dr. Katarina Habe [23429]

1. LAURE, Maruša, HABE, Katarina. Stimulating the development of rhythmic abilities in preschool children in Montessori kindergartens with music‑movement activities : a quasi-experimental study. Early childhood education journal. Mar. 2024, vol. 52, iss. 3, str. 563-574, tabele, graf. prikazi. ISSN 1082-3301. https://link.springer.com/article/10.1007/s10643-023-01459-x, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.1007/s10643-023-01459-x, DOI: 20.500.12556/DKUM-87076. [COBISS.SI-ID 146112259], [JCR, SNIP, WoS do 27. 5. 2024: št. citatov (TC): 2, čistih citatov (CI): 2, čistih citatov na avtorja (CIAu): 1.00, Scopus do 15. 5. 2024: št. citatov (TC): 2, čistih citatov (CI): 2, čistih citatov na avtorja (CIAu): 1.00]

2. KAVČIČ PUCIHAR, Ana (avtor, korespondenčni avtor), HABE, Katarina, ROTAR PANCE, Branka, LAURE, Maruša. The key reasons for dropout in Slovenian music schools - a qualitative study. Frontiers in psychology. 2024, vol. 15, article no. 1385840, str. 1-14, tabele. ISSN 1664-1078. https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2024.1385840/full, DOI: 10.3389/fpsyg.2024.1385840. [COBISS.SI-ID 197751299], [JCR, SNIP]

3. HABE, Katarina, DOBROTA, Snježana, REIĆ-ERCEGOVAC, Ina. Functions of music, focused on the context of music listening, and psychological well-being in late adolescence regarding gender differences. Frontiers in psychology. 2023, vol. 14, ilustr. ISSN 1664-1078. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1275818/full, DOI: 10.3389/fpsyg.2023.1275818. [COBISS.SI-ID 180000771], [JCR, SNIP, WoS, Scopus]

4. ZADNIK, Katarina, HABE, Katarina, RAKEF, Saša, KOMPAN ERZAR, Katarina. Doživljanje radiofonskih pravljic pri predšolskih otrocih = Preschool children’s experience of radio fairy tales. Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo v Ljubljani. [Spletna izd.]. 2023, letn. 19, št. 39, str. 11-34, tabele. ISSN 2712-3987. https://zalozba.upr.si/issn/2712-3987/, DOI: 10.26493/2712-3987.19(39)11-34. [COBISS.SI-ID 186211075]

5. KOROŠEC, Kaja, BAČLIJA SUŠIĆ, Blaženka, HABE, Katarina (avtor, korespondenčni avtor). Improvisation as the foundation of flow in music education : connections to attitudes, gender and genre. Revija za elementarno izobraževanje. [Tiskana izd.]. sep. 2022, letn. 15, št. 3, str. 339-356, tabele. ISSN 1855-4431. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/2407, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, DOI: 10.18690/rei.15.3.339-356.2022. [COBISS.SI-ID 129845763], [SNIP, Scopus do 13. 4. 2024: št. citatov (TC): 2, čistih citatov (CI): 1, čistih citatov na avtorja (CIAu): 0.33]

6. HABE, Katarina, BIASUTTI, Michele. Dance improvisation and motor creativity in children : teacherʼs conception. Creativity research journal. 2021, vol. 33, iss. 1, str. 47-62. ISSN 1040-0419. DOI: 10.1080/10400419.2020.1833576. [COBISS.SI-ID 53383939], [JCR, SNIP, WoS do 4. 4. 2024: št. citatov (TC): 4, čistih citatov (CI): 4, čistih citatov na avtorja (CIAu): 2.00, Scopus do 23. 4. 2024: št. citatov (TC): 5, čistih citatov (CI): 5, čistih citatov na avtorja (CIAu): 2.50]

7. HABE, Katarina, BIASUTTI, Michele, KAJTNA, Tanja. Wellbeing and flow in sports and music students during the COVID-19 pandemic. Thinking skills and creativity. 2021, vol. 39, [article no.] 100798, str. 1-9, tabele. ISSN 1871-1871. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1871187121000134?via%3Dihub, https://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S1871187121000134?token=372D11DBDC3C91AA55C8E9D2E57067D8C977EEF54337C368A248AEAB1280E4FCAAB339F1F691AFA82B06C4FB5674342E, DOI: 10.1016/j.tsc.2021.100798. [COBISS.SI-ID 53400835], [JCR, SNIP, WoS do 22. 4. 2024: št. citatov (TC): 43, čistih citatov (CI): 41, čistih citatov na avtorja (CIAu): 13.67, Scopus do 30. 4. 2024: št. citatov (TC): 47, čistih citatov (CI): 45, čistih citatov na avtorja (CIAu): 15.00]

8. GRADIŠEK, Polona, HABE, Katarina. Calling at work - important predictor of job satisfaction in university teachers. Pedagoška obzorja : časopis za didaktiko in metodiko. 2020, letn. 35, [št.] 3/4, str. 179-194, tabele. ISSN 0353-1392. [COBISS.SI-ID 44224259], [SNIP]

9. DOBROTA, Snježana, REIĆ-ERCEGOVAC, Ina, HABE, Katarina. Gender differences in musical taste : the mediating role of functions of music. Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja. okt.-dec. 2019, vol. 28, iss. 4, str. 567-586, ilustr. ISSN 1330-0288. DOI: 10.5559/di.28.4.01. [COBISS.SI-ID 2851719], [JCR, SNIP, WoS do 6. 6. 2024: št. citatov (TC): 8, čistih citatov (CI): 7, čistih citatov na avtorja (CIAu): 2.33, Scopus do 13. 6. 2024: št. citatov (TC): 9, čistih citatov (CI): 8, čistih citatov na avtorja (CIAu): 2.67]

10. HABE, Katarina, BIASUTTI, Michele, KAJTNA, Tanja. Flow and satisfaction with life in elite musicians and top athletes. Frontiers in psychology. March 2019, vol. 10, art. 698, 11 str., ilustr. ISSN 1664-1078. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2019.00698/full, DOI: 10.3389/fpsyg.2019.00698. [COBISS.SI-ID 5518769], [JCR, SNIP, WoS do 21. 2. 2024: št. citatov (TC): 37, čistih citatov (CI): 34, čistih citatov na avtorja (CIAu): 11.33, Scopus do 25. 2. 2024: št. citatov (TC): 38, čistih citatov (CI): 35, čistih citatov na avtorja (CIAu): 11.67]

11. HABE, Katarina. Primer dobre prakse inkluzije v glasbenih šolah - Glasbeni center DO RE MI = Inclusion of children with autism spectrum disordwes in music schools - a case of a good practise in Slovenia. Inkluzivno izobraževanje : pedagoška revija za teorijo in prakso inkluzivnega izobraževanja. maj/jun. 2019, letn. 2, [št.] 1/2, str. 98-103. ISSN 2630-3396. [COBISS.SI-ID 2852231]

12. BURIAN, Urška, MALEŠIČ, Diana, BANKOVIČ, Anja, HABE, Katarina. Povezanost glasbenih preferenc z depresivnostjo pri mladostnikih. Revija za elementarno izobraževanje. [Tiskana izd.]. mar. 2019, letn. 12, št. 1, str. 113-137, tabele. ISSN 1855-4431. http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2019/01/REI_vol12_issue_1.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, DOI: 10.18690/rei.12.1.113-138.2019. [COBISS.SI-ID 24678408], [SNIP, Scopus]

13. KOROŠEC, Kaja, ROGELJ, Veronika, HABE, Katarina. Primer uporabe strukturiranih tehnik glasbene terapije pri delu z otroki in mladostniki s čustveno-vedenjskimi težavami = Example of use of structured music therapy techniques with children and adolescents with emotional and behavioral problems. Socialna pedagogika. jul. 2019, letn. 23, št. 1/2, str. 93-119. ISSN 1408-2942. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 12546633]

14. HABE, Katarina, DOBROTA, Snježana, REIĆ-ERCEGOVAC, Ina. The structure of musical preferences of youth : cross-cultural perspective = Struktura glasbenih preferenc mladostnikov : medkulturni vidik. Muzikološki zbornik. [Tiskana izd.]. 2018, zv. 54, [št.] 1, str. 141-156, tabele. ISSN 0580-373X. http://muzikologija.ff.uni-lj.si/publikacije/muzikoloski-zbornik/, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 2732423], [SNIP, WoS do 16. 1. 2024: št. citatov (TC): 4, čistih citatov (CI): 2, čistih citatov na avtorja (CIAu): 0.67, Scopus do 16. 1. 2024: št. citatov (TC): 4, čistih citatov (CI): 2, čistih citatov na avtorja (CIAu): 0.67]

15. HABE, Katarina, BRATINA, Tomaž. Katere glasbene zvrsti najraje poslušajo predšolski otroci?. Revija za elementarno izobraževanje. [Tiskana izd.]. mar. 2018, letn. 11, št. 1, str. 77-90, tabele. ISSN 1855-4431. http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2018/1/REI_11_1_CLANEK5.pdf, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 23816968], [SNIP]

16. HABE, Katarina. Osebnostne vrline in občutek poslanstva glasbenih pedagogov - temelj uspešne poklicne kariere glasbenega pedagoga. V: ROTAR PANCE, Branka (ur.). Breda Oblak : utemeljiteljica didaktike glasbe na Slovenskem : tematska številka = thematic issue. Ljubljana: Akademija za glasbo, Oddelek za glasbeno pedagogiko, 2017. Zv. 27, str. 77-93. Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo v Ljubljani, zv. 27. ISBN 978-961-6393-22-5. ISSN 1318-6876. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 2713223]

17. HABE, Katarina, KRŽIČ, Vida. Doživljanje izvajalske anksioznosti učencev glasbene šole v zgodnjem mladostništvu. Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo v Ljubljani. [Tiskana izd.]. 2017, zv. 26, str. 33-48. ISSN 1318-6876. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 2709895]

18. HABE, Katarina, SMOLNIKAR, Ana. Dejavniki oblikovanja glasbene samopodobe učencev, ki obiskujejo glasbeno šolo. V: ROTAR PANCE, Branka (ur.). Javno glasbeno šolstvo na Slovenskem : pogledi ob 200-letnici : tematska številka = thematic issue. Ljubljana: Akademija za glasbo, Oddelek za glasbeno pedagogiko, 2016. Zv. 25, str. 255-268. Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo v Ljubljani, zv. 25. ISBN 978-961-6393-20-1. ISSN 1318-6876. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 2637191]

19. HABE, Katarina, TEMENT, Sara. Flow among higher education teachers : a job demands-resources perspective = Zanos pri visokošolskih učiteljih z vidika delovnih zahtev in delovnih virov. Psihološka obzorja : slovenska znanstveno-strokovna psihološka revija. [Spletna izd.]. 15. apr. 2016, letn. 25, str. 29-37, ilustr. ISSN 2350-5141. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2016/habe_tement.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, DOI: 10.20419/2016.25.442. [COBISS.SI-ID 60421474], [SNIP, Scopus do 15. 6. 2024: št. citatov (TC): 16, čistih citatov (CI): 14, čistih citatov na avtorja (CIAu): 7.00]

20. KOŠIR, Katja, TEMENT, Sara, LICARDO, Marta, HABE, Katarina. Two sides of the same coin? : the role of rumination and reflection in elementary school teachers' classroom stress and burnout. Teaching and teacher education : an international journal of research and studies. [Print ed.]. 2015, vol. 47, str. 131-141. ISSN 0742-051X. DOI: 10.1016/j.tate.2015.01.006. [COBISS.SI-ID 21087240], [JCR, SNIP, WoS do 3. 3. 2024: št. citatov (TC): 30, čistih citatov (CI): 30, čistih citatov na avtorja (CIAu): 7.50, Scopus do 26. 1. 2024: št. citatov (TC): 36, čistih citatov (CI): 35, čistih citatov na avtorja (CIAu): 8.75]
nagrada: Priznanje Odlični v znanosti s področja družboslovja v letu 2016

21. KOŠIR, Katja, LICARDO, Marta, TEMENT, Sara, HABE, Katarina. Doživljanje stresa in izgorelosti, povezanih z delom z učenci s posebnimi potrebami pri učiteljih v osnovni šoli = Stres and burnout related to work with special education needs students in elementary school teachers. Psihološka obzorja : slovenska znanstveno-strokovna psihološka revija. [Spletna izd.]. 2014, [letn.] 23, str. 110-124, tabele. ISSN 2350-5141. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2014/kosir_et_al.pdf, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 55955042], [SNIP]

22. HABE, Katarina, DELIN, Ana. Uporabnost glasbe kot motivacijskega sredstva pri poučevanju v osnovni šoli. Pedagoška obzorja : časopis za didaktiko in metodiko. 2010, letn. 25, št. 2, str. 35-50. ISSN 0353-1392. [COBISS.SI-ID 17813768], [JCR, SNIP, WoS, Scopus do 10. 8. 2020: št. citatov (TC): 1, čistih citatov (CI): 0, čistih citatov na avtorja (CIAu): 0.00]

23. HABE, Katarina. Vloga zborovodje pri oblikovanju vrednot. Glasba v šoli in vrtcu : revija za glasbene dejavnosti v vrtcu, za glasbeni pouk v osnovnih, srednjih in glasbenih šolah ter za zborovstvo. 2007, letn. 12, št. 2, str. 8-12, ilustr. ISSN 1854-9721. [COBISS.SI-ID 1076860]

24. BOŽIČ, Anja, HABE, Katarina, JERMAN, Janez. Povezanost glasbenih sposobnosti in fonološkega zavedanja pri predšolskih otrocih. Psihološka obzorja. [Tiskana izd.]. 2007, letn. 16, št. 1, str. 39-52. ISSN 1318-1874. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2007_1/bozic.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 7080521], [SNIP]

25. HABE, Katarina. Nevrofiziološka in vedenjska raziskava o Mozartovem učinku pri slovenskih študentih. Glasba v šoli : revija za glasbeni pouk v osnovnih in srednjih šolah, za glasbene šole in zborovstvo. 2006, letn. 11, št. 1, str. 2-10. ISSN 1318-735X. [COBISS.SI-ID 14985480]

26. BOŽIČ, Anja, HABE, Katarina. Povezanost glasbenih sposobnosti in fonološkega zavedanja pri predšolskih otrocih. Glasba v šoli : revija za glasbeni pouk v osnovnih in srednjih šolah, za glasbene šole in zborovstvo. 2006, letn. 11, št. 1, str. 19-24. ISSN 1318-735X. [COBISS.SI-ID 14985992]

27. HABE, Katarina. Vpliv Mozartove sonate za dva klavirja v D-duru na prostorsko-časovno sklepanje. Psihološka obzorja. [Tiskana izd.]. 2006, letn. 15, št. 2, str. 53-66, ilustr. ISSN 1318-1874. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2006_2/habe.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 34448994], [SNIP]

28. JAUŠOVEC, Norbert, HABE, Katarina. The influence of Mozart's Sonata K. 448 on brain activity during the performance of spatial rotation and numerical tasks. Brain topography. Sum 2005, vol. 17, no. 4, str. 207-218. ISSN 0896-0267. [COBISS.SI-ID 14150152], [JCR, SNIP, WoS do 23. 10. 2023: št. citatov (TC): 22, čistih citatov (CI): 21, čistih citatov na avtorja (CIAu): 10.50, Scopus do 7. 10. 2023: št. citatov (TC): 36, čistih citatov (CI): 35, čistih citatov na avtorja (CIAu): 17.50]

29. JAUŠOVEC, Norbert, HABE, Katarina. The influence of auditory background stimulation (Mozart's sonata K. 448) on visual brain activity. International journal of psychophysiology. [Print ed.]. Feb 2004, vol. 51, no. 3, str. 261-271. ISSN 0167-8760. [COBISS.SI-ID 13110024], [JCR, SNIP, WoS do 29. 5. 2023: št. citatov (TC): 18, čistih citatov (CI): 16, čistih citatov na avtorja (CIAu): 8.00, Scopus do 25. 5. 2023: št. citatov (TC): 30, čistih citatov (CI): 28, čistih citatov na avtorja (CIAu): 14.00]

30. JAUŠOVEC, Norbert, HABE, Katarina. The "Mozart effect" : an electroencephalographic analysis employing the methods of induced event-related desynchronization/synchronization and event-related coherence. Brain topography. Winter 2003, vol. 16, no. 2, str. 73-84, ilustr. ISSN 0896-0267. [COBISS.SI-ID 13020680], [JCR, SNIP, WoS do 24. 8. 2023: št. citatov (TC): 32, čistih citatov (CI): 30, čistih citatov na avtorja (CIAu): 15.00, Scopus do 22. 8. 2023: št. citatov (TC): 43, čistih citatov (CI): 41, čistih citatov na avtorja (CIAu): 20.50]

31. HABE, Katarina. Vpliv izvajalske anksioznosti na uspešnost glasbenega nastopanja. Psihološka obzorja. [Tiskana izd.]. 2000, letn. 9, št. 2, str. 103-120, ilustr. ISSN 1318-1874. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2000_2/habe.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 13496418], [SNIP]

32. HABE, Katarina. Izvajalska anksioznost pri glasbenikih. Psihološka obzorja. [Tiskana izd.]. september 1998, vol. 7, št. 3, str. 5-28. ISSN 1318-1874. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 9148514]

1.02 Pregledni znanstveni članek

33. HABE, Katarina, BIASUTTI, Michele. Flow in music performance : from theory to educational applications. Psihologijske teme. 2023, vol. 32, no. 1, str. 179-195. ISSN 1332-0742. DOI: 10.31820/pt.32.1.10. [COBISS.SI-ID 152575747], [SNIP, WoS, Scopus]

34. HABE, Katarina. Od izvajalske anksioznosti k zanosu na odru : paradigma pozitivne psihologije na področju psihologije glasbenega nastopanja = Positive psychology paradigm in psychology of music performance : from performance anxiety to performance flow. Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela. [Tiskana izd.]. 2023, letn. 54, št. 1/2, str. 45-51, ilustr. ISSN 0350-5065. [COBISS.SI-ID 148456707]

35. HABE, Katarina. Z glasbo do učencu prijaznejšega učnega okolja in boljših učnih rezultatov. Pedagoška obzorja : časopis za didaktiko in metodiko. 2018, letn. 33, [št.] 2, str. 3-19. ISSN 0353-1392. [COBISS.SI-ID 514806391], [SNIP, Scopus do 16. 1. 2024: št. citatov (TC): 10, čistih citatov (CI): 10, čistih citatov na avtorja (CIAu): 10.00]

36. KOŠIR, Katja, HABE, Katarina. Analiza dejavnikov učnega okolja na osnovi modela hierarhije potreb Abrahama Maslowa = Analysis of learning environment factors based on Maslow's hierarchy of needs. Revija za elementarno izobraževanje. [Tiskana izd.]. sep. 2013, letn. 6, št. 2/3, str. 173-191. ISSN 1855-4431. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 20085000]

37. HABE, Katarina. Nevroznanost - orodje optimizacije glasbenega poučevanja. Glasba v šoli in vrtcu : revija za glasbene dejavnosti v vrtcu, za glasbeni pouk v osnovnih, srednjih in glasbenih šolah ter za zborovstvo. 2010, letn. 15, št. 3/4, str. 36-41. ISSN 1854-9721. [COBISS.SI-ID 1677948]

38. HABE, Katarina. Neuropsychology of music : a rapidly growing branch of psychology. Psihološka obzorja. [Tiskana izd.]. 2010, letn. 19, št. 1, str. 79-98. ISSN 1318-1874. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2010_1/habe.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 42545250], [SNIP]

39. HABE, Katarina. Pregledni članek o pozitivnih učinkih glasbe na človekovo duševnost s poudarkom na Mozartovem učinku. Glasba v šoli : revija za glasbeni pouk v osnovnih in srednjih šolah, za glasbene šole in zborovstvo. 2006, letn. 11, št. 1, str. 11-18. ISSN 1318-735X. [COBISS.SI-ID 14985736]

40. HABE, Katarina, JAUŠOVEC, Norbert. Mozart effect - reality or science fiction?. Psihološka obzorja. [Tiskana izd.]. 2003, letn. 12, št. 4, str. 23-32. ISSN 1318-1874. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2003_4/habe_jausovec.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 23655266], [SNIP]

1.03 Drugi znanstveni članki

41. HABE, Katarina. Študentski inovativni projekti (ŠIPK) - oblika neformalnega pridobivanja poklicnih kompetenc na visokošolski ravni. V: ROTAR PANCE, Branka (ur.). Mostovi med formalnim in neformalnim glasbenim izobraževanjem : tematska številka = thematic issue. Ljubljana: Akademija za glasbo, Oddelek za glasbeno pedagogiko, 2019. Zv. 31, str. 5-15. Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo v Ljubljani, zv. 31. ISBN 978-961-6393-28-7. ISSN 1318-6876. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 2850695]

1.04 Strokovni članek

42. HABE, Katarina, TOMAC CALLIGARIS, Mateja. Glasba kot možganski fitness. Viva, medicina in ljudje : revija za boljše življenje. feb. 2020, št. 314, str.34-37. ISSN 2712-3316. http://www.viva.si/Novice/16439/V-novi-reviji-Viva-Medicina-ljudje. [COBISS.SI-ID 42712323]

43. GRADIŠEK, Polona, HABE, Katarina. Kako povečati delovno zadovoljstvo visokošolskih učiteljev s spodbujanjem pozitivnega organizacijskega vedenja = How to increase job satisfaction among higher education teachers by promoting positive organizational behaviour. Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela. [Tiskana izd.]. 2019, letn. 50, št. 5/6, str. 24-27. ISSN 0350-5065. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 12736329]

44. HABE, Katarina. Zapravljanje ob prijetnem poslušanju glasbe. Psihološki inkubator. [Tiskana izd.]. nov. 2015, letn. 4, št. 7, str. 7-10. ISSN 2232-6553. [COBISS.SI-ID 22505736]

45. HABE, Katarina, TANDLER, Katja. Motivacija osnovnošolcev za glasbeni pouk. Glasba v šoli in vrtcu : revija za glasbene dejavnosti v vrtcu, za glasbeni pouk v osnovnih, srednjih in glasbenih šolah ter za zborovstvo. 2013, letn. 17, št. 1/2, str. 27-36, tabele. ISSN 1854-9721. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 2059644]

46. ŠEŠKO, Saša, HABE, Katarina. Povezanost samopodobe in samoučinkovitosti z glasbenim izobraževanjem. Glasba v šoli in vrtcu : revija za glasbene dejavnosti v vrtcu, za glasbeni pouk v osnovnih, srednjih in glasbenih šolah ter za zborovstvo. 2013, letn. 17, št. 1/2, str. 37-44, tabele. ISSN 1854-9721. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 2059900]

47. HABE, Katarina. Glasba kot orodje oblikovanja otrokove notranje discipline. Vzgoja : revija za učitelje, vzgojitelje in starše. jun. 2013, leto 15, [št.] 58, str. 17-19, ilustr. ISSN 1580-0482. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 6327386]

48. HABE, Katarina. Zvok kot bivalni prostor z glasbeno-psihološke perspektive. Glasba v šoli in vrtcu : revija za glasbene dejavnosti v vrtcu, za glasbeni pouk v osnovnih, srednjih in glasbenih šolah ter za zborovstvo. 2012, letn. 16, št. 1/2, str. 24-27. ISSN 1854-9721. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 18997256]

49. HABE, Katarina. Kako me je raziskovalna radovednost pripeljala do nevrospihologije glasbe. Panika : širimo psihološka obzorja. feb. 2010, letn. 14, št. 2, str. 52-54, fotogr. ISSN 1318-8747. [COBISS.SI-ID 41910882]

50. HABE, Katarina. Psihologija glasbe na pragu razcveta. Panika : širimo psihološka obzorja. [2005], letn. 10, št. 2, str. 49-51, ilustr. ISSN 1318-8747. [COBISS.SI-ID 14520840]

51. HABE, Katarina. Trema - izvor ustvarjalne energije. Glasba v šoli : revija za glasbeni pouk v osnovnih in srednjih šolah, za glasbene šole in zborovstvo. 2002, letn. 8, št. 3/4, str. 13-15. ISSN 1318-735X. [COBISS.SI-ID 222274816]

52. HABE, Katarina. Različni načini obvladovanja treme. Glasba v šoli : revija za glasbeni pouk v osnovnih in srednjih šolah, za glasbene šole in zborovstvo. 2001, letn. 6, št. 3/4, str. 18-28. ISSN 1318-735X. [COBISS.SI-ID 12273160]

53. HABE, Katarina. Trema in izvajalska anksioznost pri slovenskih glasbenikih. Glasba v šoli : revija za glasbeni pouk v osnovnih in srednjih šolah, za glasbene šole in zborovstvo. 2001, letn. 6, št. 1, str. 13-23, graf. prikazi. ISSN 1318-735X. [COBISS.SI-ID 12272904]

54. HABE, Katarina. Trema in izvajalska anksioznost. Glasba v šoli : revija za glasbeni pouk v osnovnih in srednjih šolah, za glasbene šole in zborovstvo. 1999, letn. 5, št. 1/2, str. 8-13. ISSN 1318-735X. [COBISS.SI-ID 120904704]

55. HABE, Katarina. Uvajanje psihologije glasbe v slovenski prostor. Glasba v šoli : revija za glasbeni pouk v osnovnih in srednjih šolah, za glasbene šole in zborovstvo. 1999, letn. 5, št. 1/2, str. 5-8. ISSN 1318-735X. [COBISS.SI-ID 120902400]

56. HABE, Katarina. Uvajanje psihologije glasbe v slovenski prostor. Panika : širimo psihološka obzorja. [1999], letn. 4, št. 2, str. 11-13, ilustr. ISSN 1318-8747. [COBISS.SI-ID 123027456]

1.05 Poljudni članek

57. HABE, Katarina. Mozartova sonata : najboljši možganski fitnes. Karma plus : revija, ki razlaga življenje. 2017, nov./dec., str. 26-27. ISSN 1580-6790. [COBISS.SI-ID 2690951]

1.06 Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci (vabljeno predavanje)

58. ZADNIK, Katarina, HABE, Katarina. Specifične učne težave (SUT) pri predmetu nauk o glasbi v glasbeni šoli. V: SCHMIDT, Majda (ur.), RUS KOLAR, Danijela (ur.), KRANJEC, Eva (ur.). Vloga inkluzivnega pedagoga v vzgoji in izobraževanju : konferenčni zbornik. 1. izd. Maribor: Univerzitetna založba Univerze, 2018. ISBN 978-961-286-161-2. [COBISS.SI-ID 2720391]

1.07 Objavljeni strokovni prispevek na konferenci (vabljeno predavanje)

59. HABE, Katarina. Recepti za motivacijo v glasbenih šolah oz. pri pouku glasbe. V: ŠČUKA, Viljem, HABE, Katarina, KOVAČIČ, Bojan. Strokovni posvet Psiho/pedagoški dejavniki in pristopi za dvig motivacije (nadarjenih) učencev v glasbenih šolah (oziroma pri glasbeni vzgoji v osnovnih in srednjih šolah, Ljubljana, 7. oktober 2016. Ljubljana: Educa, 2016. Str. 4-21, prosojnice. [COBISS.SI-ID 2618503]

1.08 Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

60. DERLINK, Maja, ROGELJ, Veronika, STANOJEVIĆ, Nina, HABJANIČ, Petra, HABE, Katarina, KOVAČIČ, Uroš. Music listening and heart rate variability. V: BOGUNOVIĆ, Blanka (ur.), NIKOLIĆ, Sanela (ur.). Proceedings. Beograd: Univerzitet umetnosti, Fakultet muzičke umetnosti; = Belgrade: University of Arts, Faculty of Music, 2020. Str. 125-132, graf. prikazi, tabele. ISBN 978-86-81340-20-2. http://www.fmu.bg.ac.rs/dokumentacija/elektronske_publikacije/Psychology%20and%20Music%20-%20Proceedings%20sa%20koricama.pdf. [COBISS.SI-ID 26821379]

61. BAČLIJA SUŠIĆ, Blaženka, HABE, Katarina. The role of improvisationin higher music education. ICERI proceedings. str.4473-4482. ISSN 2340-1095. https://www.bib.irb.hr/1038409. [COBISS.SI-ID 53725955], [WoS]

62. BAČLIJA SUŠIĆ, Blaženka, HABE, Katarina. Art - expressive therapies from perspective of preschool theachers. ICERI proceedings. str.4489-4495. ISSN 2340-1095. https://www.bib.irb.hr/1039874. [COBISS.SI-ID 53818371], [WoS]

63. HABE, Katarina, TEMENT, Sara. Kako spodbujati zanos pri visokošolskih učiteljih? = How to promote flow among higher education teachers?. V: AŠKERC ZADRAVEC, Katarina (ur.), et al. Izboljševanje kakovosti poučevanja in učenja v visokošolskem izobraževanju : od teorije k praksi, od prakse k teoriji = Improving the quality of teaching and learning in higher education : from theory to practice, from practice to theory. Ljubljana: Center RS za mobilnost in evropske programe izobraževanja in usposabljanja, 2016. Str. 1-10. ISBN 978-961-6628-49-5. http://www.cmepius.si/wp-content/uploads/2014/02/Monografija_projekt-EHEA_splet.pdf. [COBISS.SI-ID 22505480]

64. HABE, Katarina. Mozart effect does not affect all individuals equally. V: JURČEVIĆ LOZANČIĆ, Anka (ur.). Expectations, achievements and prospects in theory and practice of early and primary education = [Očekivanja, postignuća i perspektive u teoriji i praksi ranog i primarnog odgoja i obrazovanja] : collected papers of Special Focus Symposium 11th Days of Mate Demarin, Zagreb, Croatia, November 11th and 13th 2010 [and] ECNSI - 2010, 4th International Conference on Advanced and Systematic Research, 11-13 November 2010. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2010. Str. 103-112. ISBN 978-953-7210-29-8. [COBISS.SI-ID 17991432]

65. HABE, Katarina. Music education - an important creator of a child's value system. V: VIDULIN-ORBANIĆ, Sabina (ur.). Obrazovanje učitelja glazbe u svjetlu sadašnjih i budućih promjena u glazbenom obrazovanju : zbornik radova. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Odjel za glazbu, Odsjek glazbene pedagogije, 2009. Str. 79-87. ISBN 978-953-7498-25-2. [COBISS.SI-ID 17449736]

1.09 Objavljeni strokovni prispevek na konferenci

66. HABE, Katarina. Performance anxiety - a source of creative energy = Trema u izvođača - izvor kreativne energije. V: VRANDEČIĆ, Tomislav (ur.). Glas i glazbeni instrument u odgoju i obrazovanju : tekstovi sa specijaliziranih umjetničko-znanstvenih skupova Glas i glazbeni instrument u procesu edukacije odgojitelja i učitelja (GGIPEOU) 2007., Glas i glazbeni instrument u procesu edukacije učenika i studenata (GGIPEUS) 2008., Mogućnosti glazbenog izražanja u procesu edukacije učenika i studenata (MGIPEUS) 2009. : [monografija umjetničko znanstvenih skupova 2007.-2009. Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu: = Faculty of Teacher Education of the University of Zagreb: Europski centar za napredna i sustavna istraživanja - ECNSI: = European Advanced and Systems Research Center, 2010. Str. 111-115. ISBN 978-953-7210-28-1. [COBISS.SI-ID 18117128]

67. HABE, Katarina. Lahko glasba pripomore k učinkovitosti edukacije?. V: KLAVS, Jana (ur.), TOMAŽIN-ŠPORAR, Mateja (ur.). Komunikacija v edukaciji : pomen dobrega razumevanja in doprinos k učinkovitejši edukaciji : zbornik predavanj : strokovni seminar, Ljubljana, 22. 5. 2009. V Ljubljani: Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije, Sekcija medicinskih sester in zdravstvenih tehnikov v endokrinologiji, 2009. Str. 56-62. ISBN 978-961-6424-91-2. [COBISS.SI-ID 17096456]

68. HABE, Katarina. Vpliv Mozartove glasbe na prostorsko inteligentnost. V: VIZJAK PAVŠIČ, Mojca (ur.), SALOBIR, Marjan (ur.), JERAJ, Marko (ur.). Inteligentnost, ustvarjalnost, nadarjenost : zbornik razprav. Ljubljana: Društvo psihologov Slovenije; Velenje: Gorenje, 2005. Str. 167-172. ISBN 961-6066-02-1. [COBISS.SI-ID 14520072]

1.10 Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci (vabljeno predavanje)

69. HABE, Katarina, KAJTNA, Tanja. Experiencing flow in relation to satisfaction with life in elite musicians and top athletes. V: Book of abstracts. Budapest: Akadémiai Kiadó, cop. 2018. Str. 312. ISBN 978-963-05-9915-3. https://static.akcongress.com/downloads/ecpp/ecpp2018_book_of_abstract.pdf. [COBISS.SI-ID 2734727]

70. BAČLIJA SUŠIĆ, Blaženka, HABE, Katarina. Razlike u stavovima studenata glazbenih akademija u Sloveniji i Hrvatskoj o improvizaciji = Differences in attitudes towards improvisation between Slovenian and Croatian music students. V: MARKOVIĆ, Vedrana (ur.). Muzička pedagogija -izazov, inspiracija i kreacija : Knjiga sažataka = Music pedagogy - challenges, inspiration and creation : Book of abstracts. Cetinje: Muzička akademija, 2018. Str. 20-21. [COBISS.SI-ID 2719367]

71. HABE, Katarina, BORŠTNIK, Vida. Izvođačka napetost kod učenika osnovne muzičke škole = Performance anxiety among elementary music school pupils. V: PETROVIĆ, Milena (ur.). Knjiga sažetaka = Book of abstracts : The 19th Pedagogical forum of performing arts, Belgrade Sept. 30 - Okt. 2. 2016. Beograd: Rektorat Univerziteta umetnosti, 2016. Str. 97-99. ISBN 978-86-88619-66-0. [COBISS.SI-ID 2618759]

72. HABE, Katarina, BERKOPEC, Betsabeja. Tok muzičkog izvođenja kod studenata konzervatorijum i muzičke akademije = Flow in conservatory and academy music students. V: PETROVIĆ, Milena (ur.). Knjiga sažetaka = Book of abstracts : The 19th Pedagogical forum of performing arts, Belgrade Sept. 30 - Okt. 2. 2016. Beograd: Rektorat Univerziteta umetnosti, 2016. Str. 92-94. ISBN 978-86-88619-66-0. [COBISS.SI-ID 2617479]

73. HABE, Katarina. Osebnost učitelja - ključ do uspešnega poučevanja. V: BURKELJCA, Sabina (ur.). Pedagog in izzivi časa : zbornik povzetkov s strokovnega posveta ob 150-letnici šolstva v Domžalah, Domžale, 10. april 2014. Domžale: Občina, 2014. Str. 6-7. ISBN 978-961-91849-9-8. [COBISS.SI-ID 20516872]

74. HABE, Katarina. Mozart's music - a universal language for the human brain = Mozartova glasba - univerzalni jezik za človeške možgane. V: KENNEDY, Victor (ur.), GADPAILLE, Michelle (ur.), TEŽAK, Katja (ur.). Words and music II : [book of abstracts], University of Maribor, April 11-12, 2014, Maribor, Slovenia = Besede in glasba II : [povzetki], Univerza v Mariboru, 11. in 12. april 2014, Maribor, Slovenija. Maribor: University, 2014. Str. 20. http://events.ff.uni-mb.si/wordsandmusic/docs/Abstract_Book_Final.pdf. [COBISS.SI-ID 20508424]

1.12 Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci

75. KAJTNA, Tanja, HABE, Katarina, VRBANEC, Denis. Depresivnost, anksioznost in motnje hranjenja pri študentih. V: JUG, Vesna (ur.), et al. 9. Kongres psihologov Slovenije : Jaz in okolje : preplet notranjih in zunanjih svetov : 16.-18. november 2023 : zbornik povzetkov. [Ljubljana]: Društvo psihologov Slovenije, 2023. Str. 171-172. Psihološka obzorja, Letn. 32, 2023. ISSN 2350-5141. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2023/povzetki_kongres_psih_2023.pdf. [COBISS.SI-ID 179503107], [SNIP]

76. KAVČIČ PUCIHAR, Ana, HABE, Katarina, LAURE, Maruša. Contributing factors to student motivation decline in musical instrument lessons : [poster]. V: Art in Motion 2023 - Motivation : 8th international and interdisciplinary symposium, June 2nd and 3rd 2023, Munich. München: Hochschule für Music und Theater, 2023. https://www.artinmotion2023.com/abstracts/1758c6627eade3d6bcb9e5868390037e. [COBISS.SI-ID 171957251]

77. KOMPAN ERZAR, Katarina, HABE, Katarina, ZADNIK, Katarina, RAKEF, Saša. The value of joint listening in creating attunement between babies, toddlers and kindergarten teachers. V: NeuroCog 2023 : book of abstracts : International conference in cognitive neurosciences, Brussels, Université Libre de Bruxelles (ULB) 23-24 November, 2023. Brussels: ULB, 2023. Str. 48. [COBISS.SI-ID 179470595]

78. KREVEL, Alja, ŽNIDARŠIČ, Jerneja, HABE, Katarina. Kako glasbena improvizacija prispeva k socialnem povezovanju = How musical improvisation contributes to social bonding. V: Umetnost vključevanja in združevanja skozi glasbo : mednarodni znanstveni simpozij : zbornik povzetkov : Ljubljana, Palača Kazina, 30. november-1. december 2023 = The art of inclusion and unification through music : international scientific symposium : book of abstracts. Ljubljana: Akademija za glasbo, 2023. Str. 21-22. ISBN 978-961-6393-30-0. https://www.simpozij.ag.uni-lj.si/sl/_files/ugd/f56b05_6e8a84aebd4b4b80901637be16f843c1.pdf. [COBISS.SI-ID 188610307]

79. KAVČIČ PUCIHAR, Ana, HABE, Katarina, LAURE, Maruša. Prepletanje vloge učiteljev in staršev v motivaciji učencev glasbenih šol = Instrument teacher and parents' intertwining roles in music school students' motivation. V: Umetnost vključevanja in združevanja skozi glasbo : mednarodni znanstveni simpozij : zbornik povzetkov : Ljubljana, Palača Kazina, 30. november-1. december 2023 = The art of inclusion and unification through music : international scientific symposium : book of abstracts. Ljubljana: Akademija za glasbo, 2023. Str. 42-44. ISBN 978-961-6393-30-0. https://www.simpozij.ag.uni-lj.si/_files/ugd/f56b05_6e8a84aebd4b4b80901637be16f843c1.pdf. [COBISS.SI-ID 184939779]

80. SIMONIČ, Tara Maja, LAURE, Maruša, HABE, Katarina. Značilnosti ustvarjanja glasbenih del za dojenčke in malčke – perspektiva skladateljev = Characteristics of creating music for babies and toddlers – composers' perspective. V: TRDAN, Primož (ur.), RAKEF, Saša (ur.). Zvok in glasba v doživljanju dojenčkov, malčkov in ranljivih skupin : mednarodni večdisciplinarni simpozij, Ljubljana, Slovenija, 25.-26. avgust 2023, Akademija za glasbo Univerze v Ljubljani, Kongresni trg 1, Ljubljana = Sound and music in the lived experience of babies, toddlers and vulnerable groups : international multidisciplinary symposium, Ljubljana, Slovenia, August 25th-26th 2023, The Academy of Music of the University of Ljubljana, Kongresni trg 1, Ljubljana. Ljubljana: Ustanova Imago Sloveniae - Podoba Slovenije, 2023. Str. 26-27. ISBN 978-961-96338-0-9. [COBISS.SI-ID 162718467]

81. LAURE, Maruša, HABE, Katarina, DENAC, Olga. Developing musical abilities of children attending Montessori early childhood education. V: BOGUNOVIĆ, Blanka (ur.), NIKOLIĆ, Sanela (ur.). Abstract booklet : Second International Conference Psychology and Music – Interdisciplinary Encounters, PAM-IE Belgrade 2022 : [October 26-29, 2022]. Belgrade: Faculty of Music, University of Arts, 2022. Str. 214-215. ISBN 978-86-81340-51-6. https://psychologyandmusicconference.wordpress.com/abstract-booklets/. [COBISS.SI-ID 146539779]

82. KREVEL, Alja, HABE, Katarina. Ways of implementing music improvisation into different educational settings. V: BOGUNOVIĆ, Blanka (ur.), NIKOLIĆ, Sanela (ur.). Abstract booklet : Second International Conference Psychology and Music – Interdisciplinary Encounters, PAM-IE Belgrade 2022 : [October 26-29, 2022]. Belgrade: Faculty of Music, University of Arts, 2022. Str. 94-95. ISBN 978-86-81340-51-6. https://psychologyandmusicconference.wordpress.com/abstract-booklets/. [COBISS.SI-ID 134705667]

83. ZADNIK, Katarina, HABE, Katarina, KOMPAN ERZAR, Katarina. Kako otroci »slišijo« umetnost, kadar umetnost »sliši« otroke = How do children “hear” the arts, when the arts “hear” children. V: BOHAK ADAM, Tina (ur.). Odprimo vrata glasbeni umetnosti in znanosti = Opening the Doors to the Art and Science of Music : mednarodni znanstveni simpozij = international scientific symposium : zbornik povzetkov = book of abstracts : Ljubljana, Palača Kazina, 24.-25. november 2022. Ljubljana: Akademija za glasbo, 2022. Str. 82-83. ISBN 978-961-6393-27-0. https://www.simpozij.ag.uni-lj.si/_files/ugd/f56b05_1e2780131c6741719c70258ebe048cac.pdf. [COBISS.SI-ID 137453827]

84. DERLINK, Maja, HABE, Katarina, KNOLL, Claudia, GOMEZELJ, Ema Ajda, HADALIN, Vlasta, KRIŽNAR, Neža, MILOVANOVIĆ, Ana, VOVKO, Eva, KOVAČIČ, Uroš. Methodological shortcomings of stud-ying the effects of music on heart rate variability. V: RITUPER, Boštjan (ur.), KORITNIK, Blaž (ur.). Book of abstracts. SiNAPSA Neuroscience Conference '19 - SNC'19, Ljubljana, Slovenia 20-21 September. Ljubljana: SiNAPSA, Slovenian Neuroscience Association, 2019. Str. 53. ISBN 978-961-91704-9-6. http://www.sinapsa.org/SNC19/media/files/SNC19_Book_of_Abstracts.pdf. [COBISS.SI-ID 34588121]

85. GRADIŠEK, Polona, HABE, Katarina. Job satisfaction of faculty staff : the role of psychological capital, flow and calling at work. V: LAZZARICH, Marinko (ur.). Educational systems and societal changes : challenges and opportunities : [book of abstracts]. Rijeka: University of Rijeka, Facaulty of Teacher Education, 2019. Str. 61-62. ISBN 978-953-7917-17-3. [COBISS.SI-ID 12500553]

86. KREVEL, Alja, HABE, Katarina, PIBER, Nuša. Muzička sposobnost i muzičke veštine dece sa poremećajima iz spektra autizma = Musical aptitude and musical skills of children with autism spectrum disorders. V: BOGUNOVIĆ, Blanka (ur.), NIKOLIĆ, Sanela (ur.). Knjiga rezimea = Abstract booklet. Beograd: Univerzitet umetnosti, Fakultet muzičke umetnosti; = Belgrade: University of Arts, Faculty of Music, 2019. Str. 56-58. ISBN 978-86-81340-14-1. [COBISS.SI-ID 133921795]

87. HABE, Katarina, DOBROTA, Snježana, REIĆ-ERCEGOVAC, Ina. Funkcije muzike i psihološka dobrobit studenata = Functions of music and psychological well-being in students. V: BOGUNOVIĆ, Blanka (ur.), NIKOLIĆ, Sanela (ur.). Knjiga rezimea = Abstract booklet. Beograd: Univerzitet umetnosti, Fakultet muzičke umetnosti; = Belgrade: University of Arts, Faculty of Music, 2019. Str. 154-156. ISBN 978-86-81340-14-1. [COBISS.SI-ID 112958211]

88. DERLINK, Maja, HABE, Katarina, KNOLL, Claudia, HABJANIČ, Petra, ROGELJ, Veronika, STANOJEVIĆ, Nina, KOVAČIČ, Uroš. Slušanje muzike i promenljivost otkucaja srca = Music listening and heart rate variability. V: BOGUNOVIĆ, Blanka (ur.), NIKOLIĆ, Sanela (ur.). Knjiga rezimea = Abstract booklet. Beograd: Univerzitet umetnosti, Fakultet muzičke umetnosti; = Belgrade: University of Arts, Faculty of Music, 2019. Str. 280-281. ISBN 978-86-81340-14-1. [COBISS.SI-ID 34588889]

89. ARČON, Matej, HABE, Katarina, KOVAČIČ, Uroš, DERLINK, Maja. The Influence of Music Listening on Heart Rate Variability : poster na: CogSci Conference 2019. V: HOCHENAUER, Peter (ur.). Proceedings of the MEi : CogSci Conference 2019. Bratislava: Comenius University, 2019. Str. 64. ISBN 978-80-223-4740-2. https://www.meicogsci.eu/downloads/MEiCogSci_Conference_Proceedings_2019.pdf. [COBISS.SI-ID 53421827]

90. VORONINA, Liubov, HABE, Katarina. Benefits of music education for children with autism spectrum disorder : poster na: CogSci Conference 2019. V: HOCHENAUER, Peter (ur.). Proceedings of the MEi : CogSci Conference 2019. Bratislava: Comenius University, 2019. Str. 118. ISBN 978-80-223-4740-2. https://www.meicogsci.eu/downloads/MEiCogSci_Conference_Proceedings_2019.pdf. [COBISS.SI-ID 53849347]

91. HABE, Katarina. Pridobljene kompetence študentov v okviru Študentskih inovativnih projektov = Student competencies acquired in innovative student projects. V: BOHAK ADAM, Tina (ur.). [Program in izvlečki = Programme and abstracts]. Ljubljana: Akademija za glasbo, 2019. Str. 9-10. ISBN 978-961-6393-26-3. [COBISS.SI-ID 2843783]

92. HABE, Katarina, BAČLIJA SUŠIĆ, Blaženka, KOROŠEC, Kaja. Improvizacija - važan prediktor doživljavanja tijeka glazb = Improvisation - an important predictor of experiencing flow in music. V: BALIĆ, Antonija (ur.), ŽUPANIĆ BENIĆ, Marijana (ur.), BAČLIJA SUŠIĆ, Blaženka (ur.). Zbornik sažetaka : ACE 2019 = Book of abstracts. 1. međunarodna umjetničko-znanstvena konferencija Umjetnost, kreativnost, obrazovanje, Zagreb, Hrvatska, 7-9. ožujak 2019. Zadar: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. Str. 81. ISBN 978-953-8115-58-5. http://acezagreb.com/wp-content/uploads/2019/02/WEB_ZBORNIK_ACE_2-1.pdf. [COBISS.SI-ID 17909043]

93. HABE, Katarina, ZADNIK, Katarina. Izzivi učiteljev nauka o glasbi pri poučevanju otrok s specifičnimi učnimi težavami v nižjih glasbenih šolah. V: 1. mednarodna znanstvena konferenca Vloga inkluzivnega pedagoga v vzgoji in izobraževanju, Maribor, 27. 9. 2017. Maribor: Pedagoška fakulteta, 2017. [COBISS.SI-ID 2697351]

94. HABE, Katarina. Osebnostne vrline in poslanstvo glasbenega pedagoga v sodobnem času = Character stenghts and professional call in music pedagogues. V: BOHAK ADAM, Tina (ur.). Izzivi sodobne glasbene pedagogike : simpozij, posvečen 80-letnici zasl. prof. dr. Brede Oblak : [mednarodni znanstveni simpozij, 15. in 16. november 2017, Akademija za glasbo] : [programi in izvlečki] = Challenges in contemporary music education : the symposium, organised in honour of the 80th anniversary of emeritus professor dr. Breda Oblak : [International Scientific Symposium, Academy of Music] : [programme and abstracts]. Ljubljana: Akademija za glasbo, 2017. Str. 12-13. ISBN 978-961-6393-21-8. [COBISS.SI-ID 2682759]

95. HABE, Katarina. Optimizacija učenja kroz provođenje glazbenih aktivnosti u učionici. V: TOMAŠ, Suzana (ur.). Od znanosti do učionice : sažetci međunarodne znanstvene konferencije. U Splitu: Filozofski fakultet, 2017. Str. [COBISS.SI-ID 2735495]

96. KOROŠEC, Kaja, HABE, Katarina. Doživljanje nastopanja pod pritiskom pri glasbenikih v različnih starostnih obdobjih. Psihološka obzorja : slovenska znanstveno-strokovna psihološka revija. [Spletna izd.]. 29. nov. 2016, letn. 25, str. 195. ISSN 2350-5141. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2016/rostoharjevi_dnevi_2016.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 2619527], [SNIP]

97. KOJIĆ, Monika, HABE, Katarina. Prepoznavanje osnovnih čustev v glasbi pri predšolskih otrocih. Psihološka obzorja : slovenska znanstveno-strokovna psihološka revija. [Spletna izd.]. 29. nov. 2016, letn. 25, str. 195. ISSN 2350-5141. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2016/rostoharjevi_dnevi_2016.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 2619271], [SNIP]

98. HABE, Katarina, SMOLNIKAR, Ana. Glasbena samopodoba učencev, ki obiskujejo glasbeno šolo = Music self-concept of music school student. V: BOHAK ADAM, Tina (ur.). Slovensko javno glasbeno šolstvo - pogledi v preteklost in vizija za prihodnost : mednarodni znanstveni simpozij, 16. novembra 2016, Šantlova dvorana, Akademija za glasbo : [programi in izvlečki] = Slovenian public music education - a view into the past and a vision for the future : international scientific symposium, Šantl's Hall, Academy of Music : [programme and abstracts]. Ljubljana: Akademija za glasbo, 2016. Str. 24-25. ISBN 978-961-6393-19-5. [COBISS.SI-ID 2619015]

99. KOŠIR, Katja, TEMENT, Sara, LICARDO, Marta, HABE, Katarina. The role of rumination and reflection in elementary school teachers' stress and burnout. V: ECER 2015 : education and transition - contributions from educational research : programme by network. Budapest: European Educational Research Association, 2015. 1 str. http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/20/contribution/33936/. [COBISS.SI-ID 22073608]

100. HABE, Katarina, TEMENT, Sara. Flow as a resource of education quality at universities in Slovenia. V: ROBNIK, Marko (ur.), SAMEC, Marko (ur.). Innovative ways to improve the culture of living : [programme book]. 1st Out of the Box Conference, 15-17 May 2012, University of Maribor. Maribor: RAZ:UM, 2012. Str. 65. ISBN 978-961-269-684-9. [COBISS.SI-ID 19192072]

101. HABE, Katarina, TEMENT, Sara. The antecedents of flow among higher education teachers. V: PENEZIĆ, Zvjezdan (ur.). Međunarodni znanstveno-stručni skup XVIII. dani psihologije u Zadru, 24.-26. svibanj 2012 = 18th Psychology Days in Zadar, 24-26 May 2012 : [sažeci radova = paper summaries. Zadar: Sveučilište u Zadru, Odjel za psihologiju, 2012. Str. 89. ISBN 978-953-7237-34-9. [COBISS.SI-ID 19196424]

102. HABE, Katarina, TEMENT, Sara. The association between job and personal resources and work flow among higher education teachers in Slovenia. Review of Psychology : international journal of Croatian Psychological Association. 2012, vol. 19, no. 1, str. 60. ISSN 1330-6812. [COBISS.SI-ID 19463432]

103. HABE, Katarina, ŠEŠKO, Saša. Povezanost samopodobe in glasbene izobrazbe pri osnovnošolcih. V: MUSIL, Bojan (ur.), VIZJAK PAVŠIČ, Mojca (ur.). Povzetki prispevkov. VI. kongres psihologov Slovenije z mednarodno udeležbo, Rogaška Slatina, 29. september - 2. oktober 2010. Ljubljana: Društvo psihologov Slovenije, 2010. Str. 81-82. ISBN 978-961-6066-06-8. [COBISS.SI-ID 17988360]

104. HABE, Katarina. Performance anxiety - a source of creative energy. V: Knjižica sažetaka. 3. međunarodna konferencija o naprednim i sustavnim istraživanjima [i] 3. specijalizirani umjetničko-znanstveni skup : Mogućnosti glazbenog izražanja u procesu edukacije učenika i studenata (MGIPEUS), 12. i 13. studenog 2009, Zadar, Hrvatska. [Zadar: s. n., 2009]. Str. 4. [COBISS.SI-ID 17450760]

105. HABE, Katarina. Razvoj psihologije glasbe kot znanstvene discipline v slovenskem prostoru = Current research issues and trends in psychology of music in Slovenia. V: STEFANIJA, Leon (ur.). Pristopi k raziskovanju glasbe : med prakso in spoznavoslovjem : simpozij, 8.-9. maj 2008 : povzetki = Approaches to music research : between practice and epistemology : symposium, 8th-9th May 2008 : abstracts. Ljubljana: Filozofska fakulteta, Oddelek za muzikologijo, 2008. Str. 9. ISBN 978-961-237-239-2. [COBISS.SI-ID 16571912]

1.13 Objavljeni povzetek strokovnega prispevka na konferenci

106. NAHTIGAL, Nataša, HABE, Katarina. The hidden talent of human voice. V: JURIŠEVIČ, Mojca (ur.). Re:thinking giftedness : giftedness in the digital age : programme and abstract book. 14th International ECHA Conference, September 17-20, 2014 Ljubljana, Slovenia. Ljubljana: Faculty of Education, 2014. Str. 66-67. ISBN 978-961-253-158-4. [COBISS.SI-ID 21155080]

107. HABE, Katarina. Introduction of the concept of a talented teacher. V: JURIŠEVIČ, Mojca (ur.). Re:thinking giftedness : giftedness in the digital age : programme and abstract book. 14th International ECHA Conference, September 17-20, 2014 Ljubljana, Slovenia. Ljubljana: Faculty of Education, 2014. Str. 109. ISBN 978-961-253-158-4. [COBISS.SI-ID 21152264]

108. HABE, Katarina. Današnji otroci - izziv za glasbene pedagoge. V: Au---bis!. 1. konferenca glasbeno-medicinskih (in še ... ) navdihov za kvalitetno nastopanje, Hiša vina družine Frelih, Šentrupert na Dolenjskem, 4. in 5. april 2009. [S. l.]: ISSTIP: Glasbena šola Trebnje: Zavod RS za šolstvo, 2009. Str. [2]. [COBISS.SI-ID 17096968]

1.16 Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

109. HABE, Katarina, LAURE, Maruša, KAVČIČ PUCIHAR, Ana. Optimalno motivacijsko učno okolje v glasbenih šolah – preplet vizij učencev, njihovih staršev, učiteljev in ravnateljev = Optimal motivational learning environment in music schools – intertwining of pupils’, parents’, teachers’ and principals’ perspectives. V: KOVAČIČ, Bojan (ur.). Sodobne raziskave o poučevanju glasbe v Sloveniji. 1. izd. Maribor: Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba, 2024. Str. 305-342. ISBN 978-961-286-839-0. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/850, DOI: 10.18690/um.pef.1.2024.13. [COBISS.SI-ID 188939523]

110. ŠIMUNOVIĆ, Natalija, HABE, Katarina. Ključni dejavniki oblikovanja glasbene samopodobe učencev glasbenih šol = Key factors in shaping the musical self-concept of music school students. V: KOVAČIČ, Bojan (ur.). Sodobne raziskave o poučevanju glasbe v Sloveniji. 1. izd. Maribor: Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba, 2024. Str. 342-374, ilustr. ISBN 978-961-286-839-0. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/850, DOI: 10.18690/um.pef.1.2024.14. [COBISS.SI-ID 188948739]

111. HABE, Katarina, BOHAK ADAM, Tina. Etične vsebine v glasbenopsihološkem raziskovanju. V: POŠTUVAN, Vita (ur.), ČERČE, Mojca (ur.). Psiholog v dilemi : etične vsebine in etična zavest v praksi : [znanstvena monografija]. Koper: Založba Univerze na Primorskem, 2023. Str. 405-419. ISBN 978-961-293-294-7. https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-275-6.pdf, DOI: 10.26493/978-961-293-275-6.405-419. [COBISS.SI-ID 179486467]

112. HABE, Katarina, BRATINA, Tomaž. Recognition of musically talented pupils by class teachers in primary schools in Slovenia. V: HERZOG, Jerneja (ur.). Giftedness in a variety of educational fields. Hamburg: Dr. Kovač, 2021. Str. 79-97, tabele. Schriftenreihe EUB, Bd. 198. ISBN 978-3-339-12194-3. ISSN 0945-487X. [COBISS.SI-ID 50792963]

113. STEFANIJA, Leon, HABE, Katarina. Pogledi na etničnost med slovenskimi glasbeniki po letu 1991. V: PETTAN, Svanibor (ur.). Glasba in etnične manjšine : (trans)kulturna dinamika v Sloveniji po letu 1991 = Music and ethnic minorities : (trans)cultural dynamics in Slovenia after the year 1991. 1. izd. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete, 2021. Str. 153-190, ilustr. Glasba na Slovenskem po 1918. ISBN 978-961-06-0463-1. ISSN 2712-6196. [COBISS.SI-ID 70225667]

114. KOROŠEC, Kaja, HABE, Katarina. Glasbeno izobraževanje otrok in mladostnikov z motnjami avtističnega spektra : evalvacija projekta ŠIPK GIMAS. V: HABE, Katarina (ur.), SICHERL-KAFOL, Barbara (ur.). Glasba in avtizem. 1. izd. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2020. Str. 85-96, tabela. ISBN 978-961-253-256-7. [COBISS.SI-ID 43743747]

115. HABE, Katarina. Music : an elixir of wellbeing in a childʹs developement. V: ŽNIDARŠIČ, Jerneja (ur.). Interdisciplinary perspectives in music education. Hauppauge (NY): Nova Science Publishers, 2020. Str. 21-41. Education in a competitive and globalizing world. ISBN 978-1-53617-954-5. [COBISS.SI-ID 43057667]

116. ZADNIK, Katarina, HABE, Katarina. The developmental benefits of early music education : an evaluation study of the two Slovenian projects. V: NATA, Roberta V. (ur.). Progress in education. volume 46. New York: Nova Science, 2017. Str. 123-144. Progress in education, volume 46. ISBN 978-1-53610-801-9. ISSN 1535-4806. [COBISS.SI-ID 2638215], [Scopus do 4. 4. 2023: št. citatov (TC): 4, čistih citatov (CI): 4, čistih citatov na avtorja (CIAu): 2.00]

117. HABE, Katarina. Mozartʼs music : a universal language for the human brain?. V: KENNEDY, Victor (ur.), GADPAILLE, Michelle (ur.). Symphony and song : the intersection of words and music. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars, 2016. Str. 51-74. ISBN 978-1-4438-9761-7, ISBN 1-4438-9761-2. [COBISS.SI-ID 2617223]

118. HABE, Katarina. Current issues and trends in the psychology of music in Slovenia. V: STEFANIJA, Leon (ur.), SCHÜLER, Nico (ur.). Approaches to music research : between practice and epistemology. Frankfurt am Main [etc.]: Peter Lang, 2011. Str. 91-96, ilustr. Methodology of music research, Vol. 6. ISBN 978-3-631-59200-7, ISBN 3-631-59200-0. ISSN 1618-842X. [COBISS.SI-ID 46158434]

1.17 Samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

119. HABE, Katarina. Pomen psihološke priprave na glasbeno tekmovanje. V: FILIPČIČ GARDINA, Helena (ur.). Tekmovanje mladih glasbenikov Republike Slovenije : TEMSIG : 50 let (1972–2022). Slovenska Bistrica: Zveza slovenskih glasbenih šol, skupnost zavodov, 2022. Str. 30-39. ISBN 978-961-96087-0-8. [COBISS.SI-ID 148522499]

1.19 Recenzija, prikaz knjige, kritika

120. HABE, Katarina. Spoznavno-emocionalno poslušanje glasbe v šoli : Vidulin, S., Plavšić, M., in Žauhar, V. (2020). Spoznajno-emocionalno slušanje glazbe u školi. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli i Filozofski fakultet u Rijeci. ISBN 978-953-8278-39-6. 297 str. Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo v Ljubljani. [Spletna izd.]. 2020, letn. 16, zv. 32, str. 75-78. ISSN 2712-3987. https://www.hippocampus.si/ISSN/2712-3987/32-2020/2712-3987.16(32)75-78.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, DOI: 10.26493/2712-3987.16(32)75-78. [COBISS.SI-ID 41800195]

121. HABE, Katarina. O knjigi : [recenzija]. V: KAVČIČ, Mihaela. Up : glasbena terapija z osebami z demenco. Logatec: Ad libitum, društvo za glasbeno terapijo, 2019. Str. 97-98. ISBN 978-961-290-684-9. [COBISS.SI-ID 113058563]

1.20 Predgovor, uvodnik, spremna beseda

122. GOMEZ, Patrick, HABE, Katarina. Editorial : highlights in performance science : music performance anxiety. Frontiers in psychology. 2023, vol. 14. ISSN 1664-1078. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1328762/full, DOI: 10.3389/fpsyg.2023.1328762. [COBISS.SI-ID 179481603], [JCR, SNIP, WoS, Scopus]

123. HABE, Katarina. Uvodnik = Editorial. Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo v Ljubljani. [Spletna izd.]. 2023, let. 19, št. 38, str. 9-11. ISSN 2712-3987. https://www.hippocampus.si/ISSN/2712-3987/38-2023/2712-3987.19(38)9-11.pdf, DOI: 10.26493/2712-3987.19(38)9-11. [COBISS.SI-ID 161865475]

124. HABE, Katarina. Knjigi na pot. V: HABE, Katarina (ur.), SICHERL-KAFOL, Barbara (ur.). Glasba in avtizem. 1. izd. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2020. Str. 7. ISBN 978-961-253-256-7. [COBISS.SI-ID 43745027]

125. HABE, Katarina. Uvodnik. Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo v Ljubljani. [Spletna izd.]. 2020, letn. 16, zv. 32, str. 9-10. ISSN 2712-3987. https://www.hippocampus.si/ISSN/2712-3987/32-2020/2712-3987.16(32)9-10.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 41796611]

1.22 Intervju

126. HABE, Katarina (intervjuvanec). Pogovor o zanosu z dr. Katarino Habe. Psihološki inkubator. [Tiskana izd.]. jun. 2016, letn. 4, št. 8, str. 32-33. ISSN 2232-6553. [COBISS.SI-ID 304589824]

127. HABE, Katarina (intervjuvanec). Vpliv Mozartove glasbe na umske sposobnosti : pogovarjali smo se z mag. Katarino Habe, mlado raziskovalko na Pedagoški fakulteti v Mariboru. Delo. [Tiskana izd.]. 2. feb. 2006, leto 48, št. 27, str. 23, portret. ISSN 0350-7521. [COBISS.SI-ID 14518536]

128. HABE, Katarina (intervjuvanec). Katarina Habe - dipl. psihologinja na poti k magisteriju, glasbenica : občinski štipendisti. Slamnik : glasilo občine Domžale. [Tiskana izd.]. 14. april 2000, let. 39, št. 5, str. 16, ilustr. ISSN 0354-0154. [COBISS.SI-ID 13833874]

1.25 Drugi sestavni deli

129. HABE, Katarina. Vzpostavljanje mednarodnih povezav Centra za mlade. Slamnik : glasilo občine Domžale. [Tiskana izd.]. 19. februar 1999, let. 38, št. 2, str. 12. ISSN 0354-0154. [COBISS.SI-ID 13607314]

130. HABE, Katarina. Kako postati psihoterapevt. Panika : širimo psihološka obzorja. maj 1997, letn. 2, št. 3, str. 38-39. ISSN 1318-8747. [COBISS.SI-ID 114975232]

MONOGRAFIJE IN DRUGA ZAKLJUČENA DELA

2.08 Doktorska disertacija

131. HABE, Katarina. Vpliv glasbe na kognitivno funkcioniranje : doktorska disertacija. Ljubljana: [K. Habe], 2005. 208 f., graf. prikazi, tabele. [COBISS.SI-ID 224902912]

2.09 Magistrsko delo

132. HABE, Katarina. Vpliv izvajalske anksioznosti na uspešnost glasbenega nastopanja : magistrsko delo. Ljubljana: [K. Habe], 2002. 168 f., [6] f. pril., graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 18211938]

2.11 Diplomsko delo

133. NOVAČAN, Sabina, HABE, Katarina. Oblike kaznovanja predšolskih otrok s strani vzgojiteljev : zaključno delo. Maribor: [S. Novačan], 2016. 43 f., [4] f. pril., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 22513928]

134. HABE, Katarina. Izvajalska anksioznost pri glasbenikih : diplomsko delo. Ljubljana: [K. Habe], 1998. 92 f., tabele. [COBISS.SI-ID 2761607]

2.12 Končno poročilo o rezultatih raziskav

135. LICARDO, Marta, BATIČ, Janja (sodelavec pri raziskavi), HABE, Katarina (sodelavec pri raziskavi), RADUHA, Aleksandra (sodelavec pri raziskavi), KUNEJ, Tadeja (sodelavec pri raziskavi), VRANIČAR, Petra (sodelavec pri raziskavi), RIBIČ, Mojca (sodelavec pri raziskavi), ŠKORJANC, Katja (sodelavec pri raziskavi), KAJBA, Sara (sodelavec pri raziskavi), SOBOČAN, Eva (sodelavec pri raziskavi), ANTOLINC, Mojca (sodelavec pri raziskavi). Didaktična gradiva in metode za delo z otroki priseljenci v predšolskem obdobju (DIMEP) : končno poročilo o rezultatih raziskav v okviru projekta Po kreativni poti do znanja 2017-2020. Maribor: [s. n.], 2018. [16] str. [COBISS.SI-ID 89812995]
projekt: Po kreativni poti do znanja 2017-2020

136. HAČEK, Miro, IVANUŠ-GRMEK, Milena, ČAGRAN, Branka, SCHMIDT, Majda, CUGMAS, Zlatka, KOŠIR, Katja, HABE, Katarina, LICARDO, Marta, MITHANS, Monika, ORTHABER, Mateja. Socialna integracija mladih v slovenski vzgojno izobraževalni sistem : končno poročilo - projektna naloga. Ljubljana: Inštitut za družbene vede, Center za proučevanje upravno-političnih procesov in institucij, 2012. 131 f., ilustr. [COBISS.SI-ID 31353949]

2.19 Radijska ali televizijska oddaja, podkast, intervju, novinarska konferenca

137. HABE, Katarina, ZADNIK, Katarina, KOMPAN ERZAR, Katarina. Biti slišan skozi poslušanje : [spletno predavanje]. Ljubljana: Radiotelevizija Slovenija javni zavod, 2023. 1 spletni vir (1 spletni posnetek (1 ure, 10 min, 50 sek)), zvok. B-AIR LAB. https://365.rtvslo.si/arhiv/b-air-lab/174946237. [COBISS.SI-ID 156682243]

138. SLANA OZIMIČ, Anka (intervjuvanec), DACINGER, Renata (oseba, ki intervjuva, urednik), MEKIŠ RECEK, Žiga (intervjuvanec), IVANUŠ ČUČEK, Nataša (oseba, ki intervjuva), HABE, Katarina (intervjuvanec), ČUČEK, Anja (oseba, ki intervjuva). Možgani in glasba. Ljubljana: Radiotelevizija Slovenija javni zavod, 2022. 1 spletni vir (1 videodatoteka (24 min, 40 sek)), barve, zvok. Ugriznimo znanost. https://365.rtvslo.si/arhiv/ugriznimo-znanost/174897498. [COBISS.SI-ID 121298435]

139. HABE, Katarina (intervjuvanec), PETELINŠEK, Tone (oseba, ki intervjuva). Glasba je najbolj popolna molitev. Ljubljana: Radiotelevizija Slovenija javni zavod, 2021. 1 spletni vir (1 spletni posnetek (57 min, 57 sek)), zvok. https://4d.rtvslo.si/arhiv/radijska-delavnica-znancev/174752602. [COBISS.SI-ID 156675843]

140. HABE, Katarina (avtor, oseba, ki intervjuva), PEŠTAJ, Martina (intervjuvanec). Kako kognitivni in socialno-čustveni razvoj v predšolskem obdobju sooblikuje smernice za oblikovanje programa?. Ljubljana: Radiotelevizija Slovenija javni zavod, 2021. 1 spletni vir (1 spletni posnetek (50 min, 23 sek)), zvok. B-AIR Zvočenja. https://ars.rtvslo.si/podkast/b-air/173251254/174789418. [COBISS.SI-ID 156690947]

141. HABE, Katarina (avtor, oseba, ki intervjuva), NOVAKOVIĆ, Zvezdana (intervjuvanec), ROOSS, Ajda (intervjuvanec). Kognitivni in socialno-čustveni razvoj v predšolskem obdobju - smernice za oblikovanje umetniškega programa. Ljubljana: Radiotelevizija Slovenija javni zavod, 2021. 1 spletni vir (1 spletni posnetek (57 min, 45 sek)), zvok. B-AIR Zvočenja. https://ars.rtvslo.si/podkast/b-air/173251254/174787730. [COBISS.SI-ID 156687875]

142. HABE, Katarina (avtor, oseba, ki intervjuva), SLANA OZIMIČ, Anka (intervjuvanec). Zvok in glasba v razvoju otroka. Ljubljana: Radiotelevizija Slovenija javni zavod, 2021. 1 spletni vir (1 spletni posnetek (1 ura, 56 sek)), zvok. B-AIR Zvočenja. https://ars.rtvslo.si/podkast/b-air/173251254/174786328. [COBISS.SI-ID 156684035]

143. HABE, Katarina (intervjuvanec), KAROLI, Andrej (oseba, ki intervjuva). Premagovanje občutka osamljenosti z glasbo. Ljubljana: Radiotelevizija Slovenija javni zavod, 2020. 1 spletni vir (1 spletni posnetek (9 min, 41 sek)), zvok. https://val202.rtvslo.si/podkast/koronavirus-podkast/173251136/174679828. [COBISS.SI-ID 156672259]

144. HABE, Katarina (intervjuvanec), BUNIČ, Marjan (oseba, ki intervjuva), BUNIČ, Žiga (oseba, ki intervjuva). S Katarino Habe o učinkih glasbe v teh stresnih časih. Ljubljana: Radio Ognjišče, 2020. 1 spletni vir (1 spletni posnetek (1 ura, 2 min, 33 sek)), zvok. https://avdio.ognjisce.si/oddaja/stekas_2020_03_25. [COBISS.SI-ID 156695299]

145. HABE, Katarina (intervjuvanec), BUNIČ, Marjan (oseba, ki intervjuva). Trema. Ljubljana: Radio Ognjišče, 2019. 1 spletni vir (1 spletni posnetek (30 min, 27 sek)), zvok. https://avdio.ognjisce.si/oddaja/kolokvij_2019_11_08_Trema_Katarina_Habe. [COBISS.SI-ID 156699395]

2.25 Druge monografije in druga zaključena dela

146. HABE, Katarina, ZADNIK, Katarina, KOMPAN ERZAR, Katarina, JERAM, Sonja, RAKEF, Saša. Bogastvo zvočnega okolja za najmlajše : zakaj je pomembno, kakšen zvok in glasba obdajata predšolske otroke?. Ljubljana: Radio Slovenija, 2023. 1 zgibanka ([8] str.), ilustr. [COBISS.SI-ID 151226115]

IZVEDENA DELA (DOGODKI)

3.11 Radijski ali TV dogodek

147. HABE, Katarina (intervjuvanec). Kaj zmoremo z glasom : oddaja Turbulenca, TV Slovenija 1, 30. 3. 2016. http://4d.rtvslo.si/arhiv/turbulenca/174397005. [COBISS.SI-ID 2626439]

148. HABE, Katarina (intervjuvanec). Kako na nas vpliva glasba : oddaja Turbulenca, TV Slovenija 1, 17 12. 2014. http://4d.rtvslo.si/arhiv/turbulenca/174310112. [COBISS.SI-ID 2626183]

149. HABE, Katarina (intervjuvanec). Družina : dokumentarna izobraževalna oddaja, TV Slovenija 1, 8.1. 2009 - 18. 8. 2010. http://4d.rtvslo.si/oddaja/dru. [COBISS.SI-ID 2643079]

150. HABE, Katarina (intervjuvanec). Učenje drugače : oddaja Turbulenca, TV Slovenija 1, 7. 1. 2009. http://4d.rtvslo.si/arhiv/turbulenca/25929616. [COBISS.SI-ID 2620295]

3.14 Predavanje na tuji univerzi

151. HABE, Katarina. Coping with performance anxiety : predavanje v okviru Erasmus+STA, University of the ArtsHelsinki, Sibelius Academy, 2. 4. 2019. [COBISS.SI-ID 42766083]

152. HABE, Katarina. Flow and music : predavanje v okviru Erasmus+STA, University of the ArtsHelsinki, Sibelius Academy, 5. 4. 2019. [COBISS.SI-ID 42786051]

153. HABE, Katarina. Glasba - učinkovito orodje spodbujanja celostnega (telesnega, čustvenega, umskega in duševnega) blagostanja učencev in učiteljev : predavanje na 12. mednarodnem simpoziji o avtonomiji na OŠ Franceta Prešerna Črešnovci, Črešnovci 15. in 16 februar 2019. http://www.osfpcrensovci.si/?page_id=65373. [COBISS.SI-ID 43725059]

154. HABE, Katarina. Individual performance coaching : predavanje v okviru Erasmus+STA, University of the ArtsHelsinki, Sibelius Academy, 4. 4. 2019. [COBISS.SI-ID 42785539]

155. HABE, Katarina. Music and the brain : predavanje v okviru Erasmus+STA, University of the ArtsHelsinki, Sibelius Academy, 8. 4. 2019. [COBISS.SI-ID 42787331]

156. HABE, Katarina. Positive psychological capital in the field of music performance : predavanje v okviru Erasmus+STA, University of the ArtsHelsinki, Sibelius Academy, 3. 4. 2019. [COBISS.SI-ID 42784771]

157. HABE, Katarina (avtor dodatnega besedila). Suvremene teme aplikativne psihologije glazbe : predavanja na Muzičkoj akademiji, VIII odsjek za Glazbenu pedagogiju, Zagreb, Hrvaška, od 5. 10 2018-11. 2. 2019. [COBISS.SI-ID 54452739]

3.15 Prispevek na konferenci brez natisa

158. ZADNIK, Katarina, HABE, Katarina, KOMPAN ERZAR, Katarina. Kako otroci »slišijo« umetnost, kadar umetnost »sliši« otroke = How do children “hear” the arts, when the arts “hear” children : prispevek na mednarodnem znanstvenem simpoziju Odprimo vrata glasbeni umetnosti in znanosti, Ljubljana, Palača Kazina, 24.-25. november 2022. https://www.simpozij.ag.uni-lj.si/_files/ugd/f56b05_1e2780131c6741719c70258ebe048cac.pdf. [COBISS.SI-ID 143441667]

159. HABE, Katarina, KAJTNA, Tanja. Razlike u subjektivnome doživljaju dobrobiti tijekom lockdowna uzrokovanoga bolešću COVID-19 između studenata glazbe i sporta u Sloveniji = Differences in experiencing subjective well-being during COVID-19 lockdown between music and sports students in Slovenia : [v okviru Sedmi međunarodni simpozij glazbenih pedagoga, Glazbena pedagogija u svjetlu sadašnjih i budućih promjena = Seventh international symposium of music pedagogues, Music pedagogy in the context of present and future changes, Pula,13. - 15. 5. 2021). [COBISS.SI-ID 153115907]

160. STEFANIJA, Leon, HABE, Katarina. Etničnost slovenskih poklicnih glasbenikov od leta 1991 : prispevek na mednarodnem večdisciplinarnem simpoziju Glasba in manjšine: (Trans)kulturne dinamike v Sloveniji po letu 1991, Ljubljana, Slovenija, Mestni muzej, 27.-28. 8. 2020 = Ethnicity of Slovenian professional musicians since 1991. [COBISS.SI-ID 26894339]

161. HABE, Katarina, GRADIŠEK, Polona. Povezanost psihološkega kapitala, delovnega zanosa in poklicnega poslanstva z zadovoljstvom pri delu pri visokošolskih učiteljih : predavanje na posvetu ob 40-letnici Centra za pedagoško izobraževanje, Izobraževanje učiteljev za izzive prihodnosti, Ljubljana, 20. 9. 2018. [COBISS.SI-ID 12165449]

162. HABE, Katarina. Vloga zborovodje pri oblikovanju vrednot : prispevek na 27. Mednarodnem mladinskem pevskem festivalu v Celju "Posvet glasbenih pedagogov", Celje, 13. aprila 2007. Celje, 2007. [COBISS.SI-ID 15438856]

163. HABE, Katarina. Psihologija v glasbi s posebnim poudarkom na poglavjih o motivaciji in tremi : predavanje na 3. slovenskih klavirskih dnevih, Glasbena šola Fran Korun Koželjski, Velenje, 15. in 16. novembra 2002. Velenje, 2002. [COBISS.SI-ID 14598664]

164. HABE, Katarina. Trema - izvor ustvarjalne energije : prispevek na Glasbenem forumu, v organizaciji Zavoda RS za šolstvo, Kompas Bled, 25. in 26. marec 2002. Bled, 2002. [COBISS.SI-ID 14598408]

3.16 Vabljeno predavanje na konferenci brez natisa

165. HABE, Katarina. Kako si lahko pomagamo z glasbo pri delu z ranljivimi skupinami : predavanje na 2. mednarodni konferenci Mladinskega doma Jarše "Sodobni izzivi dela z mladimi iz ranljivih skupin", Ljubljana, 10.-12. 6. 2022. [COBISS.SI-ID 151259395]

166. HABE, Katarina. Vplivi glasbe na celostni razvoj predšolskega otroka : predavanje na seminarju "Gib, petje, ples in igra v predšolskem obdobju " , Glasbeni svet, Inštitut za zgodnjo glasbeno vzgojo, Kamnik, 16. 11. 2019. [COBISS.SI-ID 2851975]

167. HABE, Katarina. Vplivi glasbe na celostni razvoj predšolskega otroka : predavanje na seminarju "Gib, petje, ples in igra v predšolskem obdobju " , Glasbeni svet, Inštitut za zgodnjo glasbeno vzgojo, Kamnik, 1. 4. 2017. [COBISS.SI-ID 2690439]

168. HABE, Katarina. Vplivi glasbe na celostni razvoj predšolskega otroka : predavanje na seminarju "Gib, petje, ples in igra v predšolskem obdobju " , Glasbeni svet, Inštitut za zgodnjo glasbeno vzgojo, Kamnik, 30. 9. 2017. [COBISS.SI-ID 2690695]

169. HABE, Katarina. Gib, petje, ples in igra v predšolskem obdobju : predavanje na seminarju "Gib, petje, ples in igra v predšolskem obdobju ", Glasbeni svet, Inštitut za zgodnjo glasbeno vzgojo, Kamnik, 24 9. 2016. [COBISS.SI-ID 2617991]

3.25 Druga izvedena dela

170. HABE, Katarina (diskutant), KOMPAN ERZAR, Katarina (diskutant), GOMBOC, Mateja (diskutant). Umetnost je življenje duha : okrogla miza v sklopu dogodka Umetnost - pot za izraženje misli in občutij, Študijski dan SFU Ljubljana, 18. april 2023. [COBISS.SI-ID 153103619]

171. BOGUNOVIĆ, Blanka (diskutant), HABE, Katarina (diskutant), ŽAUHAR, Valnea (diskutant), KIŠ ŽUVELA, Sanja (diskutant). Psihologija glazbe u okviru visokoškolskoga glazbenog obrazovanja ; regionalne perspektive : okrugli stol u okviru Regional Network Psychology and Music, Zagreb, Muzička akademija, 19. ožujka 2022. https://www.facebook.com/events/1146760219403157/?ref=newsfeed. [COBISS.SI-ID 153128963]

172. HABE, Katarina (diskutant), VIDULIN-ORBANIĆ, Sabina (diskutant), ŽAUHAR, Valnea (diskutant), BOGUNOVIĆ, Blanka (diskutant), KIŠ ŽUVELA, Sanja (diskutant), ANTOVIĆ, Mihailo (diskutant), BUTKOVIĆ, Ana (diskutant). Round table: Regional Network Psychology and Music – status, activities, perspectives : okrogla miza v sklopu Second International Conference Psychology and Music - Interdisciplinary Encounters (PAM-IE Belgrade 2022), Beograd, 26.-29. oktober 2022. [COBISS.SI-ID 152978691]

173. STEFANIJA, Leon (diskutant), SLANA OZIMIČ, Anka (diskutant), HABE, Katarina (diskutant). Možgani v svetu glasbe : pogovor v Knjižnici Otona Župančiča, Ljubljana, 30. novembra 2017. [COBISS.SI-ID 66082658]

174. JAGODIC, Mihela (intervjuvanec), ZUPANIČ SLAVEC, Zvonka (intervjuvanec), HABE, Katarina (intervjuvanec), ROJKO, Blaž (intervjuvanec), JEJČIČ, Mojca (intervjuvanec), BUKOVAC, Vida (intervjuvanec). Petje na recept, okrogla miza o pozitivnih vplivih petja v zboru ali skupini. [COBISS.SI-ID 32831961]

175. HABE, Katarina. Pomen in razvijanje glasbenega spomina v razvoju otroka : predavanje v okviru programa stalnega strokovnega spopolnjevanja strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju "Ravnovesje med elementi NOG", Nova Gorica, 4.-6. 10. 2001. Nova Gorica, 2001. [COBISS.SI-ID 14598152]

176. HABE, Katarina. Premagovanje treme pred javnim nastopom : predavanje na srečanju študijskih skupin za glasbeno šolstvo, Ljubljana, 24. oktobra 2001 in 9. januarja 2002. Ljubljana, 2001/2002. [COBISS.SI-ID 14597896]

SEKUNDARNO AVTORSTVO

Urednik

177. Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo v Ljubljani. HABE, Katarina (urednik 2018-2023). [Tiskana izd.]. Ljubljana: Akademija za glasbo, Oddelek za glasbeno pedagogiko, 1995-2019. ISSN 1318-6876. https://www.ag.uni-lj.si/raziskovalna-dejavnost/glasbeno-pedagoski-zbornik/o-reviji. [COBISS.SI-ID 53810176]

178. HABE, Katarina (urednik), SICHERL-KAFOL, Barbara (urednik). Glasba in avtizem. 1. izd. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2020. 136 str., graf. prikazi, tabele. ISBN 978-961-253-256-7. [COBISS.SI-ID 304589568]

179. BAŠKOVČ, Tjaša, BRUS, Eva, HABE, Katarina, HOMAN, Špela, KNOLL, Špela, KOROŠEC, Kaja, NOLIMAL, Tanja, ROGELJ, Veronika, SMREKAR, Sanja, ŠTULE, Polonca, HABE, Katarina (urednik), LICARDO, Marta (urednik). Oblikovanje čustev in vedenja z glasbo : priročnik za vzgojitelje, učitelje, svetovalne delavce, terapevte pri delu z otroki in mladostniki s čustveno vedenjskimi težavami. 1. izd. Maribor: Univerzitetna založba Univerze, 2019. ISBN 978-961-286-237-4. http://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/388, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, DOI: 10.18690/978-961-286-237-4. [COBISS.SI-ID 96151809]

Mentor pri doktorskih disertacijah

180. KNABE, Claudia. Prepletanje funkcionalnega in psihoterapevtskega vidika v glasbeni terapiji z osebami s težkimi motnjami v razvoju = Intertwining of functional and psychotherapeutic orientation in music with people with severe disabilities : doktorska disertacija. Ljubljana: [C. Knabe], 2023. XVI, 311, 17 str., ilustr. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=178792&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 177334787]

Mentor pri doktorskih disertacijah (bolonjski študij)

181. LAURE, Maruša. Vloga glasbe in načrtovanje glasbenih dejavnosti v vrtcih montessori : doktorska disertacija. [Maribor: M. Laure], 2023. XX, 298 str., tabele, graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 172344323]

182. LAURE, Maruša. Vloga glasbe in načrtovanje glasbenih dejavnosti v vrtcih montessori : doktorska disertacija. [Maribor: M. Laure], 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XX, 298 str.)), tabele, graf. prikazi. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 169946883]

Mentor pri magistrskih delih (bolonjski študij)

183. NAGODE, Ita. Duševno zdravje pri študentih glasbe : primerjava med Akademijo za glasbo v Ljubljani in Sibelius akademijo : magistrska naloga. Ljubljana: [I. Nagode], 2023. 38 str., ilustr. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=170342&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 156088579]

184. IDOSKA, Maja. Glasbene dejavnosti kot metoda spodbujanja socialnega razvoja pri učencih z motnjami avtističnega spektra : magistrsko delo. Maribor: [M. Idoska], 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XII, 67 str., [9] str. pril.)), tabele, graf. prikazi. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 178088707]

185. ZAZIJAL, Tjaš. Glasbeniki in zasvojenost : magistrska naloga. Ljubljana: [T. Zazijal], 2023. 44 str., ilustr. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=170343&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 156093443]

186. PLOHL, Žan. Motivacija pri pouku trobil : magistrska naloga. Ljubljana: [Ž. Plohl], 2023. 47 str., ilustr. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=177358&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 165216515]

187. ZAPUŠEK, Luka. Poučevanje trobil otrok z Aspergerjevim sindromom : magistrska naloga. Ljubljana: [L. Zapušek], 2023. 28 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=177359&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 165455619]

188. ŠKORJA, Samanta. Depresivnost pri glasbenikih : magistrska naloga. Ljubljana: [S. Škorja], 2022. 20 str., [8] str. pril. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169418&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 111636227]

189. DOVNIK, Janja. Glasba kot sredstvo spodbujanja celostnega razvoja predšolskih otrok : magistrsko delo. Maribor: [J. Dovnik], 2022. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (89 str.)), graf. prikazi. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 105664259]

190. ERDEI, Timea. Memorizacija in priklic notnega materiala pri igranju instrumenta : magistrska naloga. Ljubljana: [T. Erdei], 2022. 34 str., ilustr. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169044&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 126482947]

191. BALAŽIC, Nuša. Vpliv glasbenih dejavnosti na otroka z gibalno oviranostjo v predšolskem obdobju : magistrsko delo. Maribor: [N. Balažic], 2022. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (VIII, 64 str.)). Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 139519235]

192. ORAŽEM, Alma. Izvajalska anksioznost pri glasbenih pedagogih : magistrsko delo. Ljubljana: [A. Oražem], 2021. 86 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=168911&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 69983235]

193. MUTEC, Eva. Samopodoba in samoučinkovitost študentov Akademije za glasbo : magistrsko delo. Ljubljana: [E. Mutec], 2021. 68 str., tabele, uv. pril. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=168910&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 69989123]

194. GORJANC, Tjaša. Doživljanje izvajalske anksioznosti in spoprijemanje z njo pri različno starih učencih violine : magistrsko delo. Ljubljana: [T. Gorjanc], 2020. 25 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169074&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 30504707]

195. JOVIĆ, Višnja. Doživljanje psihičnega blagostanja študentov glasbe : magistrska naloga. Ljubljana: [V. Jović], 2020. 27 str., grafi. [COBISS.SI-ID 70579971]

196. BRUS, Eva. Glasbene didaktične igre za otroke s čustvenimi in z vedenjskimi motnjami : magistrsko delo. Ljubljana: [E. Brus], 2020. 105 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=168884&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2846343]

197. JELUŠIČ, Neža. Vpliv glasbenega izobraževanja na pozornost in koncentracijo : magistrsko delo. Ljubljana: [N. Jelušič], 2020. 65 str., note. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169104&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 23069699]

198. KREVEL, Alja. Glasbene sposobnosti otrok z motnjo avtističnega spektra : magistrsko delo. Ljubljana: [A. Lapuh], 2019. 152 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=168908&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2813063]

199. VIDOVIČ, Ženet. Odličnost glasbenega nastopanja : magistrsko delo. Maribor: [Ž. Vidovič], 2019. 49 f. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 24591112]

200. PRIJATELJ, Lucija. Povezanost spoznanj nevrodidaktike z učenjem klavirja : magistrsko delo. Ljubljana: [L. Prijatelj], 2019. 62 str., ilustr. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169371&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2796167]

201. FALE, Kristina. Razvoj glasbenega posluha - temelj uspešnega učenja violine : magistrsko delo. Ljubljana: [K. Fale], 2019. 28 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169048&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2798983]

202. PODOBNIK, Blaž. Socialni konteksti poslušanja klasične glasbe : magistrsko delo. Ljubljana: [B. Podobnik], 2019. 81 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=168915&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2808199]

203. GRMEK, Eva. Uspešni načini zmanjševanja izvajalske anksioznosi pri mlajših učencih v glasbeni šoli : magistrsko delo. Ljubljana: [E. Grmek], 2019. 25 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169080&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2795911]

204. CEJ, Mojca. Zvočna terapija in njena uporabna vrednost v vzgojno-izobraževalnem okolju : magistrsko delo. Ljubljana: [M. Cej], 2020. 155 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=168886&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 32336899]

205. LEVA BUKOVNIK, Sintija. Doživljanje izvajalske anksioznosti v povezavi s perfekcionizmom in refleksijo/ruminacijo pri solističnih pevcih različnih glasbenih žanrov = The experience of performance anxiety in conjunction with perfectionism and reflection/rumination in solo singers of different music geners : magistrsko delo. Maribor: [S. Leva Bukovnik], 2018. 88 f., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 24062472]

206. ŽALIK, Teodor. Izvajanje glasbe po spominu kot potencial za razvijanje ustvarjalnosti : magistrsko delo. Ljubljana: [T. Žalik], 2018. 29 f. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169490&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2725767]

207. ŽNIDARŠIČ, Maja. Povezanost duhovnosti, religioznosti in hvaležnosti s subjektivnim blagostanjem : primerjava med Slovenci, živečimi v Argentini, in Slovenci, živečimi v Sloveniji : magistrsko delo = The connection between spirituality, religiousness, gratitude and subjective well-being : a comparison between Slovenes living in Argentina and Slovenes living in Slovenia : master thesis. Maribor: [M. Žnidaršič], 2018. III, 71 f., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 24048392]

208. SELKO, Gašper. Strategije spoprijemanja s tremo pri trobilcih : magistrska naloga. Ljubljana: [G. Selko], 2018. 31 str. [COBISS.SI-ID 2753927]

209. PUŠNIK, Romana. Učinek poslušanja glasbe na izbiro aktivnosti pri otrocih in mladostnikih s posebnimi potrebami : magistrsko delo. Maribor: [R. Pušnik], 2018. 87 f., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 24228872]

210. ČERNI, Manca. Učinki glasbene terapije na otroke s posebnimi potrebami v predšolskem obdobju : magistrsko delo = The effect of music therapy in special needs children in the preschool period : master's thesis. Maribor: [M. Černi], 2018. 83 f., graf. prikazi. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 23869192]

211. LAURE, Maruša. Uporaba elementov pedagogike Montessori pri poučevanju inštrumentov : magistrsko delo. Ljubljana: [M. Mavrič], 2018. 34 str., note. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169322&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2725511]

212. RUBIL, Anja. Čuječnost kot oblika obvladovanja treme pri glasbenikih : magistrski esej. Ljubljana: [A. Rubil], 2017. 29 str. [COBISS.SI-ID 2645895]

213. KRIVEC, Suzana. Doživljanje in obvladovanje treme pri učencih flavte v nižjih glasbenih šolah : magistrsko delo. Ljubljana: [S. Krivec], 2017. 57 f., tabele. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169185&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2654855]

214. TURK, Janja. Glasbena terapija kot del sistema nižjega glasbenega šolstva : magistrska naloga. Ljubljana: [J. Turk], 2017. 52 str. [COBISS.SI-ID 2700423]

215. GAČNIK, Katja. Motivacija za petje v pevskem zboru v osnovni in srednji šoli : magistrsko delo. Ljubljana: [K. Gačnik], 2017. 73 f., 1 optični disk (cd-rom). [COBISS.SI-ID 2652039]

216. NEUVIRT, Tina. Pomen in vloga učitelja pri poučevanju otrok z disleksijo pri pouku glasbe : magistrsko delo. Maribor: [T. Neuvirt], 2017. 62 f., 6 f. pril., ilustr., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 23255048]

217. RUTAR, Marjeta. Razlike v doživljanju zanosa med študenti glasbene pedagogike in učitelji pouka glasbe : magistrsko delo. Ljubljana: [M. Rutar], 2017. 53 f., 1 optični disk (cd-rom). https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=168919&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2648967]

218. VERBOŠT, Aleksandra. Razlike v praksi glasbene terapije otrok s posebnimi potrebami v Sloveniji in Novi Zelandiji : magistrsko delo = Differences in music therapy praxis for children with special needs in Slovenia and New Zealand : thesis. Maribor: [A. Verbošt], 2017. II, 216 str., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 23150600]

219. KOZLEVČAR, Marša. Vloga staršev pri instrumentalni vadbi : magistrsko delo. Ljubljana: [M. Kozlevčar], 2017. 55 str. [COBISS.SI-ID 2667399]

220. ŠEPEC, Tadej. Vloga Willemsove pedagogike pri razvoju glasbenega posluha : magistrski esej. Ljubljana: [T. Šepec], 2017. 28 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=180528&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2656903]

221. KVASNIK, Jerneja. Vpliv glasbene terapije na odrasle osebe z motnjami v duševnem razvoju : magistrska naloga. Maribor: [J. Kvasnik], 2017. 104 f., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 23495688]

222. BERKOPEC, Betsabeja. Doživljanje zanosa pri slovenskih vrhunskih glasbenikih : magistrsko delo. Maribor: [B. Berkopec], 2016. 84 f., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 22408968]

223. ŠIMONKA, Zita. Razlike v doživljanju stresa in izgorelost učiteljev v povezavi s čuječnostjo v običajnih osnovnih šolah in šolah s prilagojenim programom : magistrsko delo. Maribor: [Z. Šimonka], 2016. 77 f., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 22779656]

224. MURKO, Nina. Samoporočani učinki petja na psihično blagostanje pri profesionalnih solističnih pevcih = Self-reported effects of singing on psychological well-being at professional solo singers : magistrsko delo. Maribor: [N. Murko Feguš], 2016. 79 f., tabele, graf. prikazi. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 22408712]

225. KRŽIČ, Vida. Vpliv treme pri učencih v nižjih glasbenih šolah na uspešnost : magistrsko delo. Ljubljana: [V. Kržič], 2016. 98 str., tabele. [COBISS.SI-ID 2592903]

226. SMOLNIKAR, Ana. Samopodoba otrok v glasbeni šoli : magistrsko delo. Ljubljana: [A. Smolnikar], 2015. 87 str. [COBISS.SI-ID 2526599]

227. MAUKO JUG, Ivan. Povezanost zadovoljstva v partnerskih odnosih s stili reševanja konfliktov in objektnimi odnosi = Interrelationship between relationship satisfaction, conflict resolution styles and object relations : magistrsko delo. Maribor: [I. Mauko Jug], 2014. II, 72 f., preglednice, graf. prikazi. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 20750600]

Mentor pri diplomskih delih

228. GNEZDA, Ana. Doživljanje delovnega zanosa pri profesorjih inštrumenta in petja : diplomsko delo. Ljubljana: [A, Gnezda ], 2016. 68 f., tabele. [COBISS.SI-ID 2593159]

229. GNEZDA, Ana. Motivacija za vadbo inštrumenta : diplomsko delo. Ljubljana: [samozal.] A. Gnezda, 2016. 49 f,, tabele. [COBISS.SI-ID 2633095]

230. STRES, Tajana. Obvladovanje izvajalske anksioznosti pri osnovnošolcih v šolskih situacijah : diplomsko delo. Maribor: [T. Stres], 2016. X, 81 f., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 22591240]

231. ČUBER, Petra. Razredni management : diplomsko delo. Maribor: [P. Čuber], 2016. 99 f., [5] f. pril., ilustr., tabele, graf. prikazi. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 22540040]

232. ČERNI, Manca. Načini obvladovanja trme pri predšolskih otrocih z vidika staršev in vzgojiteljev : zaključno delo. Maribor: [M. Černi], 2015. 47 f., [6] f. pril., tabele, graf. prikazi. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 21616392]

233. KOVŠE, Katja. Povezanost obiskovanja pevskega zbora s priljubljenostjo in socialno sprejetostjo petošolcev : diplomsko delo. Maribor: [K. Kovše], 2015. 80 f., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 21841416]

234. KOKOLE, Liza. Povezanost zanosa in samoaktualizacije pri vzgojiteljicah : diplomsko delo. Maribor: [L. Kokole], 2015. 56 f., [5] f. pril., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 21702152]

235. JENKO, Ana. Soočanje s stresnimi situacijami učiteljev v osnovni šoli : diplomsko delo. Maribor: [A. Jenko], 2015. 77 f., [11] f. pril., ilustr., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 21478920]

236. ERJAVEC, Tea. Samopodoba pri vzgojiteljicah predšolskih otrok : diplomsko delo. Maribor: [T. Erjavec], 2014. 46 f., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 20917000]

237. PLETERŠNIK, Nataša. Pomen delavnic Oblikovanje osebnosti šolarja v osnovni šoli : diplomsko delo. Maribor: [N. Pleteršnik], 2013. 146 f. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 19692808]

238. KESER, Brankica. Poznavanje indigo otrok z vidika učiteljev razrednega pouka na slovenskih osnovnih šolah : diplomsko delo = Slovenian primary school teachers' knowledge of indigo children. Maribor: [B. Keser], 2013. 64 f., [10] f. pril. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 19945736]

239. EMERŠIČ, Maja. Zanos študentov razrednega pouka : diplomsko delo. Maribor: [M. Emeršič], 2013. 56 f., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 20100872]

240. KOS, Tjaša. Dejavniki stresa pri učiteljih : diplomsko delo. Maribor: [T. Kos], 2012. 68 f. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 19192584]

241. SOVIČ, Maja. Indigo otroci : vzgoja generacije indigo s stališča staršev : diplomsko delo. Maribor: [M. Sovič], 2012. 57 f., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 19537416]

242. GAJER, Saša. Primerjava učne motiviranosti osnovnošolskih otrok v Sloveniji in na Portugalskem : diplomsko delo. Maribor: [S. Gajer], 2012. 130 f., [8] f. pril., tabele, graf. prikaz. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 19375112]

243. PENŠEK, Nataša. Strah osnovnošolcev pred nastopanjem v šolskih situacijah : diplomsko delo. Maribor: [N. Penšek], 2012. VIII, 70 f., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 19365384]

244. BERŠNJAK, Urška. Vloga kazni in nagrade pri predšolskih otrocih : diplomsko delo. Maribor: [U. Beršnjak], 2012. 61 f., [3] f. pril., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 19537160]

245. FIŠER, Vanja. Čustvena inteligentost vzgojiteljic/vzgojiteljev predšolskih otrok : diplomsko delo. Maribor: [V. Fišer], 2011. 63 f., [3] f. pril. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 18445832]

246. ŠKORJAK, Katarina. Indigo otroci - poznavanje problematike v slovenskih vrtcih = Indigo children - awareness of the topic in preschool education in Slovenia : diplomsko delo. Maribor: [K. Škorjak], 2011. 115 f. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 18597384]

247. HOSTNIK, Marija. Novodobni otroci z vidika vzgojiteljev : diplomsko delo. Maribor: [M. Hostnik], 2011. 61 f., [3] f. pril., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 18598920]

248. LAZAREVIĆ, Biljana. Strategije uravnavanja vedenja pri predšolskih otrocih : diplomsko delo. Maribor: [B. Lazarević], 2011. 88 f. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 18485000]

249. LAPAJNE HOYOS, Tadeja. Trema in izvajalska anksioznost pri španskih študentih glasbe : diplomska naloga. Ljubljana: [T. Lapajne], 2011. 66 f. [COBISS.SI-ID 2252423]

250. GABROVEC, Mateja. Značilnosti otrok z motnjo avtističnega spektra v različnih programih izobraževanja : diplomsko delo. Maribor: [M. Gabrovec], 2011. 86 f. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 18598152]

251. ROJ, Patricija. Osebnost vzgojitelja/vzgojiteljice : diplomsko delo. Maribor: [P. Roj], 2010. 58 f., graf. prikazi. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 18041608]

Mentor pri diplomskih delih (bolonjski študij 1. stopnje)

252. AŽMAN, Klavdija. Motivacija za petje v vrtčevskem pevskem zboru : zaključno delo. Maribor: [K. Ažman], 2016. 34 f., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 22516744]

253. PASKA, Jasmina. Spodbujanje pozitivne samopodobe pri predšolskem otroku : diplomsko delo. Maribor: [J. Paska], 2016. 34 f. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 21844744]

Avtor dodatnega besedila

254. PRINČIČ, Varja. Let mrtve ptice : duhovne zgodbe o poti v srce, posvečene tvojemu pogumu za notranjo rast. Brežice: Primus, 2021. 182 str. Zbirka Avtorji. ISBN 978-961-7129-37-3. [COBISS.SI-ID 77145091]

255. PRINČIČ, Varja. Bela v ljubezni : pot do izpolnjujočega partnerskega odnosa. Ljubljana: Zveza društev slepih in slabovidnih Slovenije, 2017. 1 CD (654 min), stereo. Zbirka Ogledalo. [COBISS.SI-ID 15533827]

256. BONE, Mia (avtor, avtor dodatnega besedila), UJAWE, Petra Julia (avtor, avtor dodatnega besedila). Zdravilne zgodbice. Del 1, [Težave z govorom, izbruhi trme, uspavanje in več]. Ljubljana: Zveza društev slepih in slabovidnih Slovenije, 2017. 1 CD (129 min), stereo. [COBISS.SI-ID 115208707]

257. PRINČIČ, Varja. Bela v ljubezni : pot do izpolnjujočega partnerskega odnosa. 1. izd. Ljubljana: Mladinska knjiga, 2015. 334 str. Zbirka Ogledalo. ISBN 978-961-01-3314-8. [COBISS.SI-ID 276873728]

258. BONE, Mia (avtor, avtor dodatnega besedila), UJAWE, Petra Julia (avtor, avtor dodatnega besedila). Zdravilne zgodbice : 1. del. 2. izd. Radovljica: Didakta, 2015. ISBN 978-961-261-372-3. http://www.biblos.si/lib/book/9789612613723, http://www.didakta.si/e-knjigarna/otroske_knjige/slikanice/zdravilne_zgodbice.html, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 277114112]

259. BONE, Mia (avtor, avtor dodatnega besedila), UJAWE, Petra Julia (avtor, avtor dodatnega besedila). Zdravilne zgodbice. Del 1, [Težave z govorom, izbruhi trme, uspavanje in več]. 1. ponatis. Radovljica: Didakta, 2015. 113 str., ilustr. ISBN 978-961-261-337-2. [COBISS.SI-ID 277476608]

260. BONE, Mia (avtor, avtor dodatnega besedila), UJAWE, Petra Julia (avtor, avtor dodatnega besedila). Zdravilne zgodbice. Del 1, Težave z govorom, izbruhi trme, uspavanje in več. 1. izd. Radovljica: Didakta, 2014. 113 str., ilustr. ISBN 978-961-261-337-2. [COBISS.SI-ID 273869568]

261. TRATAR, Mojca. Predšolska glasbena vzgoja. Priročnik za učitelje. 1. izd. Ljubljana: Debora, 2004. 39 str. ISBN 961-6122-99-1. [COBISS.SI-ID 128601600]

Somentor pri magistrskih delih (bolonjski študij)

262. BOGOVIČ, Katja. Primerjava priprave in izvedbe glasbenega nastope/športnega tekmovanja v manjših skupinah : magistrsko delo. Ljubljana: [K. Bogovič], 2021. 151 str., ilustr. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=144672&lang=slv. [COBISS.SI-ID 67461635]

263. GRUDEN, Klara. Medpredmetne povezave in njihova realizacija v glasbeni šoli : magistrsko delo. Ljubljana: [K. Gruden], 2019. 113 str., note. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=168890&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2818695]

264. FILIPIČ, Špela. Učinki glasbe na kognitivni razvoj predšolskega otroka : magistrsko delo. Ljubljana: [Š. Jurak], 2018. 62 str. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=168900&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2721927]

265. KRAMAR, Anja. Petje v sodobni popularni glasbi : magistrsko delo. Maribor: [A. Kramar], 2017. 89 f., [4] f. pril., tabele, ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 23142920]

266. MEDVED, Maša. Učinki petja v zboru na človekov kognitivni, čustveno-motivacijski in socialni razvoj : magistrsko delo. Ljubljana: [M. Medved], 2017. 132 str., ilustr. Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 63852386]

267. GARAGIĆ, Alen. Emotional freedom techniques (EFT) as a tool for managing stage fright and performance anxiety among musicians : master essay. Ljubljana: [A. Gagarić], 2016. 57 str., ilustr. https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169067&lang=slv, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL. [COBISS.SI-ID 2640519]

Somentor pri diplomskih delih

268. ANTLOGA, Polona. Vloga strahu odraslih pri razvoju plezalnih spretnosti pri predšolskem otroku : diplomsko delo. Maribor: [P. Antloga], 2013. 61 f., [6] f. pril., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 20297224]

269. GABROVEC, Brigita. Glasbene preference predšolskih otrok : diplomsko delo. Maribor: [B. Gabrovec], 2011. 104 f. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 18415112]

270. PUČKO, Aleksandra. Dejavniki čustvene inteligentnosti pri predšolskih otrocih : diplomsko delo. Maribor: [A. Pučko], 2010. 63 f. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 17939976]

271. TANDLER, Katja. Motivacija osnovnošolcev pri pouku glasbe : diplomsko delo. Maribor: [K. Tandler], 2010. 112 f., [6] f. pril. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 17712904]

272. ŠEŠKO, Saša. Povezanost samopodobe in glasbene izobrazbe pri osnovnošolcih : diplomsko delo. Maribor: [S. Šeško], 2010. 73 f., [3] f. pril. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 17712392]

273. KANDRIČ, Anja. Vpliv rock glasbe na vedenje predšolskih otrok : diplomsko delo. Maribor: [A. Kandrič], 2010. VII, 67 f., [2] f. pril. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 17883912]

274. HORVAT, Nadja. Ljudska glasba v prekmurskih vrtcih : diplomsko delo. Maribor: [N. Horvat], 2009. 51 f., ilustr. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 17195272]

275. KOVAČ, Katja. Načrtovanje ustvarjalnih glasbenih dejavnosti v waldorfskem vrtcu, vrtcu Marie Montessori in javnem vrtcu : diplomsko delo. Maribor: [K. Kovač], 2009. 98 f. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 16801544]

276. HRIBERŠEK, Vesna. Povezanost glasbenih dejavnosti z emocionalnim in socialnim razvojem predšolskega otroka : diplomska naloga. Kasaze: [V. Hriberšek], 2009. 80 f. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 17218568]

277. KLEMENŠEK, Tanja. Glasbeno nadarjeni otroci v vrtcu : diplomsko delo. Maribor: [T. Klemenšek], 2008. VII, 85 f., [3] f. pril., ilustr. [COBISS.SI-ID 16296712]

278. DELIN, Ana. Glasba kot motivacijsko sredstvo pri poučevanju osnovnošolskih otrok : diplomsko delo. Maribor: [A. Fuchs], 2006. 133 f., [4] f. pril. Pedagoška fakulteta, Maribor, Pedagogika. [COBISS.SI-ID 14903816]

279. VINDIŠ, Tadej. Glasbene preference in njihova povezanost s psihosocialnimi značilnostmi mladostnikov : diplomsko delo. Maribor: [T. Vindiš], 2005. 139 f. Pedagoška fakulteta, Maribor, Psihologija. [COBISS.SI-ID 14287368]

280. BOŽIČ, Anja. Povezanost glasbenih sposobnosti in fonološkega zavedanja pri predšolskih otrocih : diplomsko delo. Ljubljana: [A. Božič], 2005. 96 str., [10] f., graf. prikazi, note. [COBISS.SI-ID 6318921]

Komentator

281. KOREZ KORENČAN, Darja, et al. Glasba in avtizem. Ljubljana: Radiotelevizija Slovenija javni zavod, 2024. Opus. https://www.rtvslo.si/rtv365/arhiv/175034831?s=tv. [COBISS.SI-ID 192277763]

Skladatelj

282. Žarki za srce. [Slovenija]: [[samozal.] Katrinas], 2015. 1 CD (45 min, 12 sek), [stereo]. [COBISS.SI-ID 20567602]

283. Live. Ljubljana: RTV Slovenija, Založba kaset in plošč, p 2008. 1 CD (54 min, 34 sek), stereo. [COBISS.SI-ID 13726258]

284. Na prepihu sanj. Ljubljana: Nika Records, p, cop. 2005. 1 CD (44 min, 46 sek), stereo. [COBISS.SI-ID 224297472]

Oseba, ki intervjuva

285. OBLAK, Breda (intervjuvanec). Intervju z zaslužno profesorico Bredo Oblak o osebnostnih vrlinah in poslanstvu glasbenih pedagogov. Odzven : spletna revija o glasbi. ISSN 2232-271X. http://www.sigic.si/intervju-z-zasluzno-profesorico-bredo-oblak-o.html. [COBISS.SI-ID 2736007]

286. TUŠAK, Maks (intervjuvanec). Prof. Maks Tušak: "Bistveno je uživati pri svojem delu". Panika : širimo psihološka obzorja. mar. 1997, letn. 2, št. 2, str. 14-16, portret. ISSN 1318-8747. [COBISS.SI-ID 3522356]

Pisec besedila uglasbenih pesmi

287. HABE, Tomaž (skladatelj). Kot pravljica : za vokalni tercet in pihalni orkester = As fairytale : for vocal trio and concert band. Ljubljana: Zveza slovenskih godb, 2017. 1 partitura (13 str.). Edicije Zveze slovenskih godb, 44. [COBISS.SI-ID 292531456]

288. Žarki za srce. [Slovenija]: [[samozal.] Katrinas], 2015. 1 CD (45 min, 12 sek), [stereo]. [COBISS.SI-ID 20567602]

289. Live. Ljubljana: RTV Slovenija, Založba kaset in plošč, p 2008. 1 CD (54 min, 34 sek), stereo. [COBISS.SI-ID 13726258]

290. Na prepihu sanj. Ljubljana: Nika Records, p, cop. 2005. 1 CD (44 min, 46 sek), stereo. [COBISS.SI-ID 224297472]

291. Letim. Ljubljana: RTV Slovenija, Založba kaset in plošč, [2001?]. 1 CD (41 min, 1 sek), stereo. [COBISS.SI-ID 8870194]

292. GOLAVŠEK, Damjana (pisec besedila uglasbenih pesmi, izvajalec). Rime. Ljubljana: Corona, [1995?]. 1 zvočna kaseta, stereo, digital. [COBISS.SI-ID 126849792]

293. GOLAVŠEK, Damjana (pisec besedila uglasbenih pesmi, izvajalec). Rime. Ljubljana: Corona, p 1995. 1 CD (35 min, 19 sek), stereo, aad. [COBISS.SI-ID 1538108]

Izvajalec

294. Žarki za srce. [Slovenija]: [[samozal.] Katrinas], 2015. 1 CD (45 min, 12 sek), [stereo]. [COBISS.SI-ID 20567602]

295. Live. Ljubljana: RTV Slovenija, Založba kaset in plošč, p 2008. 1 CD (54 min, 34 sek), stereo. [COBISS.SI-ID 13726258]

296. Na prepihu sanj. Ljubljana: Nika Records, p, cop. 2005. 1 CD (44 min, 46 sek), stereo. [COBISS.SI-ID 224297472]

297. Letim. Ljubljana: RTV Slovenija, Založba kaset in plošč, [2001?]. 1 CD (41 min, 1 sek), stereo. [COBISS.SI-ID 8870194]

298. Kadar boli življenje. 1. Ljubljana: RKS, Rdeči križ Slovenije, p 1998. 1 CD (74 min, 30 sek), stereo. [COBISS.SI-ID 12487228]

Recenzent

299. PUCIHAR, Ilonka. Moj prijatelj klavir za učitelje : koncepti, veščine in strategije pouka klavirja. Elektronska izd. Koper: Založba Univerze na Primorskem, 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (275 str.)), ilustr., note. ISBN 978-961-293-053-0, ISBN 978-961-293-054-7. http://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-053-0.pdf, http://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-054-7/index.html, https://zalozba.upr.si/isbn/muzikologija/, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, Repozitorij Univerze na Primorskem - RUP, DOI: 10.26493/978-961-293-053-0. [COBISS.SI-ID 138445059]

300. GRKMAN, Lidija, KERMELJ, Špela (avtor, notograf). Genialni Ludwig van Beethoven : spoznavanje moči glasbe in glasbenikov : odlomki za godalni orkester iz Simfonije št. 6 v F-duru, Pastoralne, op. 68 in Oda radosti iz Simfonije št. 9 v d-molu, op. 125 : učbenik za godalni orkester v osnovnem glasbenem izobraževanju. 1. izd. Ljubljana: samozal. L. Grkman, 2022. 77 str., ilustr., note. [COBISS.SI-ID 127248387]

301. BEDNJANIČ, Špela, KOBAL GRUM, Darja (urednik). Psihologija prilagajanja novi realnosti : izbrane raziskovalne teme v času pred in po uvedbi cepljenja proti covidu-19. 1. izd. V Ljubljani: Založba Univerze, 2022. 230 str., ilustr. ISBN 978-961-7128-65-9. [COBISS.SI-ID 116068611]

302. PRINČIČ, Varja. Let mrtve ptice : duhovne zgodbe o poti v srce, posvečene tvojemu pogumu za notranjo rast. Brežice: Primus, 2021. 182 str. Zbirka Avtorji. ISBN 978-961-7129-37-3. [COBISS.SI-ID 77145091]

303. DIAS, Isabel Simões (urednik, avtor), ESTÉVEZ, Pablo Ruiz, LICARDO, Marta (urednik). Contemporary themes in early childhood education and international educational modules. 1st ed. Maribor: University of Maribor Press, 2019. II, 182 str., ilustr. ISBN 978-961-286-270-1. [COBISS.SI-ID 96691201]

304. PUŠNIK, Zala (skladatelj). Pojem in se učim : didaktične pesmi za učenje intervalov in akordov. Celje: Kulturno umetniško društvo Pianissimo, 2018. 44 str., ilustr. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 293909248]

305. KERMELJ, Špela. Polžek leze : učbenik za violončelo. 1. izd. Ljubljana: Arsem, 2017. [32] str., ilustr. [COBISS.SI-ID 290561792]

306. AŠKERC ZADRAVEC, Katarina (urednik), CVETEK, Slavko (urednik, recenzent), FLORJANČIČ, Viktorija (urednik), KLEMENČIČ, Manja (urednik), MARENTIČ-POŽARNIK, Barica (urednik, avtor dodatnega besedila), RUTAR, Sonja (urednik). Izboljševanje kakovosti poučevanja in učenja v visokošolskem izobraževanju : od teorije k praksi, od prakse k teoriji = Improving the quality of teaching and learning in higher education : from theory to practice, from practice to theory. Ljubljana: Center RS za mobilnost in evropske programe izobraževanja in usposabljanja, 2016. 247 str., ilustr. ISBN 978-961-6628-49-5. http://www.cmepius.si/wp-content/uploads/2014/02/Monografija_projekt-EHEA_splet.pdf. [COBISS.SI-ID 285282816]

307. POGAČNIK, Jasmina (avtor, ilustrator, aranžer). Slovenske narodne v kvintnem krogu : priredbe za klavir : [učbenik za glasbeno šolo]. Kranj: Glasbena šola Glasbosned, 2016. 67 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 287077120]

308. BAKRAČEVIČ, Karin (urednik), MUSIL, Bojan (urednik). Mladi in nasilje. Maribor: Filozofska fakulteta, 2015. 97 str., graf. prikazi, tabele. ISBN 978-961-6930-33-8. [COBISS.SI-ID 84304897]

309. Psihološka obzorja. HABE, Katarina (recenzent 2009). [Tiskana izd.]. Ljubljana: Društvo psihologov Slovenije, 1992-2012. ISSN 1318-1874. http://psiholoska-obzorja.si/, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 3084808]

310. TORNIČ MILHARČIČ, Brigita, ŠIRCA PAVČIČ, Mojca, KOZLEVČAR, Eva. Mali glasbeniki 2. Priročnik za učitelje. Ilirska Bistrica: Borovci, 2004. 55 str., note. ISBN 978-961-6696-26-5. [COBISS.SI-ID 213064960]

311. TORNIČ MILHARČIČ, Brigita, ŠIRCA PAVČIČ, Mojca, KOZLEVČAR, Eva. Mali glasbeniki 2. Samostojni delovni zvezek za drugi razred nauka o glasbi. Ilirska Bistrica: Borovci, 2004. 75 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 213065216]

312. TRATAR, Mojca. Predšolska glasbena vzgoja. Učbenik z elementi delovnega zvezka. 1. natis. Ljubljana: Debora, 2004. 53 str., ilustr. ISBN 961-6122-80-0. [COBISS.SI-ID 128601344]

NERAZPOREJENO

313. HABE, Katarina. Kako zablesteti na odru? : dejavniki uspešnega glasbenega nastopanja. Koper: Založba Univerze na Primorskem; Ljubljana: Akademija za glasbo, 2024. ISBN 978-961-293-292-3. [COBISS.SI-ID 198395651]

314. ZALOKAR-ORAŽEM, Cveta (oseba, ki intervjuva, avtor), HABE, Katarina (intervjuvanec). Čarobni učinki glasbe : Knjižnica Domžale, 4. 12. 2017. Domžale: Knjižnica, 2017. 1 spletni vir (1 videodatoteka (66 min, 34 sek)). Srečanja z ustvarjalci. http://www.knjiznica-domzale.si/Za-uporabnike/Video-arhiv, https://www.youtube.com/watch?time_continue=17&v=1ycwjvg2Ex0&feature=emb_logo. [COBISS.SI-ID 17063826]

315. KOŠIR, Tina (oseba, ki intervjuva), GODLER, Jure (intervjuvanec), HABE, Katarina (intervjuvanec). Malcolm Gladwell: Prebojniki. Ljubljana: Radiotelevizija Slovenija javni zavod, 2012. Knjiga mene briga. https://365.rtvslo.si/arhiv/knjiga-mene-briga/53391378. [COBISS.SI-ID 1100826206]