., ilustr. [COBISS.SI-ID 8625993]

104. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko. Competence modelling on solid waste management : COMBAT. V: STRACKE, Christian M. (ur.). Competence modelling for vocational education and training : innovations for learning and development. [Herzogenrath]: Shaker, cop. 2011. Str. 71-81. ISBN 978-3-8440-0341-3. [COBISS.SI-ID 8962377]

105. AHČIN, Maruša. Izobraževalna programska oprema v osnovni šoli : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Ahčin], 2011. 107 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 9230409]

106. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko. A new impetus for European cooperation in vocational education and training : a ʺcombat" curriculum design. V: Současné trendy v oblasti popularizace technického vzdělávání na základních, středních a vysokých školách : strategie technického vzdělávání v reflexi doby. V Ústí nad Labem,: Fakulta výrobních technologií a managementu, 2011. Str. 69-76, ilustr. ISBN 978-80-7414-353-3. http://www.jtie.upol.cz/clanky_1_2011/JTIE%2001-2011_COMPLET_priloha_2.pdf. [COBISS.SI-ID 8828745]

107. STEPIŠNIK, Jure. Razumevanje tehniških pojmov trdota in trdnost med učenci od 6. do 8. razreda osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [J. Stepišnik], 2011. VI, 90 str., XVI, ilustr., graf. prikazi, tabele, načrti. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/371, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 8957257]

108. JONKE, Ana. Učna izdelava prometnih sredstev iz odpadnih papirnih gradiv v okviru ekošole : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Jonke], 2011. VI, 76 str., XIX, ilustr., graf. prikazi, tabele. [COBISS.SI-ID 8742985]

109. KURALT, Tina. Učno delo z uporabo penaste gume na razredni stopnji : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Kuralt], 2011. 140 f., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/760, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9212233]

110. AVSEC, Stanislav. Metoda merjenja tehnološke pismenosti učencev 9. razreda osnovne šole : doktorska disertacija. Ljubljana: [S. Avsec], 2012. XII, 222, CCXXXIX str., ilustr., tabele, graf. prikazi. http://pefprints.pef.uni-lj.si/663/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 9141833]

111. SMOLIČ, Ksenja. Didaktično e-gradivo "mehanske lastnosti lesa" v tehnologiji HTML5 : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Smolič], 2013. VII f., 160 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/1447, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9628745]

112. AVSEC, Stanislav, RIHTARŠIČ, David. An evaluation of INFIRO international summer school. V: INFIRO Proceedings. International Conference of Robotics, Electronics and Computerized Laboratory, Zagreb, 2013. Zagreb: INFIRO Integrated Physics Approach to Robotics Designed Laboratory, cop. 2013. Str. 23-33, tabela, graf. prikazi. ISBN 978-953-6002-78-8. [COBISS.SI-ID 10013257]

113. KRHIN, Tanja, JAMŠEK, Janez, AVSEC, Stanislav. Merjenje tehnološke pismenosti učencev prve triade OŠ. V: ZAJC, Baldomir (ur.), TROST, Andrej (ur.). Zbornik dvaindvajsete mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference ERK 2013, 16.-18. september 2013, Portorož, Slovenija. Ljubljana: IEEE Region 8, Slovenska sekcija IEEE, 2013. Zv. b, str. 185-188, tabela. Zbornik ... Elektrotehniške in računalniške konference ERK ... ISSN 1581-4572. [COBISS.SI-ID 9772105]

114. KREK, Anže. Okoljsko izobraževalne igre : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Krek], 2013. 79 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/1449, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9629257]

115. BRACOVIČ, Nika. Organizacijski model izvedbe tehniških dni na razredni stopnji osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Bracovič], 2013. IV f., 62 str., LXXXIX str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/1294, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9554761]

116. IVANŠEK, Gregor. Prilagoditev odprtokodnega sistema Drupal za uporabo pri didaktiki tehnike : diplomsko delo. Ljubljana: [G. Ivanšek], 2013. VII, 83 str., XIII str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/1310, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9564745]

117. MIHOVEC, Nastja. Programska orodja za 3D modeliranje v okviru tehnike in tehnologije v osnovni šoli : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Mihovec], 2013. 145 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/1456, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9632841]

118. AVSEC, Stanislav, JAMŠEK, Janez. Technological literacy of Slovenian primary school preservice teachers : Elektronski vir. V: BŘEHOVSKÝ, Jiří (ur.), NOVOTNÝ, Jan (ur.), ZUKERSTEIN, Jaroslav (ur.). Strategie technického vzdělávání v reflexi doby : [ve dnech 29. - 30. května 2013 mezinárodní konferenci, Ústí nad Labem]. 1. vydání. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně (UJEP), 2013. Str. 10-15, tabele. ISBN 978-80-7414-577-3. [COBISS.SI-ID 9661513]

119. AVSEC, Stanislav, JAMŠEK, Janez. Technological literacy of Slovenian primary school preservice teachers. Journal of Technology and Information Education. 2013, ročník 5, číslo 2, str. 9-14, tabele, graf. prikazi. ISSN 1803-6805. http://jtie.upol.cz/jtie_o_casopisu.htm. [COBISS.SI-ID 9842505]

120. AVSEC, Stanislav, JAMŠEK, Janez. Tehnološka pismenost študentov razrednega pouka : določitev in primerjava s pismenostjo učencev 9. razreda OŠ. V: ZAJC, Baldomir (ur.), TROST, Andrej (ur.). Zbornik dvaindvajsete mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference ERK 2013, 16.-18. september 2013, Portorož, Slovenija. Ljubljana: IEEE Region 8, Slovenska sekcija IEEE, 2013. Zv. b, str. 193-196, tabele. Zbornik ... Elektrotehniške in računalniške konference ERK ... ISSN 1581-4572. [COBISS.SI-ID 9772361]

121. KRHIN, Tanja. Tehnološka pismenost v prvi triadi osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Krhin], 2013. VIII, 52 str., LXXIX str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/1520, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9649993]
nagrada: Prešernova nagrada PeF za študijsko leto 2012/2013

122. LAVRIČ, Andrej. Uporaba e-publikacijskega formata EPUB 3 za učne priprave pri pouku Tehnike in tehnologije : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Lavrič], 2013. X, 118 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/1448, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9629001]

123. LEŽIĆ, Karmen. Uporaba webinarja pri predmetu Tehnika in tehnologija : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Kuder], 2013. VIII, 66 str., X str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/1374, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9585993]

124. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko. Competence based guidance for individuals professional development and entrepreneurship opportunities. V: GÓMEZ CHOVA, Louis (ur.), LÓPEZ MARTÍNEZ, A. (ur.), CANDEL TORRES, I. (ur.). ICERI 2014 : conference abstracts. Valencia: IATED Academy, 2014. 1 str. ISBN 978-84-617-2485-7. [COBISS.SI-ID 10337097]

125. ŠULIGOJ, Veronika, AVSEC, Stanislav. Dejavniki zadovoljstva učencev s poizvedovalnim učenjem vsebin naravoslovja in tehnike = Factors affecting students ' satisfaction with inquiry - based learning in science and technology class. V: ZAJC, Baldomir (ur.), TROST, Andrej (ur.). Zbornik triindvajsete mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference ERK 2014, 22. - 24. september 2014, Portorož, Slovenija. Ljubljana: IEEE Region 8, Slovenska sekcija IEEE, 2014. Zv. b, str. 181-184, ilustr., tabele. Zbornik ... Elektrotehniške in računalniške konference ERK ..., 23. ISSN 1581-4572. http://erk.fe.uni-lj.si/2014/index.html, http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2509, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10230089]

126. ŠETINA, Maja. Didaktične igre iz odpadne embalaže pri pouku na razredni stopnji osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Šetina], 2014. VI, 74 str., XXV, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2186, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10079305]

127. AVSEC, Stanislav, KOCIJANČIČ, Slavko. The effect of the use of an inquiry-based approach in an open learning middle school hydraulic turbine optimisation course. World transactions on engineering and technology education. 2014, vol. 12, no. 3, str. 329-337, ilustr., tabele. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.12,%20No.3%20(2014)/01-Avsec-S.pdf, http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2637, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10336329]

128. AVSEC, Stanislav, KOCIJANČIČ, Slavko. Effectiveness of inquiry-based learning : how do middle school students learn to maximise the efficacy of a water turbine?. International journal of engineering education. 2014, vol. 30, no. 6(a), str. 1436-1449, ilustr., tabele. ISSN 0949-149X. http://www.ijee.ie/latestissues/Vol30-6A/10_ijee2982ns.pdf, http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2623, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10325065]

129. TRČEK, Jasna. Izkustveno poučevanje pri pouku Tehnike in tehnologije na razredni stopnji na primeru izdelave vetrokaza : diplomsko delo. Ljubljana: [J. Trček], 2014. III f., 70 str., [XXXVII] str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2564, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10259529]

130. KAUČIČ, Branko, AVSEC, Stanislav, RAMŠAK, Maja. Meeting the needs of users through project websites. V: GÓMEZ CHOVA, Louis (ur.), LÓPEZ MARTÍNEZ, A. (ur.), CANDEL TORRES, I. (ur.). ICERI 2014 : conference abstracts. Valencia: IATED Academy, 2014. 1 str. ISBN 978-84-617-2485-7. [COBISS.SI-ID 10336841]

131. KAUČIČ, Branko, AVSEC, Stanislav, RAMŠAK, Maja. Meeting the needs of users through project websites. V: GÓMEZ CHOVA, Louis (ur.), LÓPEZ MARTÍNEZ, A. (ur.), CANDEL TORRES, I. (ur.). ICERI 2014 : conference abstracts. Valencia: IATED Academy, 2014. Str. 921-930. ISBN 978-84-617-2485-7. http://library.iated.org/publications/ICERI2014, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10337353]

132. KVENDERC, Jasna. Merski inštrument za ugotavljanje stopnje primernosti bodočih študentov za poklic učitelja tehnike : diplomsko delo. Ljubljana: [J. Kvenderc], 2014. 73 str., XIII, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2447, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10219081]

133. STANIĆ, Tanja, AVSEC, Stanislav. Poizvedovalno učenje robotike z reševanjem tehniških in tehnoloških problemov = Inqury based learning of robotics with application of technology problem-solving. V: ZAJC, Baldomir (ur.), TROST, Andrej (ur.). Zbornik triindvajsete mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference ERK 2014, 22. - 24. september 2014, Portorož, Slovenija. Ljubljana: IEEE Region 8, Slovenska sekcija IEEE, 2014. Zv. b, str. 177-180, ilustr., tabele. Zbornik ... Elektrotehniške in računalniške konference ERK ..., 23. ISSN 1581-4572. http://erk.fe.uni-lj.si/2014/index.html, http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2510, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10229833]

134. AVSEC, Stanislav, RIHTARŠIČ, David, KOCIJANČIČ, Slavko. A predictive study of learner attitudes toward open learning in a robotics class. Journal of science education and technology. 2014, vol. 23, issue 5, str. 692-704, tabele, graf. prikazi. ISSN 1573-1839. http://link.springer.com/article/10.1007/s10956-014-9496-6, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.1007/s10956-014-9496-6. [COBISS.SI-ID 10134089]

135. AVSEC, Stanislav, RIHTARŠIČ, David, KOCIJANČIČ, Slavko. Students' satisfaction with an INFIRO robotic direct manipulation learning environment. World transactions on engineering and technology education. 2014, vol. 12, no. 1, str. 7-13, graf. prikaza. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.12,%20No.1%20(2014)/01-Avsec-S.pdf, http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2115, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10038857]

136. JELINČIČ, Špela. Tehniški dan za promocijo izbirnega predmeta obdelava gradiv - les na osnovi strategije projektnega dela : diplomsko delo. Ljubljana: [Š. Jelinčič], 2014. IV, 20 str., XVI str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2459, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10223177]

137. CEFERIN, Terezija. Tehniški dan za promocijo izbirnega predmeta Obdelava gradiv-umetne snovi na osnovi strategije projektnega dela : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Ceferin], 2014. IV, 41 str., XII, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2456, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10222409]

138. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko. Development of STRENGTH e-platfom. V: AVSEC, Stanislav (ur.), AVSEC, Stanislav. V-STRENGTH. Maribor: INITUT, Institute of Information Technology, 2015. Str. vi-vii. ISBN 978-961-285-071-5. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/3273, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10824009]

139. SZEWCZYK-ZAKRZEWSKA, Agnieszka, AVSEC, Stanislav. Eco-creative training : wider competences profiling session for green design in chemical engineering. V: AVSEC, Stanislav (ur.), AVSEC, Stanislav. V-STRENGTH. Maribor: INITUT, Institute of Information Technology, 2015. Str. 82-99. ISBN 978-961-285-071-5. http://pefprints.pef.uni-lj.si/3277/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10835017]

140. ŠULIGOJ, Veronika, AVSEC, Stanislav. Environmental education and training using inquiry-based learning. V: AVSEC, Stanislav (ur.), AVSEC, Stanislav. V-STRENGTH. Maribor: INITUT, Institute of Information Technology, 2015. Str. 118-135. ISBN 978-961-285-071-5. http://pefprints.pef.uni-lj.si/3278/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10835529]

141. AVSEC, Stanislav. Green readiness of chemical engineering students ; How to provide better knowledge creation and diffusion in mechanical engineering ; Can creativity be taught? Case study of chemical engineers ; A need for technological literacy of students aged 14-19 years ; Inquiry-based learning in technology-intensive open learning environment : [predavanja na] Politechnika Krakowska im Tadeusza Kościuszki, Centrum Pedagogiki i Psychologii, Kraków, Poland, from February 1 to May 1, 2015. [COBISS.SI-ID 10551881]

142. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko. Green readiness of chemical engineering students. V: GÓMEZ CHOVA, Louis (ur.), LÓPEZ MARTÍNEZ, A. (ur.), CANDEL TORRES, I. (ur.). INTED 2015 : abstracts. Madrid: IATED Academy, 2015. 1 str. ISBN 978-84-606-5761-3. [COBISS.SI-ID 10532937]

143. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko. Green readiness of chemical engineering students. V: GÓMEZ CHOVA, Louis (ur.), LÓPEZ MARTÍNEZ, A. (ur.), CANDEL TORRES, I. (ur.). INTED 2015 : conference proceedings. Madrid: IATED Academy, 2015. Str. 7195-7204, tabeli. INTED proceedings. ISBN 978-84-606-5763-7. ISSN 2340-1079. [COBISS.SI-ID 10533449]

144. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko. Green strength sustainability : a case study of chemical engineering students. V: AVSEC, Stanislav (ur.), AVSEC, Stanislav. V-STRENGTH. Maribor: INITUT, Institute of Information Technology, 2015. Str. 36-57. ISBN 978-961-285-071-5. http://pefprints.pef.uni-lj.si/3275/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10834505]

145. AVSEC, Stanislav, SZEWCZYK-ZAKRZEWSKA, Agnieszka. How to provide better knowledge creation and diffusion in mechanical engineering : the DLSI as a vehicle. World transactions on engineering and technology education. 2015, vol. 13, no. 3, str. 280-285, tabele. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.13,%20No.3%20%282015%29/11-Avsec-S.pdf, http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/3218, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10792265]

146. KAUČIČ, Branko, AVSEC, Stanislav. Importance and life-cycle of the project website. V: AVSEC, Stanislav (ur.), AVSEC, Stanislav. V-STRENGTH. Maribor: INITUT, Institute of Information Technology, 2015. Str. 14-34. ISBN 978-961-285-071-5. http://pefprints.pef.uni-lj.si/3274/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10824265]

147. KAUČIČ, Branko, AVSEC, Stanislav. Job profile modelling with a tool ʺcompetence profiler and advisor. V: GÓMEZ CHOVA, Louis (ur.), LÓPEZ MARTÍNEZ, A. (ur.), CANDEL TORRES, I. (ur.). INTED 2015 : conference proceedings. Madrid: IATED Academy, 2015. Str. 5279-5288, ilustr., tabela. INTED proceedings. ISBN 978-84-606-5763-7. ISSN 2340-1079. [COBISS.SI-ID 10533705]

148. KAUČIČ, Branko, AVSEC, Stanislav. Job profile modelling with a tool ʺcompetence profiler and advisorʺ. V: GÓMEZ CHOVA, Louis (ur.), LÓPEZ MARTÍNEZ, A. (ur.), CANDEL TORRES, I. (ur.). INTED 2015 : abstracts. Madrid: IATED Academy, 2015. 1 str. ISBN 978-84-606-5761-3. [COBISS.SI-ID 10533193]

149. SKRT, Tina, AVSEC, Stanislav, KOCIJANČIČ, Slavko. Obravnava učinkovitosti vetrnih turbin temelječa na induktivnih učnih strategijah = An inductive learning approach to determine effectiveness of a wind turbine. V: ZAJC, Baldomir (ur.), TROST, Andrej (ur.). Zbornik štiriindvajsete mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference ERK 2015, 21. - 23. september 2015, Portorož, Slovenija. Ljubljana: IEEE Region 8, Slovenska sekcija IEEE, 2015. Zv. b, str. 155-158, ilustr., tabela. Zbornik ... Elektrotehniške in računalniške konference ERK ..., 24. ISSN 1581-4572. [COBISS.SI-ID 10749001]

150. ŠULIGOJ, Veronika. Primerjava učenja z odkrivanjem s klasičnim poučevanjem pri pouku tehnike in tehnologije : magistrsko delo. Ljubljana: [V. Šinigoj], 2015. VI, 38 str., XXXVIII str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/3075, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10717769]

151. ŠULIGOJ, Veronika, JAMŠEK, Janez, AVSEC, Stanislav. Sodobne metode poučevanja v tehniškem izobraževanju : učenje tehnike in tehnologije z odkrivanjem = Contemporary teaching methods in engineering education: design and technology by discovery based learning. V: ZAJC, Baldomir (ur.), TROST, Andrej (ur.). Zbornik štiriindvajsete mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference ERK 2015, 21. - 23. september 2015, Portorož, Slovenija. Ljubljana: IEEE Region 8, Slovenska sekcija IEEE, 2015. Zv. b, str. 163-166, tabele. Zbornik ... Elektrotehniške in računalniške konference ERK ..., 24. ISSN 1581-4572. [COBISS.SI-ID 10749513]

152. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko, RAMŠAK, Maja. A step toward universal competency profiler. V: AVSEC, Stanislav (ur.), AVSEC, Stanislav. V-STRENGTH. Maribor: INITUT, Institute of Information Technology, 2015. Str. 58-81. ISBN 978-961-285-071-5. http://pefprints.pef.uni-lj.si/3276/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10834761]

153. AVSEC, Stanislav, KOCIJANČIČ, Slavko. Učinkovitost poizvedovalnega učenja v tehnološko intenzivnem odprtem učnem okolju. V: METLJAK, Mira (ur.). Vpliv družbenih sprememb na vzgojo in izobraževanje : zbornik povzetkov. Posvet Partnerstvo Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani in vzgojno-izobraževalnih inštitucij 2015, 23. 1. 2015, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2015. Str. 25. ISBN 978-961-253-167-6. [COBISS.SI-ID 10435145]

154. AVSEC, Stanislav, AVSEC, Stanislav (urednik). V-STRENGTH. Maribor: INITUT, Institute of Information Technology, 2015. ISBN 978-961-285-071-5. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 282295040]

155. ŠULIGOJ, Veronika, AVSEC, Stanislav. Attitudes and perception of future teachers toward design and technology. World transactions on engineering and technology education. 2016, vol. 14, no. 4, str. 489-494, ilustr., tabela. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.14,%20No.4%20%282016%29/09-Sinigoj-V.pdf. [COBISS.SI-ID 11382857]

156. KVENDERC, Jasna. Določanje stopnje primernosti kompetenc posameznika za poklic učitelja tehnike : magistrsko delo. Ljubljana: [J. Kvenderc], 2016. VI, 64 str., XXXI str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/3424, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10974025]

157. Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education. AVSEC, Stanislav (recenzent 2009-2016). Amasya: Amasya University, Faculty of Education, Department of Science Education, 2009-2016. ISSN 1306-3049. http://www.ijpce.org/index.php/IJPCE/issue/archive, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9569865]

158. Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education. AVSEC, Stanislav (urednik 2009-2016). Amasya: Amasya University, Faculty of Education, Department of Science Education, 2009-2016. ISSN 1306-3049. http://www.ijpce.org/index.php/IJPCE/issue/archive, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 9569865]

159. RIHTARŠIČ, David, AVSEC, Stanislav, KOCIJANČIČ, Slavko. Experiential learning of electronics subject matter in middle school robotics courses. International journal of technology and design education. 2016, vol. 26, no. 2, str. 205-224, ilustr., tabele, graf. prikazi. ISSN 1573-1804. http://www.readcube.com/articles/10.1007/s10798-015-9310-7?author_access_token=U1wj_zCkPPbX4X0DHob3IPe4RwlQNchNByi7wbcMAY6MelBwX2TzuKo8X-PrBjRR5A8tUQjUyMqh30JbCryjWV69XfiBez_MdyPH6ulFd1wNavxS1Ie4n__AfQtkH4rhjg8XEgAUAr3TKU9GSEj5NA%3D%3D, http://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10798-015-9310-7, DOI: 10.1007/s10798-015-9310-7. [COBISS.SI-ID 10562633]

160. SZEWCZYK-ZAKRZEWSKA, Agnieszka, AVSEC, Stanislav. The impact of engineering study on the development of self-stereotypes. Global journal of engineering education. 2016, vol. 18, no. 2, str. 95-100, graf. prikazi. ISSN 1328-3154. http://www.wiete.com.au/journals/GJEE/Publish/vol18no2/08-Zkrzewska-A.pdf. [COBISS.SI-ID 11038793]

161. AVSEC, Stanislav, RIHTARŠIČ, David, KOCIJANČIČ, Slavko. The impact of robotics-enhanced approach on studentsʼ satisfaction in open learning environment. International journal of engineering education. 2016, vol. 32, no. 2(a), str. 804-817, ilustr., tabele. ISSN 0949-149X. http://www.ijee.ie/latestissues/Vol32-2A/19_ijee3201ns.pdf. [COBISS.SI-ID 10946889]

162. AVSEC, Stanislav. Investigating mechanical engineering studentsʼ design ability using learning styles. World transactions on engineering and technology education. 2016, vol. 14, no. 3, str. 347-354, ilustr., tabela. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.14,%20No.3%20(2016)/03-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 11162185]

163. KOVAČ, Petra. Izdelava družabnih didaktičnih iger iz odpadnega materiala : diplomsko delo. Ljubljana: [P. Kovač], 2016. 73 str., [2] str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/3615, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11115849]

164. MESOJEDEC, Alenka (avtor, fotograf), HRIBAR KOJC, Simona, JENKO, Špela, SLOKAR DE LORENZI, Dominika (avtor, fotograf). Naravoslovje in tehnika 5. Samostojni delovni zvezek za naravoslovje in tehniko v petem razredu osnovne šole. 1. natis. Ljubljana: Mladinska knjiga, 2016. 175 str., ilustr. ISBN 978-961-01-4366-6. [COBISS.SI-ID 284392192]

165. SKRT, Tina. Obravnava učinkovitosti vetrnih turbin, temelječa na induktivnih učnih strategijah : magistrsko delo. Ljubljana: [T. Skrt], 2016. IX, 44 str., XLI, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/3359, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 10920521]

166. AVSEC, Stanislav, KOCIJANČIČ, Slavko. A path model of effective technology-intensive inquiry-based learning. Educational technology & society. 2016, vol. 19, issue 1, str. 308-320, ilustr., tabele. ISSN 1436-4522. http://www.ifets.info/journals/19_1/25.pdf, http://pefprints.pef.uni-lj.si/3314/. [COBISS.SI-ID 10877001]

167. SZEWCZYK-ZAKRZEWSKA, Agnieszka, AVSEC, Stanislav. Predicting academic success and creative ability in freshman chemical engineering students : a learning styles perspective. International journal of engineering education. 2016, vol. 32, no. 2(a), str. 682-694, ilustr., tabele. ISSN 0949-149X. http://www.ijee.ie/latestissues/Vol32-2A/09_ijee3204ns.pdf. [COBISS.SI-ID 10946633]

168. AVSEC, Stanislav, ŠULIGOJ, Veronika. Proactive technical creativity : mediating and moderating effects of motivation. World transactions on engineering and technology education. 2016, vol. 14, no. 4, str. 540-545, tabeli, graf. prikaza. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.14,%20No.4%20%282016%29/18-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 11382601]

169. AVSEC, Stanislav. Profiling an inquiry-based teacher in a technology-intensive open learning environment. World transactions on engineering and technology education. 2016, vol. 14, no. 1, str. 25-30, ilustr., tabele. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.14,%20No.1%20(2016)/04-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 10963273]

170. ZUPAN VELUŠČEK, Tamara. Prometna vzgoja predšolskih otrok : diplomska naloga. Ljubljana: [T. Zupan Velušček], 2016. 46 f., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/3912, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11231305]

171. BOŽINOVIĆ, Mate. Spletni portal na primeru okoljskih vsebin pri predmetu Tehnika in tehnologija : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Božinović], 2016. XIV, 186 str., XXVII str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/3577, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11092553]

172. AVSEC, Stanislav, JAMŠEK, Janez. Technological literacy for students aged 6-18 : a new method for holistic measuring of knowledge, capabilities, critical thinking and decision-making. International journal of technology and design education. 2016, vol. 26, no. 1, str. 43-60, ilustr., tabele. ISSN 1573-1804. http://link.springer.com/article/10.1007/s10798-015-9299-y?sa_campaign=email/event/articleAuthor/onlineFirst, http://www.readcube.com/articles/10.1007/s10798-015-9299-y?author_access_token=ntWGHF79N0GPWUCdoTnHkfe4RwlQNchNByi7wbcMAY4AKcWJ2SNimuG8yiligoV_pAsK-tlukaqOFFSE-LuC8GLcS018RG49zaMCXe3MS1i72AkuOM3wgUmwY5pgbyHiBqiuHAkwb1NVf5qV-WKTAA%3D%3D, DOI: 10.1007/s10798-015-9299-y. [COBISS.SI-ID 10410313]

173. TOMORI, Polona. Tehniška ustvarjalnost v predšolskem obdobju : preizkus ustvarjalnega mišljenja z risanjem (TCT-DP) ob izvedbi tehničnih dejavnosti v vrtcu : diplomska naloga. Ljubljana: [P. Tomori], 2016. X, 88 str., CII str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/3574, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11089225]

174. PENIČ, Tatjana. Tehnologija volne v vrtcu : diplomska naloga. Ljubljana: [T. Penič], 2016. X, 83 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/3696, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11145289]

175. KEŠE, Jaka. Tehnološka pismenost učencev 5. in 6. razreda osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [J. Keše], 2016. VIII, 66 str., CV str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/3614, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11115593]

176. MODIC, Klavdija. Učni stili, odnos do tehnike in ustvarjalnost učencev 6. in 9. razreda osnovne šole : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Modic], 2016. XIV, 71 str., VI str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/4044, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11289673]

177. ŠULIGOJ, Veronika, AVSEC, Stanislav. Water and wind turbines optimisation using inquiry-based teaching : reaction case study. World transactions on engineering and technology education. 2016, vol. 14, no. 1, str. 64-69, ilustr., tabele. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.14,%20No.1%20(2016)/10-Sinigoj-V.pdf. [COBISS.SI-ID 10963529]

178. NAGODE, Petra. Gozdna tehnična vzgoja za otroke, stare 5-6 let : diplomsko delo. Ljubljana: [P. Nagode], 2017. VII, 55 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/5261/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12109129]

179. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko. Green economy for sustainable environment : Slovenian perspective. Środowisko Mieszkaniowe. 2017, no. 21, str. 62-71, ilustr. ISSN 2543-8700. http://kksm.arch.pk.edu.pl/housingenvironment/img/arts/2017.21/08%20Avsec.pdf. [COBISS.SI-ID 11925065]

180. AVSEC, Stanislav, MODIC, Klavdija. The influence of individual differences on technical creativity in Slovenian K-9 students. Journal of Technology and Information Education. 2017, vol. 9, issue 2, str. 128-143, tabele, graf. prikazi. ISSN 1803-6805. https://www.jtie.upol.cz/pdfs/jti/2017/02/12.pdf, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.5507/jtie.2017.021. [COBISS.SI-ID 11767625]

181. KAUČIČ, Branko, AVSEC, Stanislav. Kompetenční profil jako nástroj pro zaplnění mezer v technické gramotnosti = Competency profiler as a tool for bridging gaps in technological and engineering literacy. V: DOSTÁL, Jiří (ur.). Sborník abstraktů = Abstract book. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého, 2017. Str. 61. ISBN 978-80-244-5152-7. http://www.tvv.upol.cz/files/soubory/2017/sbornik_final.pdf. [COBISS.SI-ID 11553097]

182. AVSEC, Stanislav, SZEWCZYK-ZAKRZEWSKA, Agnieszka. Predicting academic success and technological literacy in secondary education : a learning styles perspective. International journal of technology and design education. 2017, vol. 27, no. 2, str. 233-250, ilustr., tabeli. ISSN 1573-1804. http://link.springer.com/journal/10798/27/2/page/1, http://www.readcube.com/articles/10.1007/s10798-015-9344-x?author_access_token=5dziUaUUy3sH3OXbnT052Pe4RwlQNchNByi7wbcMAY4wctDvWoS1ArIkqQRmVlPeyTDqW_lqeRrd6-_t3zw-eIkZk0LfQb3lRjbtXd9OgXtjBOBzy44BsDP0ZH8NDjDAh1x-4Ex_dZAcGzKM0EmS8g%3D%3D, DOI: 10.1007/s10798-015-9344-x. [COBISS.SI-ID 10813001]

183. JAKETIČ, Tara. Projekt v tehničnem kotičku : od gozda do pručke : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Jaketič], 2017. VI, 75 str., IX, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/4815, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11757385]

184. BEVK, Marko. Ravnanje z odpadki in odpadnimi vodami : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Bevk], 2017. IV, 57 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/4696. [COBISS.SI-ID 11800137]

185. ZIDANŠEK, Petra. Senzomotorična igrača kot sredstvo tehniškega opismenjevanja v predšolskem obdobju : diplomsko delo. Ljubljana: [P. Zidanšek], 2017. VIII, 69 str., [1] f. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/4904, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11864649]

186. JANČIK, Bernarda. Spoznavanje lesa prek paličnih profilov z otroki, starimi 2-3 leta, v okviru tehnične vzgoje : diplomsko delo. Ljubljana: [B. Jančik], 2017. IX, 92 str., [11] str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/4846, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11775049]

187. AVSEC, Stanislav. Tehnika v izobraževanju : dobra praksa na primeru 3D modeliranja : Posvet projektne skupine "IKT v pedagoških programih UL, Pedagoška fakulteta, Ljubljana, 14. 7. 2017. [COBISS.SI-ID 11658313]

188. JENSTERLE, Tamara. Tehniška ustvarjalnost pri učenju s poizvedovanjem v 8. in 9. razredu osnovne šole : magistrsko delo. Ljubljana: [T. Jensterle], 2017. X, 99 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/4464, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11545929]

189. PLOHL KRIŽNAR, Hilda. Tehnološka pismenost pri otrocih, starih 5-6 let : diplomsko delo. Ljubljana: [H. Plohl Križnar], 2017. VIII, 52 f., [9] str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/4840, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11766345]

190. PAJK, Barbara. Tehnološka pismenost učiteljev tehnike in tehnologije v osnovni šoli : diplomsko delo. Ljubljana: [B. Pajk], 2017. 61 str., X, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/4623, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11682377]

191. ZAKAL, Pavel. Učenje s poizvedovanjem na primeru vsebin tehnike in tehnologije razredne stopnje osnovne šole : magistrsko delo. Ljubljana: [P. Zakal], 2017. XIII, 64 str., XXIII str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/4874, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11830345]

192. PINTAR, Petra. Učna pot kot koncept tehnične vzgoje na primeru Zlatorogove pravljične dežele : diplomsko delo. Ljubljana: [P. Pintar], 2017. VI, 62 str., VII, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/4882, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11835977]

193. DOUTLIK, Nataša. Ustvarjanje in konstruiranje z večfunkcijsko didaktično igračo : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Doutlik], 2017. IV, 47 str., [9] str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/4762, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11716937]

194. AVSEC, Stanislav, MODIC, Klavdija. Vliv individuálních odlišností žáků slovinských základních škol v technické kreativitě = The influence of individual differences on technical creativity in Slovenian K-9 students. V: DOSTÁL, Jiří (ur.). Sborník abstraktů = Abstract book. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého, 2017. Str. 56. ISBN 978-80-244-5152-7. http://www.tvv.upol.cz/files/soubory/2017/sbornik_final.pdf. [COBISS.SI-ID 11552841]

195. AVSEC, Stanislav, ŠULIGOJ, Veronika. 3D printing technologies. V: Programme and abstract book. EGIFT Summer School 2018, European Gifted Education Programme Year 2 Training Event, 16-20 July 2018, University of Ljubljana, Faculty of Education. [S. l.]: [s. n.], 2018. Str. 15. [COBISS.SI-ID 12102985]

196. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko. Eco-efficient decision support model of solid waste recycling. Environmental engineering and management journal. [Print ed.]. 2018, vol. 17, no. 5, str. 1149-1159, ilustr., tabele, graf. prikazi. ISSN 1582-9596. http://www.ecozone.ro/reviste.php?revista=21&volum=62&numar=202&RID=27591. [COBISS.SI-ID 12052809]

197. AVSEC, Stanislav, SZEWCZYK-ZAKRZEWSKA, Agnieszka. Engineering studentsʼ self-efficacy and goal orientations in relation to their engineering design ability. Global journal of engineering education. 2018, vol. 20, no. 2, str. 85-90, ilustr. ISSN 1328-3154. http://www.wiete.com.au/journals/GJEE/Publish/vol20no2/01-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 12010825]

198. AVSEC, Stanislav, JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena, MARKIEWICZ, Przemysław. Engineering thinking to enhance architectural design. World transactions on engineering and technology education. 2018, vol. 16, no. 2, str. 134-139, ilustr., tabela. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.16,%20No.2%20(2018)/06-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 12012105]

199. HUBER, Ines. Gozdna pedagogika na primeru vsebin tehnike in tehnologije : diplomsko delo. Ljubljana: [I. Huber], 2018. VI, 40, III str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5244, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12092745]

200. FERK SAVEC, Vesna, HRAST, Špela, ŠULIGOJ, Veronika, AVSEC, Stanislav. The innovative use of ICT in STEM teacher training programmes at the University of Ljubljana. World transactions on engineering and technology education. 2018, vol. 16, no. 4, str. 421-427, tabele. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.16,%20No.4%20(2018)/17-Ferk%20Savec-V.pdf. [COBISS.SI-ID 12255305]

201. POGAČAR, Marta. Izkustveno učenje v vrtcu ob izdelkih iz Fimo mase : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Pogačar], 2018. 46 str., [16] str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5126, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12042313]

202. BIZJAK, Patricija. Možnosti razvijanja tehnološke pismenosti preko tehničnih zgodb : diplomsko delo. Ljubljana: [P. Bizjak], 2018. 32 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5312, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12123465]

203. KOŠČAK, Matej. Oblikovanje izdelkov iz modelirnih mas in njihova uporaba v matematičnih dejavnostih pri otrocih v starostni skupini od 4 do 6 let : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Koščak], 2018. 55 str., [3] str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5562, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12293193]

204. PRETTNER, Lara. Od ideje do izdelka v procesu izdelave in preizkušanja motorične table : diplomsko delo. Ljubljana: [L. Prettner], 2018. V, 82 str., IV, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5275, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12113225]

205. BEVK, Marko. Odnos učencev do tehnike in tehnologije ter okolja : povezovalni vidiki za vzdržno okolje : magistrsko delo. Ljubljana: [M. Bevk], 2018. VIII, 90 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5449, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12196425]

206. SORČAN, Stojan (diskutant), OJSTERŠEK, Aleš (diskutant), DOLENC, Tomislav (diskutant), RUGELJ, Jože (diskutant), URBANČIČ, Matej (diskutant), AVSEC, Stanislav (diskutant), BEŠTER, Janez (diskutant), ŽURBI, Rok (diskutant), KRAŠNA, Marjan (diskutant), PESEK, Igor (diskutant), LIPOVEC, Alenka (diskutant), RUTAR, Sonja (diskutant), ČOTAR KONRAD, Sonja (diskutant), HOZJAN, Dejan (diskutant), ŽAKELJ, Amalija (diskutant), et al. Okrogla miza o uporabi IKT v vzgojno-izobraževalni vertikali in zagotavljanju trajnosti : okrogla miza na brezplačni zaključni konferenci projektov Inovativne in prožne oblike poučevanja in učenja v pedagoških študijskih programih Univerze v Ljubljani, Univerze v Mariboru in Univerze na Primorskem "Izzivi in priložnosti za inovativne oblike poučevanja in učenja z uporabo IKT", 28. september 2018, Portorož. [COBISS.SI-ID 1540697796]

207. AVSEC, Stanislav, JAMŠEK, Janez. A path model of factors affecting secondary school studentsʼ technological literacy. International journal of technology and design education. 2018, vol. 28, issue 1, str. 145-168, ilustr., tabele. ISSN 1573-1804. http://www.readcube.com/articles/10.1007/s10798-016-9382-z?author_access_token=uYdIN4axwn5SU7A738zQSfe4RwlQNchNByi7wbcMAY6rbBKHP5-R_h2QYlz_-RI8JYhQ-hus0wt3WO05FTJ0zr6-05D3WdtwJLYozIaUeoudzHsfmnBZ5RvUYN2Ul_ksjBWh_cDR9Fu4-ziIBbtPcA%3D%3D, http://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10798-016-9382-z, DOI: 10.1007/s10798-016-9382-z. [COBISS.SI-ID 11161929]

208. AVSEC, Stanislav, JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena. Pre-service teachersʼ attitudes towards technology, engagement in active learning, and creativity as predictors of ability to innovate. International journal of engineering education. 2018, vol. 34, no. 3, str. 1049-1059, ilustr., graf. prikazi. ISSN 0949-149X. https://www.ijee.ie/latestissues/Vol34-3/19_ijee3620.pdf, http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5071, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11992905]

209. ZALAR, Jona. Prilagoditve pouka tehnike in tehnologije učencem z učnimi težavami : magistrsko delo. Ljubljana: [J. Zalar], 2018. V, 85 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5308, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12122441]

210. PAJK, Barbara. Primerjalni vidiki tehnološke pismenosti učiteljev in bodočih učiteljev tehnike in tehnologije : magistrsko delo. Ljubljana: [B. Pajk], 2018. VI, 81 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5260, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12109641]

211. PENOV, Liza. Primerjava tehniških predmetov v javni ter alternativnih osnovnih šolah : diplomsko delo. Ljubljana: [L. Penov], 2018. 50 str., tabele. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5195, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12072265]

212. ZAJC, Petra. Razvijanje tehnološke pismenosti otrok starih 4-6 let s pomočjo večfunkcijske igrače : diplomsko delo. Ljubljana: [P. Zajc], 2018. VII f., 72, VII str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5277, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12099401]

213. ŠUŠTAR, Nina. Razvijanje tehnološke pismenosti pri otrocih, starih od 4 do 6 let ob projektih iz odpadne embalaže : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Šuštar], 2018. X, 86 str., IV, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5531, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12250441]

214. TORKAR, Gregor, AVSEC, Stanislav, ČEPIČ, Mojca, FERK SAVEC, Vesna, JURIŠEVIČ, Mojca. Science and technology education in Slovenian compulsory basic school : possibilities for gifted education. Roeper review. 2018, vol. 40, issue 2, str. 139-150, ilustr., tabele. ISSN 1940-865X. https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02783193.2018.1434710?needAccess=true, DOI: 10.1080/02783193.2018.1434710. [COBISS.SI-ID 11982665]

215. AVSEC, Stanislav. Self-directed learning of engineering design by pre-service teachers using innovative ICT-based approaches. World transactions on engineering and technology education. 2018, vol. 16, no. 4, str. 344-350, graf. prikaza. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.16,%20No.4%20(2018)/04-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 12254537]

216. AGIĆ, Sabina. Šivanje kot oblika tehnične dejavnosti v predšolskem obdobju : diplomsko delo. Ljubljana: [S. Agić], 2018. 60 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5213, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12079177]

217. DRAGIĆ, Tina. Tehnične delavnice z zabojem za ustvarjanje in medpredmetno učenje : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Dragić], 2018. VIII, 66 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5390, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12152137]

218. GRIL, Tina. Tehnične sestavljanke v predšolskem obdobju za razvijanje tehnoloških kompetenc : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Gril], 2018. VII f., 58 str., [4] str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/5046/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 11978569]

219. GRUM, Ana. Tehnološka pismenost otrok, starih od 2 do 3 let : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Grum], 2018. VI, 55 str., II, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5201, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12075081]

220. AVSEC, Stanislav. Tehnološko opismenjevanje s pomoču 3D modeliranja : predavanje v okviru programa osposobljavanja rada sa 3D printerom - 3D Crash Course, Projekt Korak u znanost 2018, Znanstveno edukacijski centar Višnjan, Astronomsko društvo Višnjan, Ministarstvo znanosti i obrazovanja, 6. 4. 2018. [COBISS.SI-ID 11981897]

221. MAVRI, Matic. Uporaba igrač za razvoj fine motorike pri otrocih, starih 5 in 6 let : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Mavri], 2018. VII, 75 str., III, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5173, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12063817]

222. ŠUNKAR, Sandra. Ustvarjalne tehnične dejavnosti z uporabo lesenih profilov z otroki starimi 5-6 let : diplomsko delo. Ljubljana: [S. Šunkar], 2018. X, 102 str., XXV str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5315, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12125001]

223. ULJANČIČ, Irena. Ustvarjalno reševanje tehniških in tehnoloških problemov v 5. razredu osnovne šole : magistrsko delo. Ljubljana: [I. Uljančič], 2018. 80 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5266, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12108873]

224. URBAS, Nejc. 3D tehnologije pri pouku tehnike in tehnologije : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Urbas], 2019. VII, 34 str., III, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5948, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12588105]

225. AVSEC, Stanislav, FERK SAVEC, Vesna. Creativity and critical thinking in engineering design : the role of interdisciplinary augmentation. Global journal of engineering education. 2019, vol. 21, no. 1, str. 30-36, ilustr., graf. prkazi. ISSN 1328-3154. http://www.wiete.com.au/journals/GJEE/Publish/vol21no1/04-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 12354889]

226. ANTHOPOULOU, Lila, AVSEC, Stanislav, BOR, Yasemin, CHRONOPOLUS, Aris, DIZDAR, Altan, DIZDAR, Ertugrul, GAURY, Martine, GÖK, Başak, HANCIOGLU, Samiye, JAMŠEK, Janez, RIHTARŠIČ, David, et al., AVSEC, Stanislav (urednik), KAUČIČ, Branko (urednik). Dreamy m-learning. Moduli usposabljanja. Maribor: INITUT, institut informacijskih tehnologij, 2019. ISBN 978-961-94811-1-0. http://www.initut.com/zalozba/dreamy-moduli-usposabljanja.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 301905152]

227. AVSEC, Stanislav, BOR, Yasemin, DEMIR, Veysi, DIZDAR, Altan, DIZDAR, Ertugrul, DRIVA, Artemis, GAURY, Martine, HANCIOGLU, Samiye, JAMŠEK, Janez, MIKŁOSZ, Malgorzata, RIHTARŠIČ, David, et al., AVSEC, Stanislav (urednik), HANCIOGLU, Samiye (urednik), KAUČIČ, Branko (urednik). Dreamy m-learning. Prilagodljivo mobilno učenje : aplikacija Mobilno učenje za podjetnice, ki začenjajo svoj posel od doma. Maribor: INITUT, Institut informacijskih tehnologij, 2019. ISBN 978-961-94811-0-3. http://www.initut.com/zalozba/dreamy-prilagodljivo-mobilno-ucenje.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 301872640]

228. AVSEC, Stanislav, SAJDERA, Jolanta. Factors influencing pre-service preschool teachersʼ engineering thinking : model development and test. International journal of technology and design education. 2019, vol. 29, issue 5, str. 1105-1132, ilustr., tabele. ISSN 1573-1804. https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10798-018-9486-8.pdf, DOI: 10.1007/s10798-018-9486-8. [COBISS.SI-ID 12225865]

229. ŽEROVNIK, Anja. Gozdna tehnična vzgoja za razvijanje tehnološke pismenosti 5-6 let starih otrok : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Žerovnik], 2019. VI, 49 str., III, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5727, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12435529]

230. AVSEC, Stanislav, JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena. A high school bridging course to enhance readiness for architectural education. World transactions on engineering and technology education. 2019, vol. 17, no. 3, str. 231-236, tabela, graf. prikazi. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.17,%20No.3%20(2019)/03-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 12626761]

231. JAZBAR, Špela. Inovacijsko-podjetniška pripravljenost učencev 8. razreda osnovne šole : magistrsko delo. Ljubljana: [Š. Jazbar], 2019. VIII, 118, VII str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/5799/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12488009]

232. JAZBAR, Špela, AVSEC, Stanislav. Inovacijsko-podjetniška pripravljenost učencev 8. razreda osnovne šole = Innovation-entrepreneurial readiness of pupils in 8th grade of primary school. V: AVSEC, Stanislav (ur.), KOCIJANČIČ, Slavko (ur.), AVSEC, Stanislav. Optimizacija pouka vsebin tehnike in tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2019. Str. 113-139, tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-252-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6133/. [COBISS.SI-ID 12744521]

233. International journal of physics and chemistry education. AVSEC, Stanislav (recenzent 2017-2019). [S. l]: The International Society of Educational Research, 2017-. ISSN 2589-8876. http://www.ijpce.org/index.php/IJPCE. [COBISS.SI-ID 103278595]

234. RIHTARŠIČ, David, AVSEC, Stanislav. Mobile technology in a strategy to enhance entrepreneurial learning : a dreamy m-learning Erasmus+ project case study. World transactions on engineering and technology education. 2019, vol. 17, no. 3, str. 289-294, ilustr., tabela. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.17,%20No.3%20(2019)/13-Rihtarsic-D.pdf. [COBISS.SI-ID 12627017]

235. HAFNER, Maja. Ocenjevanje izdelkov pri tehniki in tehnologiji : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Hafner], 2019. 28 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/5863/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12521289]

236. UŠTAR LOGAR, Tina. Od drevesa do papirja : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Uštar Logar], 2019. VI, 43 f., IV, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5627, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12334409]

237. MIHELAK, Veronika. Okoljsko tehnična pripravljenost učencev od 4. do 9. razreda osnovne šole : magistrsko delo. Ljubljana: [V. Mihelak], 2019. VII, 51, II str., tabele, graf. prikazi. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6061, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12645705]

238. MIHELAK, Veronika, AVSEC, Stanislav. Okoljsko tehnična pripravljenost učencev od 4. do 9. razreda osnovne šole = Environmental and technical awareness of pupils from 4th to 9th grade of elementary school. V: AVSEC, Stanislav (ur.), KOCIJANČIČ, Slavko (ur.), AVSEC, Stanislav. Optimizacija pouka vsebin tehnike in tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2019. Str. 96-112, tabeli, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-252-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6133/. [COBISS.SI-ID 12744265]

239. AVSEC, Stanislav, AVSEC, Stanislav (urednik, avtor dodatnega besedila), KOCIJANČIČ, Slavko (urednik, avtor dodatnega besedila). Optimizacija pouka vsebin tehnike in tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2019. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (141 str.)). ISBN 978-961-253-252-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6133/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 303091456]

240. KOGOJ, Monika. Ponovna raba materialov pri pouku tehnike in tehnologije : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Kogoj], 2019. IV, 43 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6004/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12610121]

241. AVSEC, Stanislav, KAUČIČ, Branko. Predgovor. V: AVSEC, Stanislav (ur.), et al. Dreamy m-learning. Moduli usposabljanja. Maribor: INITUT, institut informacijskih tehnologij, 2019. Str. 1-3. ISBN 978-961-94811-1-0. https://initut.com/zalozba/dreamy-moduli-usposabljanja.pdf. [COBISS.SI-ID 12641353]

242. AVSEC, Stanislav, HANCIOGLU, Samiye, KAUČIČ, Branko. Predgovor. V: AVSEC, Stanislav (ur.), et al. Dreamy m-learning. Prilagodljivo mobilno učenje : aplikacija Mobilno učenje za podjetnice, ki začenjajo svoj posel od doma. Maribor: INITUT, Institut informacijskih tehnologij, 2019. Str. 1-4. ISBN 978-961-94811-0-3. https://initut.com/zalozba/dreamy-prilagodljivo-mobilno-ucenje.pdf. [COBISS.SI-ID 12641097]

243. PAJK, Barbara, AVSEC, Stanislav. Primerjalni vidiki tehnološke pismenosti učiteljev in bodočih učiteljev tehnike in tehnologije = Comparative aspects of the techological literacy of teachers and future teachers of engineering and technology. V: AVSEC, Stanislav (ur.), KOCIJANČIČ, Slavko (ur.), AVSEC, Stanislav. Optimizacija pouka vsebin tehnike in tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2019. Str. 7-24, ilustr., tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-252-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6133/. [COBISS.SI-ID 12742217]

244. GOVEDNIK, Maša. Primerjava slovenskega kurikuluma za vrtce in kurikuluma javnih vrtcev v Kaliforniji s poudarkom na tehnični vzgoji : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Govednik], 2019. VI, 63 str. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5933, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12582473]

245. ŠULIGOJ, Veronika, AVSEC, Stanislav, JAMŠEK, Janez. Primerjava učenja z odkrivanjem s klasičnim poučevanjem pri pouku tehnike in tehnologije = Design and technology teaching - discovery learning comparedto traditional teaching. V: AVSEC, Stanislav (ur.), KOCIJANČIČ, Slavko (ur.), AVSEC, Stanislav. Optimizacija pouka vsebin tehnike in tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2019. Str. 46-62, ilustr., tabele. ISBN 978-961-253-252-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6133/. [COBISS.SI-ID 12743497]

246. KOŽELJ, Mateja. Problematika uvajanja digitalne tehnologije v vrtec : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Koželj], 2019. VII, 61 str., XIII, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5716, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12435017]

247. ŠUŠTARŠIČ, Maja. Projektno učno delo v vrtcu ob izdelavi preprostih glasbenih instrumentov : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Šuštaršič], 2019. 89 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/5847/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12514889]

248. ETEROVIČ, Nika. Razvijanje tehnično pravilnega ravnanja z igračo pri predšolskih otrocih : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Eterovič], 2019. [XII], 82 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/5755/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12458057]

249. RUPNIK, Denis, AVSEC, Stanislav. The relationship between student attitudes towards technology and technological literacy. World transactions on engineering and technology education. 2019, vol. 17, no. 1, str. 48-53, tabele, graf. prikaz. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.17,No.1%20(2019)/08-Rupnik-D.pdf. [COBISS.SI-ID 12333897]

250. JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena, AVSEC, Stanislav, SZCZEPARA, Karolina. Rewitalizacja przestrzeni w historycznej tkance miasta. Walencja Regenerating = Regenerating space within the historic tissue of the city. Valencia. Środowisko Mieszkaniowe. 2019, no. 27, str. 94-101, 31 f. pril, ilustr. ISSN 2543-8700. http://kksm.arch.pk.edu.pl/housingenvironment/img/arts/2019.27/11%20Jagiello-Kowalczyk.pdf, http://pefprints.pef.uni-lj.si/6125/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.4467/25438700SM.19.022.10953. [COBISS.SI-ID 12680265]

251. BIZJAK, Patricija. S tehnologijo podprto kritično mišljenje za razvijanje tehnološke pismenosti : magistrsko delo. Ljubljana: [P. Bizjak], 2019. X, 70, XXXV str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6051/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12639561]

252. PENOV, Liza. Samoregulativno učenje pri vsebinah tehnike in tehnologije : magistrsko delo. Ljubljana: [L. Penov], 2019. VII, 88 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/5887/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12561737]

253. PENOV, Liza, AVSEC, Stanislav. Samoregulativno učenje pri vsebinah tehnike in tehnologije = Pupils' self-regulated learning of technology and engineering contents. V: AVSEC, Stanislav (ur.), KOCIJANČIČ, Slavko (ur.), AVSEC, Stanislav. Optimizacija pouka vsebin tehnike in tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2019. Str. 80-95, tabela, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-252-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6133/. [COBISS.SI-ID 12744009]

254. JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena, ŻABICKA, Agnieszka, AVSEC, Stanislav. Schoolchildren in Poland learn vital skills from a young architects programme. World transactions on engineering and technology education. 2019, vol. 17, no. 3, str. 320-325, tabele, graf. prikaza. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.17,%20No.3%20(2019)/18-Kowalczyk-M.pdf. [COBISS.SI-ID 12627273]

255. AVSEC, Stanislav, ŠULIGOJ, Veronika. Snovalsko razmišljanje (design thinking) v visokošolskem prostoru : usposabljanje, Pedagoška fakulteta, UL, 8. nov. 2019 (8 ur). [COBISS.SI-ID 12673865]

256. ZUPAN, Lara. Spodbujanje čutnih zaznav pri predšolskih otrocih s pomočjo tehničnih dejavnosti : diplomsko delo. Ljubljana: [L. Zupan], 2019. VIII, 69 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/5758/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12459593]

257. LAZAR, Sara. Spoznavanje 3D-tiska pri predšolskih otrocih : diplomsko delo. Ljubljana: [S. Lazar], 2019. 53 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/5811/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12494921]

258. BERKOPEC, Tanja. Spoznavanje materialov v prvem in drugem starostnem obdobju preko tolkal : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Berkopec], 2019. VIII, 82, VII str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6072, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12660553]

259. KASAGIČ, Nina. Spoznavanje tekstila kot tehničnega materiala prek igre otrok, starih 2-3 leta : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Kasagič], 2019. V, 53, IV str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6084, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12674121]

260. ZAKAL, Pavel, AVSEC, Stanislav. Učenje s poizvedovanjem na primeru vsebin tehnike in tehnologije razredne stopnje osnovne šole = Inquiry-based learning of design and technology subject matter in primary school. V: AVSEC, Stanislav (ur.), KOCIJANČIČ, Slavko (ur.), AVSEC, Stanislav. Optimizacija pouka vsebin tehnike in tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2019. Str. 25-45, ilustr., tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-252-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6133/. [COBISS.SI-ID 12742473]

261. HUBER, Ines. Učinki gozdne pedagogike na primeru vsebin tehnike in tehnologije za razvijanje tehnološke pismenosti učencev 6. razreda osnovne šole : magistrsko delo. Ljubljana: [I. Huber], 2019. IX, 71, XX str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/5888/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12562505]

262. ULJANČIČ, Irena, AVSEC, Stanislav. Ustvarjalno reševanje tehniških in tehnoloških problemov v 5. razredu osnovne šole = Creative problem solving of technical and technological issues in fifth grade of elementary school. V: AVSEC, Stanislav (ur.), KOCIJANČIČ, Slavko (ur.), AVSEC, Stanislav. Optimizacija pouka vsebin tehnike in tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2019. Str. 63-79, tabele. ISBN 978-961-253-252-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6133/. [COBISS.SI-ID 12743753]

263. RUPAR, Irena. Volna kot material pri izkustvenem učenju v vrtcu : diplomsko delo. Ljubljana: [I. Rupar], 2019. VII, 97 str., XXIII, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/5654, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12359497]

264. AVSEC, Stanislav. Zaključki. V: AVSEC, Stanislav (ur.), et al. Dreamy m-learning. Prilagodljivo mobilno učenje : aplikacija Mobilno učenje za podjetnice, ki začenjajo svoj posel od doma. Maribor: INITUT, Institut informacijskih tehnologij, 2019. Str. 119-120. ISBN 978-961-94811-0-3. https://initut.com/zalozba/dreamy-prilagodljivo-mobilno-ucenje.pdf. [COBISS.SI-ID 12638537]

265. AVGUŠTIN, Janja. Aktivno učenje predšolskih otrok ob raziskovanju lesa in kovin : diplomsko delo. Ljubljana: [J. Avguštin], 2020. VII, 81 str., IV, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6192, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12835401]

266. JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena, AVSEC, Stanislav, LESZCZYŃSKA, Maja. Atheneum architektury XXI wieku. Rio de Janeiro = Athenaeum of twenty-first-century architecture: Rio de Janeiro. Środowisko Mieszkaniowe. 2020, no. 31, str. 99-109, 20 f. pril, ilustr. ISSN 2543-8700. https://housingenvironment.pk.edu.pl/srodowisko/article/view/392/336, http://pefprints.pef.uni-lj.si/6585/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.4467/25438700SM.20.030.12894. [COBISS.SI-ID 47980547]

267. JANEŽIČ, Petra. Didaktične igrače v povezavi z gozdno pedagogiko pri otrocih, starih 2-4 leta : diplomsko delo. Ljubljana: [P. Janežič], 2020. IX, 89 str., IV, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6420/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 28768515]

268. RUPNIK, Denis, AVSEC, Stanislav. Effects of a transdisciplinary educational approach on studentsʼ technological literacy. Journal of Baltic science education. 2020, vol. 19, no. 1, str. 121-140, tabele, graf. prikaz. ISSN 2538-7138. http://www.scientiasocialis.lt/jbse/files/pdf/vol19/121-141.Rupnik_JBSE_Vol.19_No.1.pdf, http://pefprints.pef.uni-lj.si/6170/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.33225/jbse/20.19.121. [COBISS.SI-ID 12798025]

269. FLECHA, Ramón (urednik), PULIDO, Cristina (urednik), VILLAREJO, Beatriz (urednik), RACIONERO, Sandra (urednik), REDONDO, Gisela (urednik), TORRAS, Elisabeth (urednik). Effects of the use of digital technology on children's empathy and attention capacity : analytical report. Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2020. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (57 str.)), ilustr. NESET Analytical Report, No. 4/2019. ISBN 978-92-76-13055-0. https://op.europa.eu/publication/manifestation_identifier/PUB_NC0319879ENN, https://data.europa.eu/doi/10.2766/947826, DOI: 10.2766/947826. [COBISS.SI-ID 224422659]

270. ŠULIGOJ, Veronika, ŽAVBI, Roman, AVSEC, Stanislav. Interdisciplinary critical and design thinking. International journal of engineering education. 2020, vol. 36, no. 1a, str. 84-95. ISSN 0949-149X. https://www.ijee.ie/latestissues/Vol36-1A/07_ijee3858.pdf, http://pefprints.pef.uni-lj.si/6159/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 12778825]

271. AVSEC, Stanislav. Investigation into design thinking in mechanical engineering students. World transactions on engineering and technology education. 2020, vol. 18, no. 2, str. 91-96, ilustr., tabela. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.18,%20No.2%20(2020)/02-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 16758531]

272. JENSTERLE, Ema. Izkustveno učenje predšolskih otrok s pomočjo svetlobne table : diplomsko delo. Ljubljana: [E. Jensterle], 2020. VI, 61 str., XXIV, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6401/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 28186627]

273. VRANKAR, Urša. Konstruiranje z odpadno embalažo pri otrocih, starih od 1 do 2 leti : diplomsko delo. Ljubljana: [U. Vrankar], 2020. VIII, 50, V str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6450, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 30619907]

274. KUNAVAR, Martin. Od ideje do izdelka v tehniškem kotičku z otroki, starimi 5 do 6 let : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Kunavar], 2020. VIII, 72 str., V, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6520/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 36416003]

275. BEVK, Marko, AVSEC, Stanislav. Odnos do tehnike in tehnologije ter okolja : povezovalni vidiki za vzdržno okolje = Students' attitudes toward technology and environment : connecting aspect for sustainable environment. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Prispevki k optimizaciji učinkovitosti tehniškega izobraževanja. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2020. Str. 44-71, tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-259-8. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6238/. [COBISS.SI-ID 18485763]

276. AVSEC, Stanislav, ŠULIGOJ, Veronika. Praktična uporaba snovalskega razmišljanja : usposabljanje, Pedagoška fakulteta, UL, 14. 7. 2020 (8 ur). [COBISS.SI-ID 22610435]

277. AVSEC, Stanislav, ŠULIGOJ, Veronika. Praktična uporaba snovalskega razmišljanja : usposabljanje, Pedagoška fakulteta, UL, 7. 7. 2020 (8 ur). [COBISS.SI-ID 22609667]

278. AVSEC, Stanislav, FERK SAVEC, Vesna. Pre-service science and technology teachersʼ innovative behaviour. V: ABERŠEK, Boris (ur.), FLOGIE, Andrej (ur.). 4th International Scientific Conference on Philosophy of Mind and Cognitive Modelling in Education : conference abstract proceedings : September 25, 2020 Maribor, Slovenia. Maribor: Zavod Antona Martina Slomška, 2020. Str. 12. ISBN 978-961-92190-8-9. https://en.calameo.com/read/005830753d9be1e874c21. [COBISS.SI-ID 31319299]

279. ZALAR, Jona, AVSEC, Stanislav. Prilagoditve pouka tehnike in tehnologije za učence z učnimi težavami = Adaptations of design and technology to students with learning difficulties. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Prispevki k optimizaciji učinkovitosti tehniškega izobraževanja. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2020. Str. 111-126, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-259-8. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6238/. [COBISS.SI-ID 18496003]

280. STARC, Špela. Primerjalni vidiki treh modelov tehničnih dejavnosti za dvig ustvarjalnosti otrok : diplomsko delo. Ljubljana: [Š. Starc], 2020. 50 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6305, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 22473475]

281. AVSEC, Stanislav (urednik). Prispevki k optimizaciji učinkovitosti tehniškega izobraževanja. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2020. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (142 str.)), ilustr. ISBN 978-961-253-259-8. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6238/, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 17723139]

282. PERŠE, Tina. Projektno učno delo s pomočjo 3D tiska v 8. razredu osnovne šole : magistrsko delo. Ljubljana: [T. Perše], 2020. XI, 71, XVI str., tabele, graf. prikazi. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6260, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 20211459]

283. RADELJ, Barbara. Razvijanje fine motorike pri otrocih s posebnimi potrebami s pomočjo različnega materiala, starih 3-4 let : diplomsko delo. Ljubljana: [B. Radelj], 2020. IX f., 84 str., V str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6307/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 22472195]

284. KVARTUH, Alenka. Razvijanje tehničnih veščin in odnosa do tehnike kot tehnološko opismenjevanje otrok, starih 1-2 leti : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Kvartuh], 2020. VII, 54, XIV str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6541, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 41796099]

285. AVSEC, Stanislav, JERMAN, Janez. Self-efficacy, creativity and proactive behaviour for innovative science and technology education. World transactions on engineering and technology education. 2020, vol. 18, no. 4, str. 369-374, ilustr., tabela. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/Vol.18,%20No.4%20(2020)/01-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 43058947]

286. AVSEC, Stanislav, ŠULIGOJ, Veronika. Snovalsko razmišljanje (design thinking) v visokošolskem prostoru : usposabljanje, Pedagoška fakulteta, UL, 3. 7. 2020 (8 ur). [COBISS.SI-ID 22578435]

287. URBAS, Nejc. Snovalsko razmišljanje učencev od 6. do 8. razreda osnovne šole : magistrsko delo. Ljubljana: [N. Urbas], 2020. X, 64, VI str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6502, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 33651971]

288. ZAJEC, Ana. Spodbujanje ustvarjalnosti 5-6 let starih otrok s pomočjo igralnega materiala : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Zajec], 2020. VIII, 87, V str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6330, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 23377155]

289. KONČAR, Patricija. Tehnične dejavnosti v okviru gozdne pedagogike pri otrocih starih 3-6 let : diplomsko delo. Ljubljana: [P. Končar], 2020. X, 131 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6248, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 19589635]

290. ŠTEBE, Sara. Tehnični kotiček za razvijanje motoričnih spretnosti otrok starih 4-6 let : diplomsko delo. Ljubljana: [S. Štebe], 2020. VII, 48, XIII str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6524, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 37311491]

291. ŠKRLEP, Maja. Tehnološko opismenjevanje otrok, starih 5-6 let, v okviru dejavnosti tehniškega kotička : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Škrlep], 2020. VII, 74 str., VI, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6291, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 21408771]

292. HUBER, Ines, AVSEC, Stanislav. Učinki gozdne pedagogike na primeru vsebin tehnike in tehnologije za razvijanje tehnološke pismenosti učencev 6. razreda osnovne šole = Developing of technological literacy using forest pedagogy of design and technology subject matter of sixth graders. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Prispevki k optimizaciji učinkovitosti tehniškega izobraževanja. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2020. Str. 72-94, tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-259-8. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6238/. [COBISS.SI-ID 18492419]

293. MODIC, Klavdija, AVSEC, Stanislav. Učni stili, odnos do tehnike in tehnologije ter ustvarjalnost učencev 6. in 9. razreda osnovne šole = Learning styles, attitude towards technology, and creativity of students in 6th and 9th grade of elementary school. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Prispevki k optimizaciji učinkovitosti tehniškega izobraževanja. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2020. Str. 7-24, tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-259-8. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6238/. [COBISS.SI-ID 18257155]

294. DOLANC, Alenka. Ustvarjalno delo otrok, starih 4-5 let, pri konstruiranju s pomočjo lesnih polizdelkov : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Dolanc], 2020. X f., 71 str., XIII str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6308/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 22467587]

295. ČARMAN, Anja. Vključevanje nestrukturiranega materiala v starostno skupino 1-2 leti : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Čarman], 2020. IX, 87 str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/6250, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 19716611]

296. HROVAT, Vita. Zgodnje tehnološko opismenjevanje 3-4 leta starih otrok s pomočjo namiznega gledališča : diplomsko delo. Ljubljana: [V. Hrovat], 2020. VIII, 62 str., XI, ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6593/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 49361155]

297. AVSEC, Stanislav. Design thinking to enhance transformative learning. Global journal of engineering education. 2021, vol. 23, no. 3, str. 169-175, ilustr., tabela, graf. prikaz. ISSN 1328-3154. http://wiete.com.au/journals/GJEE/Publish/vol23no3/01-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 80900611]

298. AVSEC, Stanislav, JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena. Developing a framework to predict factors significant forcreative architectural design performance of freshmenand senior architecture students, by adopting and validating the CEDA. International journal of engineering education. 2021, vol. 37, no. 3, str. 594-607, ilustr., graf. prikazi. ISSN 0949-149X. https://www.ijee.ie/latestissues/Vol37-3/04_ijee4053.pdf, http://pefprints.pef.uni-lj.si/6693/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 60925955]

299. AVSEC, Stanislav, JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena. Investigating possibilities of developing self-directed learning in architecture students using design thinking. Sustainability. 2021, vol. 13, issue 8, 1 datoteka pdf (25 str.), ilustr., tabeli. ISSN 2071-1050. https://www.mdpi.com/2071-1050/13/8/4369, http://pefprints.pef.uni-lj.si/6673/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su13084369. [COBISS.SI-ID 59806467]

300. MESOJEDEC, Alenka (avtor, fotograf), HRIBAR KOJC, Simona, JENKO, Špela, SLOKAR DE LORENZI, Dominika (avtor, fotograf, urednik), SLOKAR DE LORENZI, Dominika (urednik). Naravoslovje in tehnika 5. Učbenik za naravoslovje in tehniko v petem razredu osnovne šole. 2. ponatis. Ljubljana: Mladinska knjiga, 2021. 170 str., ilustr. ISBN 978-961-01-4387-1. [COBISS.SI-ID 70792963]

301. PERŠE, Tina, AVSEC, Stanislav. Poizvedovalno učenje s pomočjo 3D tiska v 8. razredu osnovne šole = Inquiry-based learning of eighth graders using 3D printing. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Snovalsko razmišljanje za spodbujanje veščin 21. stoletja. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2021. Str. 150-173, tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-278-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/. [COBISS.SI-ID 70017795]

302. AVSEC, Stanislav, FERK SAVEC, Vesna. Pre-service teachersʼ perceptions of, and experiences with, technology-enhanced transformative learning towards education for sustainable development. Sustainability. 2021, vol. 13, issue 18, 1 datoteka pdf (28 str.), ilustr., tabeli. ISSN 2071-1050. https://www.mdpi.com/2071-1050/13/18/10443, http://pefprints.pef.uni-lj.si/6934/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su131810443. [COBISS.SI-ID 77474307]

303. AVSEC, Stanislav, FERK SAVEC, Vesna. Predictive modelling of pre-service science and technology teachersʼ innovative behaviour. Journal of Baltic science education. 2021, vol. 20, no. 2, str. 171-183, ilustr., tabele. ISSN 2538-7138. http://www.scientiasocialis.lt/jbse/files/pdf/vol20/171-183.Avsec_JBSE_Vol.20_No.2.pdf, DOI: 10.33225/jbse/21.20.171. [COBISS.SI-ID 57859587]

304. ŠULIGOJ, Veronika, AVSEC, Stanislav. Raziskovanje meddisciplinarnega snovalskega razmišljanja v visokošolskem tehniškem izobraževanju za razvoj veščin 21. stoletja = Investigating into interdisciplinary technology and engineering design thinking for developing the 21st century skills. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Snovalsko razmišljanje za spodbujanje veščin 21. stoletja. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2021. Str. 10-27, ilustr. ISBN 978-961-253-278-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/. [COBISS.SI-ID 69979395]

305. KADUNC, Špela. Razvijanje fine motorike ob dejavnostih z lesom, v predšolskem obdobju : diplomsko delo. Ljubljana: [Š. Kadunc], 2021. XI, 82, XV str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6827/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 70997251]

306. KOBAL, Anuša. Razvijanje fine motorike pri otrocih, starih 3-5 let, s pomočjo različnih tehniških kompletov : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Kobal], 2021. XII, 62, VII str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6875/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 74540035]

307. URBAS, Nejc, AVSEC, Stanislav. Snovalsko razmišljanje učencev od 6. do 8. razreda osnovne šole = Design thinking in 6- to 8-graders of elementary school. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Snovalsko razmišljanje za spodbujanje veščin 21. stoletja. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2021. Str. 28-59, tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-278-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/. [COBISS.SI-ID 69981699]

308. AVSEC, Stanislav. Snovalsko razmišljanje v visokošolskem tehniškem izobraževanju. V: DEVJAK, Tatjana (ur.). Inovativno učenje in poučevanje za kakovostne kariere diplomantov in odlično visoko šolstvo. Specialne didaktike v visokošolskem prostoru. 1. e-izd. Ljubljana: Založba Univerze, 2021. Str. 9-27, ilustr., tabele. ISBN 978-961-7128-00-0. https://ffupscale.s3.eu-central-1.amazonaws.com/pdf/INOVUP_UL-PEF_Specialne-didaktike.pdf. [COBISS.SI-ID 56434435]

309. AVSEC, Stanislav (urednik). Snovalsko razmišljanje za spodbujanje veščin 21. stoletja. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2021. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (175 str.)), ilustr. ISBN 978-961-253-278-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6788/, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 67941123]

310. ROZMAN, Tanja. Sprejemanje sodobne informacijsko-komunikacijske tehnologije med učitelji vsebin tehnike in tehnologije po modelu TAM3 : magistrsko delo. Ljubljana: [T. Rozman], 2021. XI, 82, IX str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6771/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 69210627]

311. URBANČIČ, Matej, RADOVAN, Marko, BEVČIČ, Mateja, DROŽĐEK, Sara, FALETIČ, Sergej, JEDRINOVIĆ, Sanja, LUŠTEK, Anja, RUGELJ, Jože, AVSEC, Stanislav. Strokovne podlage za didaktično uporabo IKT v izobraževalnem procesu za področje matematike, tehnike in računalništva : [poročilo o izvedbi pilotne posodobitve poučevanja pri projektu »IKT v pedagoških študijskih programih UL«]. 1. elektronska izd. Ljubljana: Založba Univerze, 2021. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (48 str.)), ilustr. ISBN 978-961-7128-12-3. http://ikt-projekti.uni-lj.si/porocila%20projekta.html, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 88184067]

312. OBLAK, Tamara, AVSEC, Stanislav. Tehniška ustvarjalnost pri učenju s poizvedovanjem v 8. in 9. razredu osnovne šole = Developing technical creativity in 8th and 9th grade elementary school pupils using inquiry-based learning. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Snovalsko razmišljanje za spodbujanje veščin 21. stoletja. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2021. Str. 100-132, ilustr. ISBN 978-961-253-278-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/. [COBISS.SI-ID 70008067]

313. TOMORI, Polona, AVSEC, Stanislav. Tehniška ustvarjalnost v predšolskem obdobju : preizkus ustvarjalnega mišljenja z risanjem (TCT-DP) ob izvedbi tehničnih dejavnosti v vrtcu = Technical creativity in preschool period : testing creative thinking (TCT-DP) at performance of technical activities in kindergarten. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Snovalsko razmišljanje za spodbujanje veščin 21. stoletja. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2021. Str. 60-99, ilustr., tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-278-9. http://pefprints.pef.uni-lj.si/. [COBISS.SI-ID 69986051]

314. REPENŠEK, Gabi. Vpliv tehniških dejavnosti z lesnimi gradivi na uvajanje otrok v vrtec : diplomsko delo. Ljubljana: [G. Repenšek], 2021. X, 70, V str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/6969/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 80217603]

315. Education sciences. AVSEC, Stanislav (gostujoči urednik 2022). Basel: MDPI, 2012-. ISSN 2227-7102. http://www.mdpi.com/journal/education, http://www.e-helvetica.nb.admin.ch/directAccess?callnumber=bel-235892. [COBISS.SI-ID 520257817]

316. AVSEC, Stanislav, JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena, ŻABICKA, Agnieszka. Enhancing transformative learning and innovation skills using remote learning for sustainable architecture design. Sustainability. 2022, vol. 14, issue 7, 1 datoteka pdf (33 str.), ilustr., tabele. ISSN 2071-1050. https://mdpi-res.com/d_attachment/sustainability/sustainability-14-03928/article_deploy/sustainability-14-03928.pdf, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su14073928. [COBISS.SI-ID 102979331]
projekt: P5-0433 Digitalno prestrukturiranje deficitarnih poklicev za družbo 5.0 (industrijo 4.0); financer: ARRS

317. ABERŠEK, Boris, FLOGIE, Andrej. Human awareness, energy and environmental attitudes. Cham: Springer, 2022. XVIII, 241 str., ilustr. ISBN 978-3-031-05870-7, ISBN 978-3-031-05871-4. DOI: 10.1007/978-3-031-05871-4. [COBISS.SI-ID 115083779]

318. AVSEC, Stanislav. Identifying design thinking profiles in technology-enhanced collaborative learning and investigating their relation to interpersonal skills in prospective design and technology teachers. V: STE2022 : book of abstracts : 3rd International Conference on Science and Technology Education : 6-7 October 2022 FEUP, Porto - Portugal. Porto: Quântica Editora, 2022. Str. 69. ISBN 978-989-910-14-87. https://web.fe.up.pt/~ste2022/. [COBISS.SI-ID 127952643]

319. KURENT, Brina, AVSEC, Stanislav. Investigating pre-service preschool teachers’ self-directed learning in distance and traditional design and technology education. V: STE2022 : book of abstracts : 3rd International Conference on Science and Technology Education : 6-7 October 2022 FEUP, Porto - Portugal. Porto: Quântica Editora, 2022. Str. 18. ISBN 978-989-910-14-87. https://web.fe.up.pt/~ste2022/. [COBISS.SI-ID 127949827]

320. HAFNER, Maja. Izdelki tehniškega praktikuma in ocenjevalna pismenost učiteljev = Technical practicum products and teacher assessment literacy : magistrsko delo. Ljubljana: [M. Hafner], 2022. 67, XXX str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7289/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 115469827]

321. KRAŠNA, Meta. Karierno odločanje in zanimanje gimnazijcev za študij inženirstva in tehnike : magistrsko delo = Career decision-making and upper secondary school students' interest in studying engineering and technology. Ljubljana: [M. Krašna], 2022. XIV, 104, IX str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7441/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 128236035]

322. AVSEC, Stanislav, FERK SAVEC, Vesna. Mapping the relationships between self-directed learning and design thinking in pre-service science and technology teachers. Sustainability. 2022, vol. 14, issue 14, 1 datoteka pdf (28 str.), ilustr., tabele. ISSN 2071-1050. https://mdpi-res.com/d_attachment/sustainability/sustainability-14-08626/article_deploy/sustainability-14-08626.pdf?version=1657798434, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su14148626. [COBISS.SI-ID 115827203]
projekt: P5-0433 Digitalno prestrukturiranje deficitarnih poklicev za družbo 5.0 (industrijo 4.0); financer: ARRS

323. JELINČIČ, Jera. Mnenja, stališča in prepričanja vzgojiteljev predšolskih otrok do tehnične vzgoje : diplomsko delo. Ljubljana: [J. Jelinčič], 2022. 48, XI str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7455/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 129080835]

324. LEDINEK, Tjaša. Poučevanje vsebin tehnike in tehnologije v razmerah covid-19 : magistrsko delo. Ljubljana: [T. Ledinek], 2022. XII, 77, IX str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7184/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 107325443]

325. LEDINEK, Tjaša, AVSEC, Stanislav. Poučevanje vsebin tehnike in tehnologije v razmerah covida-19 = Teaching of design and techonology [technology!] in the covid-19 era. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje tehnološke pismenosti s pomočjo informacijsko-komunikacijske tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta Univerze, 2022. Str. 146-180, ilustr., tabele. ISBN 978-961-253-303-8. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7466/1/Avsec_IT.pdf. [COBISS.SI-ID 134763523]

326. AVSEC, Stanislav. Predgovor. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje tehnološke pismenosti s pomočjo informacijsko-komunikacijske tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta Univerze, 2022. Str. 6-9. ISBN 978-961-253-303-8. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7466/1/Avsec_IT.pdf. [COBISS.SI-ID 134321667]

327. KRIVOGRAD VIDERŠNIK, Julija. Razumevanje in odnos učencev osnovne šole do tehnike in tehnologije : magistrsko delo. Ljubljana: [J. Krivograd Videršnik], 2022. X, 78, V str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7286/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 115448835]

328. AVSEC, Stanislav (urednik). Razvijanje tehnološke pismenosti s pomočjo informacijsko-komunikacijske tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta Univerze, 2022. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (182 str.)), ilustr. ISBN 978-961-253-303-8. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7466/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 132503555]

329. KIMOVEC, Anja. Razvijanje ustvarjalnosti predšolskih otrok z uporabo tehnike ustvarjalnega mišljenja pri tehnični vzgoji : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Kimovec], 2022. IV, 52, IV str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7314/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 118374659]

330. BIZJAK, Patricija, AVSEC, Stanislav. S tehnologijo podprto kritično mišljenje za razvijanje tehnološke pismenosti = Technology-assisted critical thinking to develop technological literacy. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje tehnološke pismenosti s pomočjo informacijsko-komunikacijske tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta Univerze, 2022. Str. 44-73, ilustr., tabele. ISBN 978-961-253-303-8. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7466/1/Avsec_IT.pdf. [COBISS.SI-ID 134722307]

331. ŠEBALJ, Taja. Snovalsko razmišljanje dijakov srednješolskega tehniškega izobraževanja : magistrsko delo. Ljubljana: [T. Šebalj], 2022. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (52 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 135347715]

332. BREGANT, Janez (urednik), ABERŠEK, Boris (urednik), BORSTNER, Bojan (urednik). Sodobne perspektive družbe : umetna inteligenca na stičišču znanosti. 1. izd. Maribor: Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba, 2022. 308 str., ilustr. ISBN 978-961-286-676-1. DOI: 10.18690/um.ff.11.2022. [COBISS.SI-ID 132716035]

333. BREGANT, Janez (urednik), ABERŠEK, Boris (urednik), BORSTNER, Bojan (urednik). Sodobne perspektive družbe : umetna inteligenca na stičišču znanosti. 1. izd. Maribor: Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba, 2022. 1 spletni vir (1 datoteka pdf (308 str.)). ISBN 978-961-286-675-4. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/737, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, DOI: 10.18690/um.ff.11.2022. [COBISS.SI-ID 132725251]

334. POTOČNIK NUČIČ, Bernarda. Spoznavanje materialov preko konstruiranja z otroki starimi od 3 do 5 let : diplomsko delo. Ljubljana: [B. Potočnik Nučič], 2022. VI. 79, IV str. pril., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7366/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 121624067]

335. ROZMAN, Tanja, AVSEC, Stanislav. Sprejemanje sodobne informacijsko-komunikacijske tehnologije med učitelji vsebin tehnike in tehnologije po modelu TAM3 = Acceptance of advanced information and communication technology by technology and engineering teachers using the TAM3 model. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje tehnološke pismenosti s pomočjo informacijsko-komunikacijske tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta Univerze, 2022. Str. 110-145, ilustr., tabele. ISBN 978-961-253-303-8. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7466/1/Avsec_IT.pdf. [COBISS.SI-ID 134751747]

336. JURČIČ, Anja. Šivanje kot projekt participacije v predšolskem obdobju : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Jurčič], 2022. IX, 71, IX str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7141/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 102833411]

337. KEŠE, Jaka, AVSEC, Stanislav. Tehnološka pismenost učencev 5. in 6. razreda osnovne šole = Technological literacy of fifth and sixth grade pupils of primary school. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje tehnološke pismenosti s pomočjo informacijsko-komunikacijske tehnologije. Ljubljana: Pedagoška fakulteta Univerze, 2022. Str. 11-43, ilustr., tabele. ISBN 978-961-253-303-8. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7466/1/Avsec_IT.pdf. [COBISS.SI-ID 134715139]

338. AVSEC, Stanislav, FERK SAVEC, Vesna. Transformativno soustvarjanje s perspektive procesov samoregulacije in kognicije snovanja. V: KLEMEN, Taja (ur.), MLINAREC, Katarina (ur.), FERK SAVEC, Vesna (ur.). Trajnosti naproti s soustvarjanjem na področju STEAM izobraževanja : zbornik povzetkov : Ljubljana, Pedagoška fakulteta, 21. 9. 2022. Ljubljana: UL, Pedagoška fakulteta, 2022. Str. 9. https://digitalna.uni-lj.si/wp-content/uploads/2022/09/ZBORNIK-PRISPEVKOV_12_9_2022_KONCEN.pdf. [COBISS.SI-ID 122558211]

339. KURENT, Brina, PIRNOVAR, Primož, AVSEC, Stanislav. Ustvarjamo po svojih lastnih merah. V: KLEMEN, Taja (ur.), MLINAREC, Katarina (ur.), FERK SAVEC, Vesna (ur.). Trajnosti naproti s soustvarjanjem na področju STEAM izobraževanja : zbornik povzetkov : Ljubljana, Pedagoška fakulteta, 21. 9. 2022. Ljubljana: UL, Pedagoška fakulteta, 2022. Str. 49. https://digitalna.uni-lj.si/wp-content/uploads/2022/09/ZBORNIK-PRISPEVKOV_12_9_2022_KONCEN.pdf. [COBISS.SI-ID 123216643]

340. BITENC, Sara. Značilnosti praktičnega pedagoškega usposabljanja študentov predšolske vzgoje pri predmetu tehnična vzgoja v vrtcu : diplomsko delo. Ljubljana: [S. Bitenc], 2022. VII, 66, IV str., ilustr. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7290/, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 115473411]

341. AVSEC, Stanislav. Design thinking to envision more sustainable technology-enhanced teaching for effective knowledge transfer. Sustainability. 2023, vol. 15, issue 2, 1 datoteka pdf (30 str.), graf. prikazi, tabele. ISSN 2071-1050. https://www.mdpi.com/2071-1050/15/2/1163, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su15021163. [COBISS.SI-ID 137277443]
projekt: J5-4573 Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja; financer: ARRS

342. KURENT, Brina, AVSEC, Stanislav. Examining pre-service teachers regulation in distance and traditional preschool design and technology education. Heliyon. 2023, vol. 9, issue 2, 1 spletni vir (1 datoteka pdf (24 str.)), tabele, graf. prikazi. ISSN 2405-8440. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2405844023009453, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.1016/j.heliyon.2023.e13738. [COBISS.SI-ID 142345219]
projekt: J5-4573; financer: ARRS

343. KRAŠNA, Meta, AVSEC, Stanislav. Karierno odločanje in zanimanje gimnazijcev za študij inženirstva in tehnike = Career decision-making and upper secondary school students' interest in studying engineering and technology. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje veščin 21. stoletja : generacije za kakovostno inovativnost, odpornost, vodenje in trajnostnost. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2023. Str. 143-177, ilustr., tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-327-4. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7541/. [COBISS.SI-ID 191496707]

344. AVSEC, Stanislav, JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena, ŻABICKA, Agnieszka, GAWLAK, Agata, GIL-MASTALERCZYK, Joanna. Leveraging systems thinking, engagement, and digital competencies to enhance first-year architecture students’ achievement in design-based learning. Sustainability. 2023, vol. 15, issue 20 (15115), 1 datoteka pdf (33 str.), ilustr., tabele. ISSN 2071-1050. https://www.mdpi.com/2071-1050/15/20/15115, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su152015115. [COBISS.SI-ID 169830659]
projekt: J5-4573 Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja; financer: ARRS

345. RUPNIK, Denis, AVSEC, Stanislav. Oblikovanje in ovrednotenje učnega modela za zvišanje ravni tehnološke pismenosti učencev 8. razreda osnovne šole = Designing and evaluating an instructional model to enhance eighth-grade pupils' technological literacy. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje veščin 21. stoletja : generacije za kakovostno inovativnost, odpornost, vodenje in trajnostnost. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2023. Str. 233-263, ilustr., tabele. ISBN 978-961-253-327-4. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7541/. [COBISS.SI-ID 191505155]

346. KOGOJ, Monika, AVSEC, Stanislav. Ponovna raba materialov pri pouku tehnike in tehnologije = Re-use of materials in technology and engineering lessons. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje veščin 21. stoletja : generacije za kakovostno inovativnost, odpornost, vodenje in trajnostnost. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2023. Str. 211-232, ilustr., tabele. ISBN 978-961-253-327-4. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7541/. [COBISS.SI-ID 191503107]

347. KOGOJ, Monika. Ponovna raba materialov pri pouku tehnike in tehnologije = Re-use of materials in technology and engineering lessons : magistrsko delo. Ljubljana: [M. Kogoj], 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (V, 70 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 148349187]

348. AVSEC, Stanislav. Predgovor. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje veščin 21. stoletja : generacije za kakovostno inovativnost, odpornost, vodenje in trajnostnost. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2023. Str. 6-10. ISBN 978-961-253-327-4. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7541/. [COBISS.SI-ID 191440643]

349. KRIVOGRAD VIDERŠNIK, Julija, AVSEC, Stanislav. Razumevanje in odnos učencev osnovne šole do tehnike in tehnologije = Understanding and attitudes of primary school students towards engineering and technology. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje veščin 21. stoletja : generacije za kakovostno inovativnost, odpornost, vodenje in trajnostnost. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2023. Str. 178-210, ilustr., tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-327-4. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7541/. [COBISS.SI-ID 191502339]

350. KOČEVAR, Žana. Razvijanje ustvarjalnosti preko igre s polstrukturiranim materialom = Developing creativity through play with semi-structured materials : diplomsko delo. Ljubljana: [Ž. Kočevar], 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (88, IX str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 156166403]

351. AVSEC, Stanislav (urednik). Razvijanje veščin 21. stoletja : generacije za kakovostno inovativnost, odpornost, vodenje in trajnostnost. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (317 str.)), ilustr. ISBN 978-961-253-327-4. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7541/, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 191212291]
projekt: J5-4573 Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja; financer: ARIS

352. AVSEC, Stanislav. Snovalsko razmišljanje in soustvarjanje za doseganje pedagoške spremembe = Design thinking and co-creation for impact : Stanislav Avsec. V: FERK SAVEC, Vesna (ur.), et al. Trajnosti naproti s soustvarjanjem na področju STEAM izobraževanja : zbornik povzetkov dogodka : 20. in 21. september 2023. Ljubljana: UL, Pedagoška fakulteta, 2023. Str. 5. https://digitalna.uni-lj.si/wp-content/uploads/2023/09/STEAMCOLAB23_zbornik-%E2%80%93-koncna-verzija_14_9.pdf. [COBISS.SI-ID 166097667]

353. ZOTLER, Polona, KURENT, Brina, AVSEC, Stanislav. Snovalsko razmišljanje pri vzgojiteljih in strokovnih delavcih v vrtcu = Design thinking in preschool teachers and preschool practitioners. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje veščin 21. stoletja : generacije za kakovostno inovativnost, odpornost, vodenje in trajnostnost. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2023. Str. 300-314, ilustr., tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-253-327-4. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7541/. [COBISS.SI-ID 191449603]

354. ZOTLER, Polona. Snovalsko razmišljanje pri vzgojiteljih in strokovnih delavcih v vrtcu : diplomsko delo. Ljubljana: [P. Zotler], 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (X, 44 str., III str. pril.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 141500675]

355. GUNA, Tajda. Snovalsko razmišljanje za spodbujanje samoregulalcijskega učenja pri pouku Tehnike in tehnologije = Design thinking to promote self–regulated learning at engineering and tehnology lessons : magistrsko delo. [T. Guna]; Ljubljana, 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (106 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 20.500.12556/RUL-154177. [COBISS.SI-ID 183231747]

356. FINŽGAR, Alma. Spoznavanje lesa kot materiala preko izkustvenega učenja v 1. starostnem obdobju = Learning about wood as a material through experiential education for children from 1 to 3 years of age : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Finžgar], 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (IX, 66 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 20.500.12556/RUL-147252. [COBISS.SI-ID 157284611]

357. AVSEC, Stanislav, SZEWCZYK-ZAKRZEWSKA, Agnieszka. Stereotypical images of Ukrainians and Russians in a humanitarian crisis : multicultural perspectives = Stereotypowy obraz Ukraińców i Rosjan w trakcie kryzysu humanitarnego. Perspektywa międzykulturowa. Horyzonty Wychowania. 2023, vol. 22, no. 61, str. 103‑119, tabela, graf. prikazi. ISSN 1643-9171. https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/2385/2210, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.35765/hw.2023.2261.11. [COBISS.SI-ID 148070915]

358. KURENT, Brina, AVSEC, Stanislav. Systems thinking skills and the ICT self-concept in preschool teachers for sustainable curriculum transformation. Sustainability. 2023, vol. 15, issue 20 (15131), 1 datoteka pdf (28 str.), ilustr., tabele. ISSN 2071-1050. https://www.mdpi.com/2071-1050/15/20/15131, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su152015131. [COBISS.SI-ID 169924355]
projekt: J5-4573 Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja; financer: ARRS

359. DOBRAVEC, Katarina, KOŠAK BABUDER, Milena, AVSEC, Stanislav. Vključevanje izbranih skupin učencev s posebnimi potrebami v pouk tehnike in tehnologije v redno osnovno šolo = Inclusion of selected groups of pupils with special educational needs in technology lessons in regular primary school. V: AVSEC, Stanislav (ur.). Razvijanje veščin 21. stoletja : generacije za kakovostno inovativnost, odpornost, vodenje in trajnostnost. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2023. Str. 264-299, tabele. ISBN 978-961-253-327-4. http://pefprints.pef.uni-lj.si/7541/. [COBISS.SI-ID 191508227]

360. STANIČ, Maša. Vpeljevanje arhitekture in notranjega oblikovanja v prvem razredu osnovne šole = Introducing architecture and interior design in the first grade of primary school : diplomsko delo. Ljubljana: [M. Stanič], 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (V, 87 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 20.500.12556/RUL-147255. [COBISS.SI-ID 157277443]

361. BENDA, Veronika. Vpeljevanje igre Pakabo v vrtec = Introducing the Pakabo game into kindergarten : diplomsko delo. Ljubljana: [V. Benda], 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (V, 37, V str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 147507715]

362. CERAR, Natalija. Didaktična učila in igre iz odpadnega materiala za aktivno učenje v vrtcu in 1. razredu osnovne šole = Teaching aids and games made from waste materials for active learning in kindergarten and grade 1 of primary school : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Cerar], 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (VIII, 80, VII str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 200989955]

363. KURENT, Brina, AVSEC, Stanislav. Exploring factors influencing pre-service teacher’s systems thinking at technology and engineering : empirical evidence from Slovenia. V: STE2024 : book of abstracts : 4th International Conference on Science and Technology Education (STE 2024) : 3-4 October 2024, FEUP, Porto - Portugal. Porto: Quântica Editora, 2024. Str. 19-20. ISBN 978-989-9177-54-3. https://www.fe.up.pt/ste/2024/img/STE2024-book-of-abstracts.pdf. [COBISS.SI-ID 212117507]

364. AVSEC, Stanislav, JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena, ŻABICKA, Agnieszka, GAWLAK, Agata, GIL-MASTALERCZYK, Joanna. Human-centered systems thinking in technology-enhanced sustainable and inclusive architectural design. Sustainability. 2024, vol. 16, issue 22 (9802), 1 datoteka pdf (45 str.), ilustr., tabele, graf. prikazi. ISSN 2071-1050. https://www.mdpi.com/2071-1050/16/22/9802, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su16229802. [COBISS.SI-ID 214748163]
projekt: J5-4573 Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja; financer: ARIS
projekt: P5-0451 Strategije vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj ob uporabi inovativnih na učečega osredinjenih izobraževalnih pristopov; financer: ARIS

365. AVSEC, Stanislav, JAGIEŁŁO-KOWALCZYK, Magdalena, ŻABICKA, Agnieszka, GAWLAK, Agata, GIL-MASTALERCZYK, Joanna. Integrating systems and design thinking for enhanced engagement in sustainable and inclusive design. V: STE2024 : book of abstracts : 4th International Conference on Science and Technology Education (STE 2024) : 3-4 October 2024, FEUP, Porto - Portugal. Porto: Quântica Editora, 2024. Str. 79-80. ISBN 978-989-9177-54-3. https://www.fe.up.pt/ste/2024/img/STE2024-book-of-abstracts.pdf. [COBISS.SI-ID 212224771]

366. KURENT, Brina, AVSEC, Stanislav. Interdisciplinary systems thinking and the ICT self-concept in higher education. World transactions on engineering and technology education. 2024, vol. 22, no. 2, str. 70-76, ilustr., tabele. ISSN 1446-2257. http://www.wiete.com.au/journals/WTE%26TE/Pages/Vol.%2022,%20No.2%20(2024)/02-Avsec-S.pdf. [COBISS.SI-ID 195465219]
projekt: P5-0451 Strategije vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj ob uporabi inovativnih na učečega osredinjenih izobraževalnih pristopov; financer: ARIS
projekt: J5-4573 Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja; financer: ARIS

367. RUPNIK, Denis. Oblikovanje in ovrednotenje učnega modela za zvišanje ravni tehnološke pismenosti učencev 8. razreda osnovne šole = Designing and evaluating an instructional model to enhance eighth-grade pupils' technological literacy : doktorska disertacija. Ljubljana: [D. Rupnik], 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XVII, 187, LV str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 207252227]

368. KASTELIC, Nina. Ponovna raba materialov pri tehnični vzgoji v predšolskem obdobju = Reuse of materials in early childhood technical education : diplomsko delo. [N. Kastelic], 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (67 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 189419267]

369. FORNAZARIČ, Sebastian. Pregled stanja poučevanja in izdelava videoposnetkov na temo določanja cene izdelkov = Review of the state of teaching and production of videos on product pricing : magistrsko delo. [S. Fornazarič]; Ljubljana, 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF ([68] str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 200744195]

370. KAPLAN, Ana. Prevozna sredstva kot primarni element za prometno vzgojo v prvem starostnem obdobju = Transport means as a primary element for the traffic education of children aged 1-3 years : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Kaplan], 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (116 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 200081923]

371. FILEJ, Rok. Spodbujanje ciljne rabe IKT-ja v vrtcu na primeru izdelave animacij v okolju Stop Motion Studio = Promoting the targeted use of ICT in kindergarten through animations in the stop motion studio environment : diplomsko delo. Ljubljana: [R. Filej], 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (73 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 200993027]

372. PIŠKUR, Katja. Spodbujanje razvoja fine motorike preko dejavnosti z lesenimi didaktičnimi igračami v predšolskem obdobju = Promoting the development of fine motor skills through activities with didactic wooden toys in preschool : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Piškur], 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (VI, 84, IV str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 199996675]

373. Sustainability. AVSEC, Stanislav (gostujoči urednik 2023, 2024). Basel: MDPI, 2009-. ISSN 2071-1050. https://www.mdpi.com/journal/sustainability. [COBISS.SI-ID 5324897]

374. KURENT, Brina, AVSEC, Stanislav. Synergizing systems thinking and technology-enhanced learning for sustainable education using the flow theory framework. Sustainability. 2024, vol. 16, issue 21 (9319), 1 datoteka pdf (42 str.), ilustr., tabele. ISSN 2071-1050. https://www.mdpi.com/2071-1050/16/21/9319, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su16219319. [COBISS.SI-ID 213145091]
projekt: J5-4573 Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja; financer: ARIS
projekt: Strategije vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj ob uporabi inovativnih na učečega osredinjenih izobraževalnih pristopov; financer: ARIS
projekt: ULTRA 5.02-1554 Improving digital skills and competences of (future) educators for quality educational work with younger children; financer: Republic of Slovenia, the Ministry of Higher Education, Science and Innovation, and the European Union—NextGenerationEU

375. KRIŽMAN, Tamara. Tehnične dejavnosti pri otrocih starih od 1 do 2 leti = Tehnical activities for children aged 1 to 2 years : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Križman], 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (IX, 74, [23] str. pril.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 215393539]

376. BOLTA, Katja. Tehnološko opismenjevanje s pomočjo didaktične table pri otrocih starih 5 do 6 let = Technological literacy with a didactic board for children aged 5-6 years : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Bolta], 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (VI, 70, VIII str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 190319107]

377. DOBRAVEC, Katarina. Vključevanje izbranih skupin učencev s posebnimi potrebami v pouk tehnike in tehnologije v redno osnovno šolo = Inclusion of selected groups of pupils with special educational needs in Technology lessons in regular primary school : magistrsko delo. Ljubljana: [K. Dobravec], 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (IX, 85 str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 191662339]

378. VIRANT, Lara. Vpeljevanje tehnike šivanja v vrtec = Introducing sewing techniques in kindergarten : diplomsko delo. Ljubljana: [L. Virant], 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (VII, 50, VI str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 215954179]

379. Horyzonty Wychowania. AVSEC, Stanislav (član uredniškega sveta 2021-). Kraków: Akademia Ignatianum. ISSN 2391-9485. http://www.ignatianum.edu.pl/horyzonty. [COBISS.SI-ID 527886105]

380. International journal of assessment tools in education. AVSEC, Stanislav (član uredniškega odbora 2019-). Denizli: İzzet KARA. ISSN 2148-7456. http://ijate.net/index.php/ijate/index. [COBISS.SI-ID 525477401]

381. The international journal of mechanical engineering education. AVSEC, Stanislav (član uredniškega odbora 2022-). [Online ed.]. London: Sage Publications, 1991-. ISSN 2050-4586. https://uk.sagepub.com/en-gb/eur/journal/international-journal-mechanical-engineering-education. [COBISS.SI-ID 521064985]

382. FERK SAVEC, Vesna (diskutant), AVSEC, Stanislav (diskutant), SKUBIC, Darija (diskutant), GERŠAK, Vesna (diskutant), PODOBNIK, Uršula (diskutant), GOSTINČAR-BLAGOTINŠEK, Ana (diskutant), ROŽMAN KRIVEC, Laura (diskutant), KURENT, Brina (diskutant), JURJEVIČ, Nuša (diskutant), KLEMEN, Taja (diskutant), JEDRINOVIĆ, Sanja (diskutant). Izzivi in priložnosti digitalnega opismenjevanja študentov za didaktično uporabo IKT v pedagoškem procesu pri posodobitvah VSŠP predšolska vzgoja : okrogla miza v okviru projekta ULTRA NOO 5.02 Izboljšanje digitalnih veščin in kompetenc (bodočih) vzgojiteljic in vzgojiteljev za kakovostno vzgojno-izobraževalno delo z mlajšimi otroki, 21. 1. 2025, Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta. [COBISS.SI-ID 225313283]

383. GORTA, Nika. Mnenja, stališča in izkušnje vzgojiteljev predšolskih otrok s STEAM izobraževanjem = Preschool teachers' views, opinions, and experiences with STEAM education : diplomsko delo. Ljubljana: [N. Gorta], 2025. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (IV, 53 str., XII str. pril.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 229014275]

384. LUNDER, Lana. Sistemsko razmišljanje vzgojiteljev in strokovnih delavcev v vrtcu = Systemic thinking of preschool teachers and professional staff in kindergartens : diplomsko delo. Ljubljana: [L. Lunder], 2025. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (VI, 50, VI str.)), ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 224338947]

385. Środowisko Mieszkaniowe. AVSEC, Stanislav (član uredniškega odbora 2019-). Kraków: Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego. Politechnika Krakowska. ISSN 1731-2442. [COBISS.SI-ID 12744777]

386. World transactions on engineering and technology education. AVSEC, Stanislav (član uredniškega odbora 2014-). Clayton, Vic.: UNESCO International Centre for Engineering Education. ISSN 1446-2257. [COBISS.SI-ID 18077223]

Stanislav Avsec

Osebna bibliografija za obdobje 1991-2025

1991

2001

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025