dr. Eva Kranjec [39477]

1. KRANJEC, Eva, BAKRAČEVIČ, Karin. Differences in self-regulated learning between gifted students, students with special needs and other students in Slovenian schools. International journal of instruction. July 2023, vol. 16, no. 3, str. 505-518, tabele. ISSN 1308-1470. https://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2023_3_27.pdf, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 149869315], [SNIP]
projekt: J5-9328 Izobraževanje učiteljev kot dejavnik zagotavljanja kakovostnega vseživljenjskega učenja v učeči se družbi / v družbi hitrih družbeno - gospodarskih sprememb in negotove prihodnosti; financer: ARRS

2. KRANJEC, Eva, ZUPANČIČ, Maja, SOČAN, Gregor. Ocenjevanje temperamenta v zgodnjem mladostništvu : psihometrične značilnosti vprašalnika EATQ-R-SF. Revija za elementarno izobraževanje. [Tiskana izd.]. jun. 2021, letn. 14, št. 2, str. 193-216, tabele. ISSN 1855-4431. DOI: 10.18690/re..14.2.193-216.2021. [COBISS.SI-ID 69859587], [SNIP]

3. CUGMAS, Zlatka, ZUPANČIČ, Maja, POREDOŠ, Mojca, KRANJEC, Eva. Napovedniki zadovoljstva z upravljanjem z osebnimi financami pri študentih prvega letnika. Anthropos : časopis za psihologijo in filozofijo ter za sodelovanje humanističnih ved. [Tiskana izd.]. 2018, letn. 50, št. 1/2, str. 9-24, tabele. ISSN 0587-5161. Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 24179208]

4. CUGMAS, Zlatka, ZUPANČIČ, Maja, POREDOŠ, Mojca, KRANJEC, Eva. Vloga starševskega vedenja v zadovoljstvu mladih na prehodu v odraslost. Pedagoška obzorja : časopis za didaktiko in metodiko. 2017, letn. 32, [št.] 1, str. 126-142, tabele. ISSN 0353-1392. [COBISS.SI-ID 514646903], [SNIP, Scopus do 1. 9. 2022: št. citatov (TC): 1, čistih citatov (CI): 0, čistih citatov na avtorja (CIAu): 0.00]

5. KRANJEC, Eva, KOŠIR, Katja, KOMIDAR, Luka. Dejavniki akademskega odlašanja : vloga perfekcionizma, anksioznosti in depresivnosti. Psihološka obzorja : slovenska znanstveno-strokovna psihološka revija. [Spletna izd.]. 28. jun. 2016, letn. 25, str. 51-62, ilustr. ISSN 2350-5141. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2016/kranjec_et_al.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM, DOI: 10.20419/2016.25.445, DOI: 20.500.12556/DKUM-66854. [COBISS.SI-ID 61043554], [SNIP, Scopus do 28. 4. 2023: št. citatov (TC): 7, čistih citatov (CI): 6, čistih citatov na avtorja (CIAu): 2.00]

6. CUGMAS, Zlatka, KRANJEC, Eva. Vpletenost vrstnikov v izobraževanje študentov. Revija za elementarno izobraževanje. [Tiskana izd.]. 2016, letn. 9, št. 4, str. 65-85, ilustr. ISSN 1855-4431. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 22890248], [SNIP]

1.02 Pregledni znanstveni članek

7. KRANJEC, Eva, SVETINA, Matija. Strukturni in razvojnopsihološki vidiki izvršilnih funkcij. Anthropos : časopis za psihologijo in filozofijo ter za sodelovanje humanističnih ved. [Tiskana izd.]. 2021, letn. 53, št. 1/2, str. 9-28. ISSN 0587-5161. https://www.anthropos.si/files/2022/01/anthropos_1-2_kranjec_svetina.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si. [COBISS.SI-ID 88689923]

8. KRANJEC, Eva. Perfekcionizem: prednost ali ovira za učenca?. Revija za elementarno izobraževanje. [Tiskana izd.]. mar. 2017, letn. 10, št. 1, str. 39-56. ISSN 1855-4431. http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2017/1/REI_10_1_cl_4.pdf, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 23028488], [SNIP]

1.04 Strokovni članek

9. KRANJEC, Eva. Presečišče med ljubeznijo in ustvarjalnostjo. Psihološki inkubator. [Tiskana izd.]. maj 2013, letn. 1, št. 2, str. 37-40. ISSN 2232-6553. [COBISS.SI-ID 19917832]

1.08 Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

10. KRANJEC, Eva, BREZNIK, Katja, KLASINC, Lucia, KOLBL, Jasmina, PUHEK, Miro, ŠPUR, Natalija, FRUMEN, Sebastijan. The role of self-efficacy, attitudes, social norms and institutional support in the use of modern teaching approaches and ict in higher education. V: GÓMEZ CHOVA, Louis (ur.). Edulearn20 : 12th International Conference on Education and New Learning Technologies : [July 6th-7th, 2020] : conference proceedings. [Valencia]: IATED Academy, cop. 2020. Str. 1987-1996, tabele. EDULEARN proceedings (Internet). ISBN 978-84-09-17979-4. ISSN 2340-1117. [COBISS.SI-ID 31575555]
projekt: Didakt.UM

11. ŠPUR, Natalija, BREZNIK, Katja, KRANJEC, Eva, PAVLIČ, Nataša, PUHEK, Miro, FRUMEN, Sebastijan. Improving higher education teaching practices through the centre for teaching support. V: GÓMEZ CHOVA, Louis (ur.), LÓPEZ MARTÍNEZ, A. (ur.), CANDEL TORRES, I. (ur.). INTED 2019 : conference proceedings. Valencia: IATED Academy, 2019. Str. 7899-7906. ISBN 978-84-09-08619-1. https://library.iated.org/view/SPUR2019IMP. [COBISS.SI-ID 24548616], [WoS]

1.12 Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci

12. KRANJEC, Eva, USENIK, Janja. Karierna anksioznost in zadovoljstvo z življenjem bodočih vzgojiteljev in učiteljev = Career anxiety and life satisfaction of future preschool and primary education teachers. V: USENIK, Janja (ur.), LIPOVEC, Alenka (ur.). Mednarodna znanstvena konferenca Perspektive razvoja izobraževanja učiteljev = International Scientific Conference Perspectives on Teacher Education and Development : zbornik = abstract book : Pedagoška fakulteta, Univerza v Mariboru, Slovenija = Faculty of Education, University of Maribor, Slovenia : September 30 - October 1, 2021. 1. e-izdaja = 1st electronic ed. Maribor: Pedagoška fakulteta, 2021. Str. 26. https://www.conference-pef2021.si/images/PEF_Zbornik_279F.pdf. [COBISS.SI-ID 84410371]

1.13 Objavljeni povzetek strokovnega prispevka na konferenci

13. USENIK, Janja, KRANJEC, Eva, ŠPES, Tanja. Kvalitativno raziskovanje medvrstniškega nasilja : smernice za izvedbo fokusnih skupin. V: JUG, Vesna (ur.), et al. 9. Kongres psihologov Slovenije : Jaz in okolje : preplet notranjih in zunanjih svetov : 16.-18. november 2023 : zbornik povzetkov. [Ljubljana]: Društvo psihologov Slovenije, 2023. Str. 167. Psihološka obzorja, Letn. 32, 2023. ISSN 2350-5141. http://psiholoska-obzorja.si/arhiv_clanki/2023/povzetki_kongres_psih_2023.pdf. [COBISS.SI-ID 175232003], [SNIP]

14. KRANJEC, Eva, ŠPUR, Natalija, KLASINC, Lucia, BREZNIK, Katja, PUHEK, Miro, FRUMEN, Sebastijan. Didactical materials for Moodle and online workshops for teachers at the University of Maribor (Slovenia). V: MoodleMoot Hrvatska 2020 - program 17. lipanj. 10. moodlemoothr, 17. lipnja 2020., Srce, Zagreb. Zagreb: Sveučilišni računski centar, SRCE, 2020. 3 str. https://www.srce.unizg.hr/files/srce/docs/CEU/moodlemoot/2020/sazetak/abstract_moodlemoot2020-fin.pdf. [COBISS.SI-ID 24690691]

15. ŠPUR, Natalija, BREZNIK, Katja, PUHEK, Miro, PODGORŠEK MESAREC, Manja, PAVLIČ, Nataša, KRANJEC, Eva, FRUMEN, Sebastijan. Customised workshops and didactical support in the Moodle for university teachers. V: MoodleMoot Hrvatska 2019 - program. 9. moodlemoothr, 7. lipnja 2019., Srce, Zagreb. [S. l.: s. n.], 2019. 2 str. https://www.srce.unizg.hr/files/srce/docs/CEU/moodlemoot/2019/sazeci/moot2019_sazetak_spur.pdf. [COBISS.SI-ID 24623880]

1.16 Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

16. KRANJEC, Eva, USENIK, Janja. The association between career anxiety and life satisfaction : the moderating role of a fixed mindset. V: LIPOVEC, Alenka (ur.), USENIK, Janja (ur.). Perspectives on teacher education and development. 1st ed. Maribor: University of Maribor, University Press, 2023. Str. 21-37, tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-286-718-8. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/770, DOI: 10.18690/um.pef.1.2023.2. [COBISS.SI-ID 146459139]

17. KOŠIR, Katja, KRANJEC, Eva. The assessment of teacher conditional support in adolescents : differences among students and implications for practice. V: CELEC, Robert (ur.). Challenges of modern society from different perspectives : new issues. 1. Auflage. Hamburg: Dr. Kovač, 2022. Str. 59-73, tabele. Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung, Bd. 202. ISBN 978-3-339-12440-1, ISBN 978-3-339-12441-8. ISSN 0945-487X. [COBISS.SI-ID 93752067]

18. KRANJEC, Eva, BAKRAČEVIČ, Karin. Exploring students’ use of self-regulated learning strategies : differences based on gender and grade. V: CELEC, Robert (ur.). Challenges of modern society from different perspectives : new issues. 1. Auflage. Hamburg: Dr. Kovač, 2022. Str. 75-90, tabele. Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung, Bd. 202. ISBN 978-3-339-12440-1, ISBN 978-3-339-12441-8. ISSN 0945-487X. [COBISS.SI-ID 93755395]

19. KRANJEC, Eva, CUGMAS, Zlatka. Razvojne značilnosti otrok od rojstva do poznega otroštva = Developmental characteristics of children from birth to late childhood. V: HARAMIJA, Dragica (ur.), PULKO, Simona (ur.). Pogledi na slovenščino kot neprvi jezik v zgodnjem izobraževanju. 1. izd. Maribor: Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba: Pedagoška fakulteta, 2021. Str. 63-85. ISBN 978-961-286-488-0. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/583, DOI: 10.18690/978-961-286-488-0.3. [COBISS.SI-ID 71982083]

20. USENIK, Janja, KRANJEC, Eva. Socialni razvoj ter identiteta otrok in učencev, ki jim je slovenščina drugi ali tuji jezik (SDTJ) = Social development and selfimage of children and students for whom slovene is a second or foreign language (SSFL). V: HARAMIJA, Dragica (ur.), PULKO, Simona (ur.). Pogledi na slovenščino kot neprvi jezik v zgodnjem izobraževanju. 1. izd. Maribor: Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba: Pedagoška fakulteta, 2021. Str. 87-111. ISBN 978-961-286-488-0. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/583, DOI: 10.18690/978-961-286-488-0.4. [COBISS.SI-ID 72071171]

21. PULKO, Simona, KRANJEC, Eva. Odziv na besedilo in tvorjenje besedil : 8. gradnik. V: HARAMIJA, Dragica (ur.). Gradniki bralne pismenosti : teoretična izhodišča. 1. izd. Maribor: Univerzitetna založba Univerze: Pedagoška fakulteta; Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2020. Str. 213-236. ISBN 978-961-286-403-3. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/view/515/631/1148-2, DOI: 10.18690/978-961-286-403-3.7. [COBISS.SI-ID 37513987]
projekt: OBJEM - Bralna pismenost in razvoj slovenščine (Ozaveščanje, Branje, Jezik, Evalvacija, Modeli), šifra projekta OP20.01462. Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada.

22. KRANJEC, Eva, PODGORŠEK MESAREC, Manja, KOŠIR, Katja. Working with high ability students : understanding their characteristics beyond intelligence. V: CELEC, Robert (ur.). Challenges of society. Hamburg: Dr. Kovač, 2018. Str. 141-172, tabele. Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung, Band 184. ISBN 978-3-8300-9776-1, ISBN 3-8300-9776-X. ISSN 0945-487X. [COBISS.SI-ID 23653640]

1.17 Samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

23. BLAGOVIČ, Ines, LUBEJ, Kaja, KOŽUHAR, Ines, KRANJEC, Eva, MAJHEN, Maša, POLIČ, Estelle, ŠKORJANEC, Žana. Povezave konflikta med delom in družino z različnimi oblikami zadovoljstva. V: KRANJEC, Eva (ur.), MIČIČ, Sara (ur.). Novi trendi v psihologiji dela in organizacij : zbornik znanstveno-raziskovalnih prispevkov. V Mariboru: Oddelek za psihologijo, Filozofska fakulteta, 2013. Str. 15-20. ISBN 978-961-6930-01-7. [COBISS.SI-ID 19964168]

1.20 Predgovor, uvodnik, spremna beseda

24. LIPOVEC, Alenka, BATIČ, Janja, KRANJEC, Eva. Foreword. V: LIPOVEC, Alenka (ur.), BATIČ, Janja (ur.), KRANJEC, Eva (ur.). New horizons in subject-specific education : research aspects of subjects specific didactics. 1st ed. Maribor: University Press: Faculty of Education, 2020. Str. 1-3. ISBN 978-961-286-358-6. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/view/481/589/977-2. [COBISS.SI-ID 23581955]

25. SCHMIDT, Majda, RUS KOLAR, Danijela, KRANJEC, Eva. Vloga inkluzivnega pedagoga v vzgoji in izobraževanju = The role of inclusive pedagogue in education. V: SCHMIDT, Majda (ur.), RUS KOLAR, Danijela (ur.), KRANJEC, Eva (ur.). Vloga inkluzivnega pedagoga v vzgoji in izobraževanju : konferenčni zbornik. 1. izd. Maribor: Univerzitetna založba Univerze, 2018. Str. [1-2]. ISBN 978-961-286-161-2. http://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/337, DOI: 10.18690/978-961-286-161-2. [COBISS.SI-ID 23872264]

MONOGRAFIJE IN DRUGA ZAKLJUČENA DELA

2.08 Doktorska disertacija

26. KRANJEC, Eva. Vloga temperamenta in izvršilnih funkcij v socialnem vedenju in učni uspešnosti zgodnjih mladostnikov ter mladostnic = The role of temperament and executive functions in social behavior and academic achievement of early adolescents : doktorska disertacija. Ljubljana: [E. Kranjec], 2023. X, 208 str., ilustr. [COBISS.SI-ID 168983299]

2.09 Magistrsko delo

27. KRANJEC, Eva. Dejavniki akademske prokrastinacije : vloga perfekcionizma, anksioznosti in depresivnosti = Factors in academic procrastination : the role of perfectionism, anxiety and depression : magistrsko delo. Maribor: [E. Kranjec], 2015. III, 77 f., tabele, graf. prikazi. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 21658120]

2.13 Elaborat, predštudija, študija

28. SCHMIDT, Majda, CUGMAS, Zlatka, VRŠNIK PERŠE, Tina, BRATINA, Tomaž, USENIK, Janja, MITHANS, Monika, KRANJEC, Eva, OGRAJŠEK, Sabina. Samoevalvacijsko poročilo študijskega programa Inkluzija v vzgoji in izobraževanju (IVI), druga stopnja : študijsko leto samoevalvacije: 2021/22. Maribor: Pedagoška fakulteta, 2023. [21] f., tabele. [COBISS.SI-ID 148492547]

29. SCHMIDT, Majda, VRŠNIK PERŠE, Tina, BRATINA, Tomaž, USENIK, Janja, MITHANS, Monika, KRANJEC, Eva, OGRAJŠEK, Sabina. Samoevalvacijsko poročilo študijskega programa Inkluzija v vzgoji in izobraževanju (IVI), druga stopnja : študijsko leto samoevalvacije: 2020/21. Maribor: Pedagoška fakulteta, 2022. 26 f., tabele. [COBISS.SI-ID 101904899]

IZVEDENA DELA (DOGODKI)

3.15 Prispevek na konferenci brez natisa

30. PUHEK, Miro, KRANJEC, Eva, ŠPUR, Natalija, BREZNIK, Katja, KLASINC, Lucia, FRUMEN, Sebastijan. P-E-T-I-C-A za uspešno pripravo in izvedbo videopredavanja : prispevek na konferenci Lastovke UP 2020: Pandemija učenja na daljavo, 5. junij 2020. [COBISS.SI-ID 24689411]

31. ŠPUR, Natalija, BREZNIK, Katja, KRANJEC, Eva, PAVLIČ, Nataša, PODGORŠEK MESAREC, Manja, PUHEK, Miro, FRUMEN, Sebastijan. Delavnice po meri za učinkovito vpeljavo IKT v visokošolski pedagoški proces na Univerzi v Mariboru : prispevek na konferenci Lastovke UP 2019: Inovativno s tehnologijo do znanja, v prostorih UP Fakultete za turistične študije - Turistica, Portorož, 8. marec 2019. [COBISS.SI-ID 24506888]

3.25 Druga izvedena dela

32. KRANJEC, Eva. Perfekcionizem v šolskem okolju : razumevanje njegovih učinkov na duševno zdravje in učno uspešnost mladostnikov : enourno predavanje v okviru študijskega srečanja Zavoda Republike Slovenije za šolstvo za učiteljice in učitelje psihologije, Gimnazija Poljane, Ljubljana, 18. avgust 2023. [COBISS.SI-ID 163164931]

33. KRANJEC, Eva. Developmental psychology - middle childhood : 14 ur predavanj tujim študentom v okviru programa mednarodne izmenjave študentov Erasmus+, Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru, študijsko leto 2019/20, zimski semester, 9. 10. 2019-6. 1. 2020. [COBISS.SI-ID 25097480]

34. KRANJEC, Eva, ŠPUR, Natalija. Vizualizirajte študijska gradiva s Canvo : izvedba delavnice na dogodku Izmenjava izkušenj didaktične uporabe IKT v visokošolskem pedagoškem procesu, Rektorat UM, Dvorana Borisa Podrecce, 15. november 2019. [COBISS.SI-ID 24969480]

35. KRANJEC, Eva. Child in his/her peer-group : 10 ur predavanj tujim študentom v okviru programa mednarodne izmenjave študentov Erasmus+, Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru, študijsko leto 2017/2018, letni semester, 6. 3. 2018-14. 5. 2018. [COBISS.SI-ID 24014856]

36. KRANJEC, Eva. Developmental psychology - middle childhood : 13 ur predavanj tujim študentom v okviru programa mednarodne izmenjave študentov Erasmus+, Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru, študijsko leto 2018/19, zimski semester, 8. 10. 2018-9. 1. 2019. [COBISS.SI-ID 24437256]

37. KRANJEC, Eva. Developmental psychology : 13 ur predavanj tujim študentom v okviru programa mednarodne izmenjave študentov Erasmus+, Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru, študijsko leto 2018/19, zimski semester, 8. 10. 2018-9. 1. 2019. [COBISS.SI-ID 24437512]

38. KRANJEC, Eva. Child in his/her peer-group : 10 ur predavanj tujim študentom v okviru programa mednarodne izmenjave študentov Erasmus+, Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru, študijsko leto 2016/2017, letni semester od 27. 2. 2017 do 25. 5. 2017. [COBISS.SI-ID 23218440]

39. KRANJEC, Eva. Developmental psychology - middle childhood : 5 ur predavanj tujim študentom v okviru programa mednarodne izmenjave študentov Erasmus+, Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru, študijsko leto 2016/17, zimski semester. [COBISS.SI-ID 23000584]

40. KRANJEC, Eva. Developmental psychology : 5 ur predavanj tujim študentom v okviru programa mednarodne izmenjave študentov Erasmus+, Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru, študijsko leto 2016/17, zimski semester. [COBISS.SI-ID 23000840]

SEKUNDARNO AVTORSTVO

Urednik

41. LIPOVEC, Alenka (urednik), BATIČ, Janja (urednik), KRANJEC, Eva (urednik). New horizons in subject-specific education : research aspects of subjects specific didactics. 1st ed. Maribor: University Press: Faculty of Education, 2020. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (II, 326 str.)), ilustr. ISBN 978-961-286-358-6. http://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/481, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM, DOI: 10.18690/978-961-286-358-6. [COBISS.SI-ID 18556931]

42. SCHMIDT, Majda (urednik), RUS KOLAR, Danijela (urednik), KRANJEC, Eva (urednik). Vloga inkluzivnega pedagoga v vzgoji in izobraževanju : konferenčni zbornik. 1. izd. Maribor: Univerzitetna založba Univerze, 2018. 308 str., ilustr. ISBN 978-961-286-161-2. http://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/337, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, DOI: 10.18690/978-961-286-161-2. [COBISS.SI-ID 94594049]

43. KRANJEC, Eva (urednik), MIČIČ, Sara (urednik). Novi trendi v psihologiji dela in organizacij : zbornik znanstveno-raziskovalnih prispevkov. V Mariboru: Oddelek za psihologijo, Filozofska fakulteta, 2013. 46 str., ilustr. ISBN 978-961-6930-01-7. [COBISS.SI-ID 266841600]

Somentor pri magistrskih delih (bolonjski študij)

44. KIKEL, Lina. Povezanost med prisotnostjo hišnih ljubljencev in anksioznostjo učencev drugega vzgojno-izobraževalnega obdobja : magistrsko delo. Maribor: [L. Kikel], 2024. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XIV, 86 str.)), tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 198651907]

45. URANKAR, Nastasja. Povezanost med samoregulacijo in psihosocialnimi težavami v obdobju zgodnjega otroštva : magistrsko delo. Maribor: [N. Urankar], 2022. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (IX, 88 str.)), ilustr., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 117344771]

46. ŠTRAKL, Mija. Povezanost perfekcionizma z akademskim samooviranjem in študijsko uspešnostjo : magistrsko delo. Maribor: [M. Štrakl], 2020. XI f., 66 str., tabele, graf. prikazi. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 26398211]

47. DAVIDOVIĆ, Kristina. Motiviranost za učenje angleščine in pomen neformalnih oblik učenja : magistrsko delo. Maribor: [K. Davidović], 2019. X, 69 f., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 24712712]

48. KOLAR, Gloria. Povezanost med rabo glasbe v vsakdanjem življenju in doživljanjem anksioznosti pri pouku angleščine : magistrsko delo. Maribor: [G. Kolar], 2019. X, 107 str., ilustr., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 24739848]

49. ŽULA, Petra. Povezava zaznane socialne opore z anksioznostjo in perfekcionizmom pri študentih : magistrsko delo. Maribor: [P. Žula], 2019. VII f., 69 str., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 25091336]

Somentor pri diplomskih delih (bolonjski študij 1. stopnje)

50. LIČINA, Daša. Osveščenost staršev glede stresa in stisk njihovih otrok v 1. razredu osnovne šole : diplomsko delo. Maribor: [D. Ličina], 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (VII, 52 str.)), tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 166724867]

51. BARAT, Barbara, NEŠIČ, Saša. Spodbujanje komunikacije pri otrocih z avtistično motnjo s pomočjo lutk : diplomsko delo. Maribor: [B. Barat: S. Nešić], 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XV, 136 str.)), ilustr., tabele. Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM. [COBISS.SI-ID 161494531]

Recenzent

52. LIPOVEC, Alenka (urednik, recenzent), USENIK, Janja (urednik, recenzent). Perspectives on teacher education and development. 1st ed. Maribor: University of Maribor, University Press, 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (751 str.)), ilustr., tabele, graf. prikazi. ISBN 978-961-286-718-8. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/770, Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM, Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si, DOI: 10.18690/um.pef.1.2023, DOI: 20.500.12556/DKUM-83966. [COBISS.SI-ID 145486339]

53. Psihološki inkubator. KRANJEC, Eva (recenzent 2021). [Tiskana izd.]. Maribor: Društvo študentov psihologije, 2012-. ISSN 2232-6553. http://www.dspm.si/magazine.php. [COBISS.SI-ID 263674880]

54. LIPOVEC, Alenka (urednik). Vloga predmetnih didaktik za kompetence prihodnosti : zbornik povzetkov. 1. izd. Maribor: Univerzitetna založba Univerze, 2019. XVIII, 344 str. ISBN 978-961-286-299-2. DOI: 10.18690/978--961-286-298-5. [COBISS.SI-ID 97214721]

55. Javno zdravje. KRANJEC, Eva (recenzent 2018). Ljubljana: 2017-. ISSN 2591-0906. http://www.nijz.si/revijajavnozdravje, https://revijajavnozdravje.si/01/. [COBISS.SI-ID 93103361]

NERAZPOREJENO

56. KRANJEC, Eva, VRBNJAK, Sandra, TUŠEK, Aleks. Turizem tudi v občini Križevci : raziskovalna naloga : turizem. Križevci: OŠ Križevci pri Ljutomeru, 2004. 22 f., ilustr. [COBISS.SI-ID 8759603]