COBISS Kooperativni online bibliografski sistem in servisi COBISS
dr. Andreja Istenič [20326]
Osebna bibliografija za obdobje 1992-2024
ČLANKI IN DRUGI SESTAVNI DELI
1.01 Izvirni znanstveni članek
1.
ISTENIČ, Andreja, LATYPOVA, Liliya, ROSANDA, Violeta, TURK, Žiga, ALEXEYEVNA VALEEVA,
Roza, ZHAI, Xuesong. Reluctance to authenticity-imbued social robots as child-interaction
partners.
Education sciences. Apr. 2024, vol. 14, issue 4, [article no.] 390, str. 1-17, tabele. ISSN 2227-7102.
https://www.mdpi.com/2227-7102/14/4/390, DOI:
10.3390/educsci14040390. [COBISS.SI-ID
191880195]
2.
ISTENIČ, Andreja, ROSANDA, Violeta, VOLK, Marina, GAČNIK, Mateja. Parental perceptions
of child’s play in the post-digital era : parents’ dilemma with digital formats Informing
the kindergarten curriculum.
Children. 2023, vol. 10, iss. 1, art. 101, str. 1-22, graf. prikazi. ISSN 2227-9067.
https://www.mdpi.com/2227-9067/10/1/101, DOI:
10.3390/children10010101. [COBISS.SI-ID
136521731]
3.
ISTENIČ, Andreja, ROSANDA, Violeta, GAČNIK, Mateja. Surveying parents of preschool
children about digital and analogue play and parent–child interaction.
Children. 2023, vol. 10, iss. 2, art. 251, str. 1-16, tabele. ISSN 2227-9067.
https://www.mdpi.com/2227-9067/10/2/251, DOI:
10.3390/children10020251. [COBISS.SI-ID
140072963]
4.
ŠLEBIR LEKAN, Helena, ISTENIČ, Andreja. Coaching in the leadership for development-oriented
work in educational organization in a crisis situation = Kouching v upravlenii razvitiyem
obrazovatel'noy organizatsii v usloviyakh krizisa.
Education and self-development. 2023, no. 3, tom 18, str. 50-68, tabele. ISSN 1991-7740. DOI:
10.26907/esd.18.3.04. [COBISS.SI-ID
170985219]
5.
SAJINČIČ, Nežka, SANDAK, Anna Malgorzata, SIMMONS, Amy Noel, ISTENIČ, Andreja. How
do native and non-native speakers recognize emotions in the instructor’s voice in
educational video : exploring the first step of the cognitive-affective model of e-learning
for international learners.
European journal of psychology of education. 2023, vol. , iss. , str. 1-20, ilustr. ISSN 0256-2928.
https://link.springer.com/article/10.1007/s10212-023-00715-3,
https://doi.org/10.1007/s10212-023-00715-3, DOI:
10.1007/s10212-023-00715-3. [COBISS.SI-ID
164073987]
6.
ISTENIČ, Andreja, SIMČIČ, Blaž, MIKULIĆ CRNKOVIĆ, Vedrana, VOLK, Marina. Croatian
elementary school teachers’ maths teaching efficacy beliefs : knowledge domains and
cross-curricular maths in the post-digital era.
SAGE open. July-September 2023, vol. 13, iss. 3, str. 1-18, tabele. ISSN 2158-2440.
https://journals.sagepub.com/doi/epub/10.1177/21582440231187990,
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=154170, DOI:
10.1177/21582440231187990. [COBISS.SI-ID
160788227]
7.
ROSANDA, Violeta, KAVČIČ, Tina, ISTENIČ, Andreja. Digital devices in early childhood
play : digital technology in the first two years of Slovene toddlers’ lives = Cifrovye
ustrojstva v igrah detej mladšego vozrasta : cifrovye tehnologii v prvye dva goda
žizni slovenskih malyšej.
Education and self-development. 2022, no. 3, tom 17, str. 83-99, tabele. ISSN 1991-7740. DOI:
10.26907/esd.17.3.08. [COBISS.SI-ID
136533507]
8.
SAJINČIČ, Nežka, SANDAK, Anna Malgorzata, ISTENIČ, Andreja. How do Slovenian educators
feel about gamification : interested to know more = Otnosheniye slovenskikh vlastey
k geymifikatsii.
Education and self-development. 2022, tom. 17, no. 1, str. 99-109, ilustr. ISSN 1991-7740.
https://eandsdjournal.org/wp-stuff/uploads/sites/2/2022/04/171-8.pdf,
https://doi.org/10.26907/esd.17.1.09, DOI:
10.26907/esd.17.1.09. [COBISS.SI-ID
105286403]
10.
SAJINČIČ, Nežka, SANDAK, Anna Malgorzata, ISTENIČ, Andreja. Pre-service and in-service
teacher's view on gamification.
International journal: emerging technologies in learning. 2022, vol. 17, no. 3, str. 83-103, ilustr. ISSN 1863-0383. DOI:
10.3991/ijet.v17i03.26761. [COBISS.SI-ID
100876035]
11.
ISTENIČ, Andreja, BRATKO, Ivan, ROSANDA, Violeta. Are pre-service teachers disinclined
to utilise embodied humanoid social robots in the classroom?.
British journal of educational technology. [Online ed.]. Nov. 2021, vol. 52, iss. 6, str. 2340-2358, ilustr. ISSN 1467-8535.
https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/bjet.13144, DOI:
10.1111/bjet.13144. [COBISS.SI-ID
69296387]
12.
ISTENIČ, Andreja, BRATKO, Ivan, ROSANDA, Violeta. Pre-service teachers' concerns about
social robots in the classroom : a model for development = Otnošenie učitelej k social'n'm
robotam v obrazovanii : model razvitija.
Education and self-development. 2021, št. 2, letn. 16, str. 60-87, graf. prikazi. ISSN 1991-7740.
https://eandsdjournal.org/wp-stuff/uploads/sites/2/2021/06/ESD67-05.pdf, DOI:
10.26907/esd.16.2.05. [COBISS.SI-ID
69259267]
13.
KUKANJA-GABRIJELČIČ, Mojca, ANTOLIN, Urška, ISTENIČ, Andreja. Teacher's social and
emotional competences : a study among student teachers and students in education science
in Slovenia.
European journal of educational research. 2021, vol. 10, iss. 4, str. 2033-2044, tabele. ISSN 2165-8714.
https://pdf.eu-jer.com/EU-JER_10_4_2033.pdf, DOI:
10.12973/eu-jer.10.4.2033. [COBISS.SI-ID
80088579]
14.
KLANČAR, Andreja, ISTENIČ, Andreja, COTIČ, Mara, ŽAKELJ, Amalija. Problem-based geometry
in seventh grade : examining the effect of path-based vs. conventional instruction
on learning outcomes.
International journal: emerging technologies in learning. 2021, vol. 16, no. 12, str. 16-35, graf. prikazi. ISSN 1863-0383.
https://online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/21349/9377, DOI:
10.3991/ijet.v16i12.21349. [COBISS.SI-ID
67638019]
15.
LEBENIČNIK, Maja, PITT, Ian, ISTENIČ, Andreja. Optimal multimedia combination for
students with dyslexia.
Advances in methodology and statistics. [Tiskana izd.]. 2020, vol. 17, no. 2, str. 30-48, ilustr. ISSN 1854-0023. [COBISS.SI-ID
59153411]
16.
LEBENIČNIK, Maja, ISTENIČ, Andreja. Examining the contemporary digital divide of university
students with specific reference to students with special educational needs.
British journal of educational technology. [Online ed.]. mar. 2020, letn. 51, št. 6, str. 2422-2441, ilustr. ISSN 1467-8535.
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/bjet.12920,
https://doi.org/10.1111/bjet.12920,
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=116754, DOI:
10.1111/bjet.12920. [COBISS.SI-ID
9100897]
18.
COTIČ, Nastja, PLAZAR, Janja, ISTENIČ, Andreja, ZULJAN, Darjo. The effect of outdoor
lessons in natural sciences on students' knowledge, through tablets and experiential
learning.
Journal of Baltic science education. 2020, vol. 19, no. 5, str. 747-763, graf. prikazi. ISSN 1648-3898.
http://oaji.net/articles/2020/987-1602524649.pdf, DOI:
10.33225/jbse/20.19.747. [COBISS.SI-ID
33160195]
19.
KULCZYCKI, Emanuel, GUNS, Ralf, PÖLÖNEN, Janne, ENGELS, Tim C. E., ROZKOSZ, Ewa A.,
ZUCCALA, Alesia, BRUUN, Kasper, ESKOLA, Olli, ISTENIČ, Andreja, PETR, Michal, SIVERTSEN,
Gunnar, et al. Multilingual publishing in the social sciences and humanities : a seven-country
European study.
Journal of the Association for Information Science and Technology. 2020, letn. xx, št. xx, 15 str., ilustr. ISSN 2330-1635.
https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/asi.24336, DOI:
10.1002/asi.24336. [COBISS.SI-ID
9042785]
21.
VANHOLSBEECK, Marc, DEMETRIOU, Theodosia, GIRKONTAITE, Agne, ISTENIČ, Andreja, KEISKI,
Ville, KULCZYCKI, Emanuel, PAPANASTASIOU, Elena C., PÖLÖNEN, Janne, PROPPE, Hulda,
VEHOVEC, Maja. Senior academics as key negotiators in the implementation of impact
policies in the social sciences and humanities.
Plattform Forschungs- und Technologieevaluierung. 2019, letn. 48, št. jul., str. 72-79, ilustr. ISSN 1726-6629.
https://repository.fteval.at/440/1/Journal48_10.22163_fteval.2019.371.pdf,
https://repository.fteval.at/440/, DOI:
10.22163/fteval.2019.371. [COBISS.SI-ID
8889185]
22.
PODGORŠEK, Saša, ISTENIČ, Andreja, KACJAN, Brigita. The foreign language teacher's
role in ICT-supported instruction.
Sodobna pedagogika. mar. 2019, letn. 70 = 136, št. 1, str. 174-190, ilustr., tabeli. ISSN 0038-0474.
https://www.sodobna-pedagogika.net/clanki/01-2019_vloga-ucitelja-tujega-jezika-pri-pouku-podprtem-z-ikt/,
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-QZSVUAEJ. [COBISS.SI-ID
69516130]
23.
ENGELS, Tim C. E., ISTENIČ, Andreja, KULCZYCKI, Emanuel, PÖLÖNEN, Janne, SIVERTSEN,
Gunnar. Are book publications disappearing from scholarly communication in the social
sciences and humanities?.
Aslib journal of information management. 2018, letn. 70, št. 6, str. 592-607, ilustr. ISSN 2050-3806.
https://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/AJIM-05-2018-0127, DOI:
10.1108/AJIM-05-2018-0127. [COBISS.SI-ID
8589409]
24.
ZAJC, Matej, ISTENIČ, Andreja, LEBENIČNIK, Maja, GAČNIK, Mateja. Tablet game-supported
speech therapy embedded in children's popular practices.
Behaviour & information technology. [Print ed.]. 2018, vol. 37, no. 7, str. 693-702, ilustr. ISSN 0144-929X.
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/0144929X.2018.1474253, DOI:
10.1080/0144929X.2018.1474253. [COBISS.SI-ID
12030548]
25.
AŠENBERGER BAGON, Špela, GAČNIK, Mateja, ISTENIČ, Andreja. Information communication
technology use among students in inclusive classrooms.
International journal: emerging technologies in learning. 2018, letn. 13, št. 6, str. 56-72, ilustr. ISSN 1863-0383.
http://online-engineering.org/dl/iJET/iJET_vol13_no06_2018_H.pdf, DOI:
10.3991/ijet.v13i06.8051. [COBISS.SI-ID
8441185]
26.
KULCZYCKI, Emanuel, ENGELS, Tim C. E., PÖLÖNEN, Janne, BRUUN, Kasper, DUŠKOVÁ, Marta,
GUNS, Ralf, NOWOTNIAK, Robert, PETR, Michal, SIVERTSEN, Gunnar, ISTENIČ, Andreja,
ZUCCALA, Alesia. Publication patterns in the social sciences and humanities - evidence
from eight European countries.
Scientometrics. 2018, letn. 116, št. 1, str. 463-486, ilustr. ISSN 0138-9130.
https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs11192-018-2711-0, DOI:
10.1007/s11192-018-2711-0. [COBISS.SI-ID
8447073]
27.
ISTENIČ, Andreja, TERLEVIĆ, Maja, LIN, Lin, LEBENIČNIK, Maja. Designing learning for
sustainable development : digital practices as boundary crossers and predictors of
sustainable lifestyles.
Sustainability. 2018, letn. 10, št. 6, str. 1-24. ISSN 2071-1050.
http://www.mdpi.com/2071-1050/10/6/2030,
http://www.mdpi.com/journal/sustainability/special_issues/TLES, DOI:
10.3390/su10062030. [COBISS.SI-ID
8458593]
28.
GAČNIK, Mateja, ISTENIČ, Andreja, ZALETELJ, Janez, ZAJC, Matej. User-centred app design
for speech sound disorders interventions with tablet computers.
Universal access in the information society. nov. 2018, letn. 17, št. 4, str. 821-832, ilustr. ISSN 1615-5289. DOI:
10.1007/s10209-017-0545-9. [COBISS.SI-ID
8101217]
29.
VOLK, Marina, COTIČ, Mara, ZAJC, Matej, ISTENIČ, Andreja. Tablet-based cross-curricular
maths vs. traditional maths classroom practice for higher-order learning outcomes.
Computers & Education : an international journal. [Print ed.]. 2017, letn. 114, št. nov., str. 1-23, ilustr. ISSN 0360-1315. DOI:
10.1016/j.compedu.2017.06.004. [COBISS.SI-ID
8086625]
31.
ISTENIČ, Andreja, BARROW, Margaret, ZAJC, Matej, LEBENIČNIK, Maja. Students' attitudes
on social network sites and their actual use for career management competences and
professional identity development.
International journal: emerging technologies in learning. 2017, letn. 12, št. 5, str. 65-81, ilustr. ISSN 1863-0383.
http://online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/6778, DOI:
10.3991/ijet.v12i05.6778. [COBISS.SI-ID
8080993]
32.
ISTENIČ, Andreja, COTIČ, Mara, SOLOMONIDES, Ian, VOLK, Marina. Engaging preservice
primary and preprimary school teachers in digital storytelling for the teaching and
learning of mathematics.
British journal of educational technology. [Print ed.]. 2016, letn. 47, št. 1, str. 29-50, ilustr. ISSN 0007-1013. DOI:
10.1111/bjet.12253. [COBISS.SI-ID
6979425]
34.
LEBENIČNIK, Maja, PITT, Ian, ISTENIČ, Andreja. Use of online learning resources in
the development of learning environments at the intersection of formal and informal
learning : the student as autonomous designer.
CEPS journal : Center for Educational Policy Studies Journal. 2015, vol. 5, no. 2, str. 95-113, tabele. ISSN 1855-9719.
https://www.pedocs.de/volltexte/2015/10998/pdf/cepsj_2015_2_Lebenicnik_Pitt_IstenicStarcic_Use_of_online_resources.pdf,
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-8XI10Q2P,
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=82650. [COBISS.SI-ID
7104865]
35.
MIKOŠ, Matjaž, LORBER, Mojca, ISTENIČ, Andreja. Varstvo okolja in univerzitetni študij
tehnike = Environment protection and university technical curriculum.
Geodetski vestnik : glasilo Zveze geodetov Slovenije. [Tiskana izd.]. 2015, letn. 59, št. 1, str. 56-70, ilustr. ISSN 0351-0271.
http://www.geodetski-vestnik.com/59/1/gv59-1_mikos.pdf,
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-WZQCRQJZ, DOI:
10.15292/geodetski-vestnik.2015.01.056-070. [COBISS.SI-ID
6998113]
37.
ISTENIČ, Andreja, TURK, Žiga, ZAJC, Matej. Transforming pedagogical approaches using
tangible user interface enabled computer assisted learning.
International journal: emerging technologies in learning. 2015, letn. 10, št. 6, str. 42-52. ISSN 1863-0383.
http://online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/4865,
http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v10i6.4865,
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=82657, DOI:
10.3991/ijet.v10i6.4865. [COBISS.SI-ID
7306081]
39.
TERLEVIĆ, Maja, ISTENIČ, Andreja, ŠUBIC KOVAČ, Maruška. Trajnostni prostorski razvoj
v visokošolskem izobraževanju = Sustainable spatial development in higher education.
Urbani izziv. [Tiskana izd.]. 2015, letn. 26, št. 1, str. 40-55, 105-120, tabele. ISSN 0353-6483.
http://urbani-izziv.uirs.si/Portals/uizziv/papers/urbani-izziv-2015-26-01-004.pdf,
http://urbani-izziv.uirs.si/Portals/uizziv/papers/urbani-izziv-en-2015-26-01-004.pdf,
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=82648,
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-P2ZNR65E, DOI:
10.5379/urbani-izziv-2015-26-01-004. [COBISS.SI-ID
7089505]
40.
ISTENIČ, Andreja. Differentiation, individualization and influencing factors in ICT
assisted learning for people with special needs : introduction to the special thematic
session. V: MIESENBERGER, Klaus (ur.).
Computers helping people with special needs : proceedings : part II. Heidelberg; Dordrecht; London; New York: Springer, cop. 2014. Vol. 8548, str. 516-519.
Lecture notes in computer science, 8548. ISBN 978-3-319-08598-2. ISSN 0302-9743. [COBISS.SI-ID
6681697]
41.
ISTENIČ, Andreja, KERR, Sharon. Learning environments - not just smart for some!.
V: MIESENBERGER, Klaus (ur.).
Computers helping people with special needs : proceedings : part II. Heidelberg; Dordrecht; London; New York: Springer, cop. 2014. Vol. 8548, str. 520-527.
Lecture notes in computer science, 8548. ISBN 978-3-319-08598-2. ISSN 0302-9743. DOI:
10.1007/978-3-319-08599-9_77. [COBISS.SI-ID
6681953]
42.
MIKOŠ, Matjaž, ISTENIČ, Andreja. Prenova študija vodarstva in okoljskega inženirstva
na UL FGG = Refurbishment of the study programme on water management and ecological
engineering at UL FGG.
Gradbeni vestnik : glasilo Zveze društev gradbenih inženirjev in tehnikov Slovenije. [Tiskana izd.]. sep. 2014, letn. 63, str. 210-217, ilustr. ISSN 0017-2774.
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-R2RBIKFY. [COBISS.SI-ID
6765153]
43.
SVETINA, Matija, ISTENIČ, Andreja, JUVANČIČ, Matevž, NOVLJAN, Tomaž, ŠUBIC KOVAČ,
Maruška, VEROVŠEK, Špela, ZUPANČIČ, Tadeja. Beliefs about the environment : moving
from the egocentric towards the ecocentric perspective.
The international journal of sustainable development and world ecology. [Print ed.]. 2014, letn. 21, št. 6, str. 540-545, ilustr. ISSN 1350-4509. DOI:
10.1080/13504509.2014.963735. [COBISS.SI-ID
6793057]
44.
ISTENIČ, Andreja, COTIČ, Mara, ZAJC, Matej. Design-based research on the use of a
tangible user interface for geometry teaching in an inclusive classroom.
British journal of educational technology. [Print ed.]. sep. 2013, vol. 44, no. 5, str. 729-744, ilustr. ISSN 0007-1013. DOI:
10.1111/j.1467-8535.2012.01341.x. [COBISS.SI-ID
9276500]
45.
TUOMI, Jouni, ÄIMÄLÄ, Anna-Mari, PLAZAR, Nadja, ISTENIČ, Andreja, ŽVANUT, Boštjan.
Students' well-being in nursing undergraduate education.
Nurse education today. jun. 2013, letn. 33, št. 6, str. 692-697, ilustr. ISSN 0260-6917. DOI:
10.1016/j.nedt.2013.02.013. [COBISS.SI-ID
6211425]
46.
SVETINA, Matija, ISTENIČ, Andreja, JUVANČIČ, Matevž, NOVLJAN, Tomaž, ŠUBIC KOVAČ,
Maruška, VEROVŠEK, Špela, ZUPANČIČ, Tadeja. How children come to understand sustainable
development : a contribution to educational agenda.
Sustainable development. Jul./Aug. 2013, vol. 21, iss. 4, str. 260-269, ilustr. ISSN 0968-0802. DOI:
10.1002/sd.519. [COBISS.SI-ID
5360737]
47.
ZAJC, Matej, ISTENIČ, Andreja. Potentials of the Tangible User Interface (TUI) in
enhancing inclusion of people with special needs in the ICT-assisted learning and
e-accessibility. V: JEZIC, Gordan (ur.).
Agent and multi-agent systems : technologies and applications : proceedings. Berlin; Heidelberg: Springer, cop. 2012. Str. 261-270, ilustr. Lecture notes in
computer science, 7327. ISBN 978-3-642-30946-5. ISSN 0302-9743. [COBISS.SI-ID
5855585]
49.
MIKOŠ, Matjaž, JAKLJIČ, Samo, ISTENIČ, Andreja. Statistical and demographic analysis
of geodesy students apprentices in Slovenia in the period from 2008 to 2011 = Statistično-demografska
analiza praktikantov študentov geodezije v Sloveniji v obdobju 2008-2011.
Geodetski vestnik : glasilo Zveze geodetov Slovenije. [Tiskana izd.]. sep. 2012, letn. 56, št. 3, str. 534-556, ilustr. ISSN 0351-0271.
http://www.geodetski-vestnik.com/56/3/gv56-3_534-556.pdf,
http://drugg.fgg.uni-lj.si/4976/, DOI:
10.15292/geodetski-vestnik.2012.03.513-533. [COBISS.SI-ID
8095329]
50.
MIKOŠ, Matjaž, JAKLJIČ, Samo, ISTENIČ, Andreja. Statistično-demografska analiza praktikantov
študentov geodezije v Sloveniji v obdobju 2008-2011 = Statistical and demographic
analysis of geodesy students apprentices in Slovenia in the period from 2008 to 2011.
Geodetski vestnik : glasilo Zveze geodetov Slovenije. [Tiskana izd.]. sep. 2012, letn. 56, št. 3, str. 513-533, ilustr. ISSN 0351-0271.
http://www.geodetski-vestnik.com/56/3/gv56-3_513-533.pdf,
http://drugg.fgg.uni-lj.si/4976/,
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-FJWS0I7Y, DOI:
10.15292/geodetski-vestnik.2012.03.513-533. [COBISS.SI-ID
5960801]
52.
ISTENIČ, Andreja, VONTA, Tatjana. Mentorstvo na delovnem mestu - ocena učinkov sodelovanja
v mentorskih timih in e-portfoliu na razvoj generičnih kompetenc.
Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega
dela. [Tiskana izd.]. 2010, letn. 41, št. 6, str. 38-43. ISSN 0350-5065. [COBISS.SI-ID
2131799]
53.
ALIČ, Kemal, ISTENIČ, Andreja, TASIČ, Jurij F., ZAJC, Matej. Razvoj interaktivnih
multimedijskih televizijskih učnih vsebin v okolju DVB-T = Conceptual interactive
multimedia television learning-content production.
Elektrotehniški vestnik. [Slovenska tiskana izd.]. 2009, vol. 76, no. 5, str. 269-274. ISSN 0013-5852.
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-19PNB6ZK. [COBISS.SI-ID
23254055]
54.
ISTENIČ, Andreja. E-portfolio for professional learning community.
WSEAS transactions on advances in engineering education. July 2008, letn. 7, št. 5, str. 488-497. ISSN 1790-1979. [COBISS.SI-ID
4231265]
55.
ISTENIČ, Andreja. Introducing game-based virtual learning environment : managing educational
change in higher education.
WSEAS transactions on advances in engineering education. July 2008, letn. 7, št. 5, str. 498-507. ISSN 1790-1979. [COBISS.SI-ID
4231521]
56.
ISTENIČ, Andreja. Developing virtual simulation game for authentic learning : Realizing
partnership between university and industry.
WSEAS transactions on communications. July 2008, letn. 7, št. 7, str. 786-795. ISSN 1109-2742. [COBISS.SI-ID
4229217]
57.
ISTENIČ, Andreja, BRODNIK, Andrej, KLJUN, Matjaž. The Development of the Collaborative
Model of ICT Learning System for Lifelong Learning.
WSEAS transactions on communications. April 2007, letn. 6, št. 4, str. 622-627. ISSN 1109-2742. [COBISS.SI-ID
3481953]
58.
ŠUBIC KOVAČ, Maruška, ISTENIČ, Andreja. Kompetence diplomantov gradbeništva - evropski
raziskovalni projekt TUNING = Competences of graduates in civil engineering - the
European Research Project TUNING.
Gradbeni vestnik : glasilo Zveze društev gradbenih inženirjev in tehnikov Slovenije. [Tiskana izd.]. julij 2006, letn. 55, str. 178-186, ilustr. ISSN 0017-2774. [COBISS.SI-ID
3201121]
59.
ISTENIČ, Andreja, ŠUBIC KOVAČ, Maruška. Teachers' professional development as precondition
for adopting e-tutoring : developing the organisational culture for facilitative role
of teachers in higher education.
WSEAS transactions on advances in engineering education. June 2006, vol. 3, iss. 6, str. 643-648. ISSN 1790-1979. [COBISS.SI-ID
3194209]
1.02 Pregledni znanstveni članek
61.
CHU, Xiaoyan, ISTENIČ, Andreja, LI, Yan, et al. A review of artificial intelligence
(AI) in education from 2010 to 2020.
Complexity. 2021, vol. , art. 8812542, str. 1-18. ISSN 1076-2787. DOI:
10.1155/2021/8812542. [COBISS.SI-ID
60846851]
62.
VANHOLSBEECK, Marc, ENGELS, Tim C. E., ISTENIČ, Andreja. Guidelines for data sharing
and data citation in social sciences and humanities journals perspectives and insights
from the cost action Enressh.
Archives et bibliothèques de Belgique. 2019, letn. 106, št. maj, str. 83-92, ilustr. ISSN 0775-0722.
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02124973. [COBISS.SI-ID
8805473]
63.
ROSANDA, Violeta, ISTENIČ, Andreja. A review of social robots in classrooms - emerging
educational technology and teacher education = Obzor sotsial'nykh robotov v klassakh
- novyye obrazovatel'nyye tekhnologii i pedagogicheskoye obrazovaniye.
Education and self-development. 2019, št. 3, letn. 14, str. 93-106, ilustr. ISSN 1991-7740.
https://kpfu.ru/pdf/portal/content/140812.pdf, DOI:
10.26907/esd14.3.09. [COBISS.SI-ID
8907361]
64.
ISTENIČ, Andreja, BAGON, Špela. ICT - supported learning for inclusion of people with
special needs : Review of seven educational technology journals, 1970-2011.
British journal of educational technology. [Print ed.]. 2014, letn. 45, št. 2, str. 202-230, ilustr. ISSN 0007-1013. DOI:
10.1111/bjet.12086. [COBISS.SI-ID
6311777]
65.
TROBEC, Irena, ČUK, Vesna, ISTENIČ, Andreja. Kompetence zdravstvene nege ter opredelitev
strategij razvoja kompetenc na dodiplomskem študiju zdravstvene nege = Competence
in nursing practice and strategies for the development of competences in the undergraduate
nursing curriculum : Irena Trobec, Vesna Čuk, Andreja Istenič Starčič.
Obzornik zdravstvene nege : strokovno glasilo Zveze društev medicinskih sester in
zdravstvenih tehnikov Slovenije. 2014, letn. 48, št. 4, str. 310-322, ilustr. ISSN 1318-2951.
http://dx.doi.org/10.14528/snr.2014.48.4.38,
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-PFR97Y73, DOI:
10.14528/snr.2014.48.4.38. [COBISS.SI-ID
520301849]
66.
ISTENIČ, Andreja, TURK, Žiga. Slovenski študenti geodezije in informacijsko-komunikacijska
tehnologija = Geodesy students in Slovenia and information & communication technology.
Geodetski vestnik : glasilo Zveze geodetov Slovenije. [Tiskana izd.]. 2010, letn. 54, št. 1, str. 70-87, ilustr. ISSN 0351-0271.
http://www.geodetski-vestnik.com/54/1/gv54-1_070-087.pdf,
http://drugg.fgg.uni-lj.si/3480/,
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-PYPKTR6A, DOI:
10.15292/geodetski-vestnik.2010.01.070-087. [COBISS.SI-ID
4953697]
67.
ZUPANČIČ, Tadeja, NOVLJAN, Tomaž, JUVANČIČ, Matevž, VEROVŠEK, Špela, ŠUBIC KOVAČ,
Maruška, ISTENIČ, Andreja, SVETINA, Matija. Konkretizacija pojma trajnostnega prostorskega
razvoja za oceno osveščenosti otrok in mladostnikov = The concretization of the term
sustainable spatial development for the assessment of child and juvenile awareness.
Urbani izziv. [Tiskana izd.]. 2009, letn. 20, št. 1, str. 33-42, 153-163, ilustr. ISSN 0353-6483.
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-O2GKVY4X, DOI:
10.5379/urbani-izziv-2009-20-01-003. [COBISS.SI-ID
2321859]
68.
ISTENIČ, Andreja. Sodelovalno učenje pri uporabi računalnika na predmetni stopnji
osnovne šole.
Pedagoška obzorja : časopis za didaktiko in metodiko. 2005, letn. 20, št. 2, str. 69-74. ISSN 0353-1392. [COBISS.SI-ID
1455575]
1.03 Drugi znanstveni članki
73.
ZUPANČIČ, Tadeja, VEROVŠEK, Špela, JUVANČIČ, Matevž, SVETINA, Matija, NOVLJAN, Tomaž,
ŠUBIC KOVAČ, Maruška, ISTENIČ, Andreja. Vseživljensko izobraževanje o grajenem okolju
za trajnostni razvoj Slovenije = Education for sustainable development in the built
environment in Slovenia.
AR : arhitektura, raziskave. [Tiskana izd.]. 2010, št. 1, str. 70-71, ilustr. ISSN 1580-5573.
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-XPWJAOUT. [COBISS.SI-ID
2430340]
76.
ZUPANČIČ, Tadeja, NOVLJAN, Tomaž, JUVANČIČ, Matevž, ŠUBIC KOVAČ, Maruška, ISTENIČ,
Andreja, SVETINA, Matija. Izobraževanje o grajenem okolju za trajnostni razvoj Slovenije
= Education for sustainable development in the built environment in Slovenia.
AR : arhitektura, raziskave. [Tiskana izd.]. 2009, [št.] 1, str. 72-73, ilustr. ISSN 1580-5573.
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-CHG34ZPA. [COBISS.SI-ID
2355844]
77.
ISTENIČ, Andreja. Edukcijski vidiki trajnostnega razvoja.
AR : arhitektura, raziskave. [Tiskana izd.]. 2009, št. 1, str. 77-78. ISSN 1580-5573. [COBISS.SI-ID
4799073]
1.04 Strokovni članek
79.
ISTENIČ, Andreja. E-izobraževanje članov komisij za preverjanje in potrjevanje nacionalnih
poklicnih kvalifikacij.
Novičke. [Slovenska tiskana izd.]. 2004, november, str. 15-16. ISSN 1408-6484. [COBISS.SI-ID
1530071]
80.
ISTENIČ, Andreja. Enseignement a distance en Slovenie.
La Lettre d'Atena : technologies educatives et novueaux apprentissages. 1996, št. 26, str. 5. [COBISS.SI-ID
886999]
81.
ISTENIČ, Andreja. Computer communication at the Univerzum Centre for Distance Education
by Correspondence.
Novičke. [English print ed.]. 1995, let. 3, št. winter, str. 14-16. ISSN 1408-6492. [COBISS.SI-ID
884695]
82.
ISTENIČ, Andreja. Računalniška komunikacija na Centru za dopisno izobraževanje Univerzum.
Novičke. [Slovenska tiskana izd.]. 1995, let. 4, št. 10, str. 15-18. ISSN 1408-6484. [COBISS.SI-ID
884439]
1.06 Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci (vabljeno predavanje)
83.
SAJINČIČ, Nežka, SANDAK, Anna Malgorzata, ISTENIČ, Andreja. Gamification in education
and learning. V: OREL, Mojca (ur.), JURJEVČIČ, Stanislav (ur.).
Sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij. Ljubljana [i. e. Polhov Gradec]: EDUvision, 2019. Str. 993-1001, ilustr. ISBN 978-961-94950-0-1.
http://www.eduvision.si/zbornik-prispevkov,
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=12463. [COBISS.SI-ID
1541971396]
84.
ISTENIČ, Andreja, TURK, Žiga. Powerful Learning Environments in Engineering Education.
V:
Latest trends on Engineering Education : Corfu Island, Greece, July 22.-24. 2010. [S. l.]: WSEAS, 2010. Str. 409-416, ilustr. Mathematics and Computers in Science
Engineering. ISBN 978-960-474-202-8. ISSN 1792-426X. [COBISS.SI-ID
5091681]
85.
ŠUBIC KOVAČ, Maruška, ISTENIČ, Andreja. Blended learning course in Real Estate : Connecting
initial education with professional development and training. V: BELNIAK, Stanislaw
(ur.).
15th European Real Estate Society Annual Conference : June 18.-21. 2008, Faculty of
Economics and International Relations, Krakow. Krakow: University of Economics, 2008. Str. 1-6, ilustr. [COBISS.SI-ID
4386657]
86.
ISTENIČ, Andreja. Game-based learning in higher education and lifelong learning :
Bridging the gap between theory and practice. V: ZAMANILLO SÁINZ DE LE MAZA, José
Ma (ur.).
Distance learning, multimedia and video technologies ; proceedings of the 8th WSEAS
International Conference on Multimedia, Internet and Video Technologies (MIV '08)
: proceedings of the 8th WSEAS International Conference on Distance Learning and Web
Engineering (DIWEB '08), Santander, Cantabria, Spain, September 23-25, 2008. [S. l.]: World Scientific and Engineering Academy and Society, 2008. Str. 157-162,
ilustr. Recent advances in computer engineering. ISBN 978-960-474-005-5. ISSN 1790-5109.
[COBISS.SI-ID
4303457]
87.
ISTENIČ, Andreja, ŠUBIC KOVAČ, Maruška. E-tutor - the student support system for raising
the quality of the learning process and learning outcomes in the undergraduate civil
and geodetic engineering education. V:
Proceedings of the WSEAS International Conferences: on Applied Informatics and Communications,
on Signal Processing, on Computational Geometry & Artificial Vision, on Systems Theory
and Scientific Computation : Elounda, Agios Nikolaos, Crete Island, Greece, August
18th-20th, 2006. [S. l.]: WSEAS, 2006. Str. 465-469, ilustr. Proceedings of the WSEAS. ISBN 960-8457-51-3.
ISSN 1790-5117. [COBISS.SI-ID
3263073]
1.08 Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
88.
FERK SAVEC, Vesna, FLOGIE, Andrej, MARTINC, Urška, FLORJANČIČ, Viktorija, KUKANJA-GABRIJELČIČ,
Mojca, ISTENIČ, Andreja, BREJC, Mateja, DIVJAK, Marko, VIČIČ KRABONJA, Maja, SKRBINJEK,
Vesna. Blended learning in Slovenian higher education. V: DERMOL, Valerij (ur.).
Economic, social and environmental sustainability : the role of technology and political
dialogue : proceedings of the MakeLearn, TIIM & PIConf International Conference :
Valetta, Malta & Online, 18-20 May 2023. Bangkok; Celje; Lublin; Malta: ToKnowPress, 2023. Str. 553-561, ilustr. MakeLearn
series. ISBN 978-961-6914-30-7. ISSN 2820-6797.
https://toknowpress.net/ISBN/978-961-6914-30-7/116.pdf. [COBISS.SI-ID
162822659]
89.
LI, Pin-Hui, LEE, Hsin-Yu, CHENG, Yu-Ping, ISTENIČ, Andreja, HUANG, Yueh-Min. Solving
the self-regulated learning problem : exploring the performance of ChatGPT in mathematics.
V: HUANG, Yueh-Min (ur.), ROCHA, Tânia (ur.).
Innovative technologies and learning : 6th International Conference, ICITL 2023 Porto,
Portugal, August 28–30, 2023 : proceedings. Cham: Springer, cop. 2023. Str. 77-86, graf. prikazi, tabele. Lecture notes in computer
science (Internet), 14099. ISBN 978-3-031-40113-8. ISSN 1611-3349.
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-40113-8_8, DOI:
10.1007/978-3-031-40113-8_8. [COBISS.SI-ID
162320131]
90.
ROSANDA, Violeta, ISTENIČ, Andreja. A stranger in the classroom : pre-service teachers'
anxiety and negative attitudes toward humanoid social robots. V: RAUTERBERG, Matthias
(ur.).
Culture and computing : design thinking and cultural computing : 9th International
Conference, C&C 2021 Held as Part of the 23rd HCI International Conference, HCII 2021
Virtual Event, July 24-29, 2021 : proceedings. Part II. Cham: Springer Nature, cop. 2021. Str. 461-473, tabele. Lecture Notes in Computer
Science, vol. 12795. ISBN 978-3-030-77430-1, ISBN 978-3-030-77431-8. ISSN 0302-9743,
ISSN 1611-3349.
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-77431-8_29, DOI:
10.1007/978-3-030-77431-8_29. [COBISS.SI-ID
69870083]
91.
JENG, Yu-Lin, HUANG, Sheng-Bo, LAI, Chin-Feng, ISTENIČ, Andreja. Exploring the usability
of web-based Java compiler as learning tool. V: HUANG, Yueh-Min (ur.), LAI, Chin-Feng
(ur.), ROCHA, Tânia (ur.).
Innovative technologies and learning : 4th International Conference, ICITL 2021 virtual
event, November 29 - December 1, 2021 : proceedings. Cham: Springer, [2021]. Str. 161-169, graf. prikazi. Lecture notes in computer science,
13117, LNCS sublibrary: SL3 - Information systems and applications, incl. Internet/Web,
and HCI. ISBN 978-3-030-91540-7, ISBN 3-030-91540-9, ISBN 978-3-030-91539-1. ISSN
0302-9743, ISSN 1611-3349.
https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-030-91540-7_18, DOI:
10.1007/978-3-030-91540-7_18. [COBISS.SI-ID
91677443]
92.
ROSANDA, Violeta, ISTENIČ, Andreja. The robot in the classroom - a review of a robot
role. V: POPESCU, Elvira (ur.).
Emerging technologies for education : revised selected papers. Cham: Springer Nature Switzerland AG, 2020. Str. 347-357, ilustr. Lecture notes
in computer science, Information systems and applications, incl. Internet/Web, and
HCI, 11984. ISBN 978-3-030-38777-8. ISSN 0302-9743, ISSN 1611-3349.
https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-030-38778-5_38, DOI:
10.1007%2F978-3-030-38778-5_38. [COBISS.SI-ID
9101921]
93.
HUANG, Yu-Che, HUANG, Yueh-Ming, ISTENIČ, Andreja. Enhancing students' learning outcomes
of a STEM permutations course through a game based visual programming environment
with qualifying rank strategy. V: HUANG, Tien-Chi (ur.).
Innovative technologies and learning : proceedings. Cham: Springer, 2020. Str. 93-99, ilustr. Lecture notes in computer science, Information
systems and applications, incl. Internet/Web, and HCI, 12555. ISBN 978-3-030-63884-9,
ISBN 978-3-030-63885-6. ISSN 0302-9743, ISSN 1611-3349. DOI:
10.1007/978-3-030-63885-6_11. [COBISS.SI-ID
51300867]
94.
ISTENIČ, Andreja, VUKAN, Milena. Teachersʼ perception of data-driven school ecosystem
and data analytics. V: KAWAMURA, Michelle (ur.).
IC4E 2019 : Proceedings of the 10th International conference on e-education, e-business,
e-management and e-learning : January 10th-13th, 2019, Tokyo, Japan. New York: The Association for Computing Machinery, 2019. Str. 245-249, ilustr. ISBN
978-1-4503-6602-1.
https://dl.acm.org/citation.cfm?id=3306573, DOI:
10.1145/3306500.3306573. [COBISS.SI-ID
8799329]
95.
SAJINČIČ, Nežka, ISTENIČ, Andreja, SANDAK, Anna Malgorzata. Reverse mentoring as an
alternative strategy for lifelong learning in the workplace. V: MAESTRE, Rafael (ur.),
BURNARD, Michael David (ur.).
Proceedings of the second COST Action CA16226 conference meeting, Ohrid, North Macedonia,
17th October 2019. [S. l.: s. n.], 2019. Str. 81-83. [COBISS.SI-ID
1541623492]
96.
ISTENIČ, Andreja, LIPSMEYER, William Mark, LIN, Lin. Motion capture technology supporting
cognitive, psychomotor and affective-social learning. V: WU, Ting-Ting (ur.), et al.
Innovative technologies and learning : proceedings. Cham: Springer, 2018. Str. 293-297, ilustr. Lecture notes in computer science, Information
systems and applications, incl. Internet/Web, and HCI, 11003. ISBN 978-3-319-99736-0,
ISBN 978-3-319-99737-7. ISSN 0302-9743, ISSN 1611-3349. DOI:
10.1007/978-3-319-99737-7_31. [COBISS.SI-ID
8520033]
97.
LEBENIČNIK, Maja, ISTENIČ, Andreja. Factors related to the use of online learning
resources : the perception of environmental and contextual barriers of students with
special educational needs and their peers. V: WU, Ting-Ting (ur.), et al.
Innovative technologies and learning : proceedings. Cham: Springer, 2018. Str. 329-336, ilustr. Lecture notes in computer science, Information
systems and applications, incl. Internet/Web, and HCI, 11003. ISBN 978-3-319-99736-0,
ISBN 978-3-319-99737-7. ISSN 0302-9743, ISSN 1611-3349. DOI:
10.1007/978-3-319-99737-7_35. [COBISS.SI-ID
8520545]
98.
CARTER, Morgan, ISTENIČ, Andreja. Social media and the high school environment. V:
WU, Ting-Ting (ur.), et al.
Innovative technologies and learning : proceedings. Cham: Springer, 2018. Str. 363-370, ilustr. Lecture notes in computer science, Information
systems and applications, incl. Internet/Web, and HCI, 11003. ISBN 978-3-319-99736-0,
ISBN 978-3-319-99737-7. ISSN 0302-9743, ISSN 1611-3349. DOI:
10.1007/978-3-319-99737-7_39. [COBISS.SI-ID
8520289]
99.
LEBENIČNIK, Maja, ISTENIČ, Andreja. The online learning resources definition and students
use in higher education across disciplines. V: WU, Ting-Ting (ur.), et al.
Innovative technologies and learning : proceedings. Cham: Springer, 2018. Str. 379-380, ilustr. Lecture notes in computer science, Information
systems and applications, incl. Internet/Web, and HCI, 11003. ISBN 978-3-319-99736-0,
ISBN 978-3-319-99737-7. ISSN 0302-9743, ISSN 1611-3349. DOI:
10.1007/978-3-319-99737-7_40. [COBISS.SI-ID
8520801]
100.
ALEXEYEVNA VALEEVA, Roza, KARKINA, Svetlana V., ISTENIČ, Andreja. Distance learning
for aesthetic education - informed professional development and life-long learning
of student teachers. V: GARCÍA-PEÑALVO, Francisco José (ur.).
Proceedings - TEEMʼ18 : 800th anniversary of the University of Salamanca. New York: ACM - The Association for computing machinery; Salamanca: University of
Salamanca: GRIAL - Research group in interaction and eLearning: IUCE - Research institute
for educational sciences, 2018. Str. 597-603, ilustr. ISBN 978-1-4503-6518-5.
https://doi.org/10.1145/3284179.3284283, DOI:
10.1145/3284179.3284283. [COBISS.SI-ID
8586337]
101.
ENGELS, Tim C. E., ISTENIČ, Andreja, KULCZYCKI, Emanuel, PÖLÖNEN, Janne, SIVERTSEN,
Gunnar. Are book publications disappearing from scholarly communication in the social
sciences and humanities?. V:
STI 2018 Conference proceedings. Leiden: Leiden University libraries, 2018. Str. 774-780, ilustr.
https://openaccess.leidenuniv.nl/handle/1887/65259,
https://openaccess.leidenuniv.nl/bitstream/handle/1887/65259/STI2018_paper_132.pdf?sequence=1. [COBISS.SI-ID
8614241]
102.
ISTENIČ, Andreja, HUANG, Po-Sen, ALEXEYEVNA VALEEVA, Roza, AGZAMOVNA LATYPOVA, Liliia,
HUANG, Yueh-Min. Digital storytelling and mobile learning : potentials for internationalization
of higher education curriculum. V: HUANG, Tien-Chi (ur.).
Emerging technologies for education : revised selected papers. Cham: Springer, 2017. Str. 400-406, ilustr. Lecture notes in computer science, Information
systems and applications, incl. Internet/Web, and HCI, 10676. ISBN 978-3-319-71083-9,
ISBN 978-3-319-71084-6. ISSN 0302-9743, ISSN 1611-3349. DOI:
10.1007/978-3-319-71084-6_45. [COBISS.SI-ID
8330593]
103.
ZAJC, Matej, ISTENIČ, Andreja. Designing educational tablet games with the interdisciplinary
team of students : developing university-industry partnerships. V:
IEEE EDUCON 2017. 8th IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON 2017), Athens, Greece,
April 26-28, 2017. Piscataway: IEEE, cop. 2017. Str. 1053-1056, ilustr. ISBN 978-1-5090-5466-4.
[COBISS.SI-ID
11738964]
104.
ISTENIČ, Andreja, TURK, Žiga. Ubiquitous learning and digital literacy practices connecting
teacher and learner. V:
WWW '16 Companion. International World Wide Web Conference, April 11 to 15, 2016 in Montreal, Canada.
New York: ACM Digital Libray: Association for Computing Machinery, cop. 2016. Str.
823-827. ISBN 978-1-4503-4144-8.
http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2890580. [COBISS.SI-ID
7461473]
105.
TERLEVIĆ, Maja, ŠUBIC KOVAČ, Maruška, ISTENIČ, Andreja. Studentsʼ conceptions, methods
and approaches in learning for sustainable development. V: FIKFAK, Alenka (ur.).
Smart urbanism : teaching sustainability : [international scientific meeting and workshop]
: book of proceedings. Ljubljana: Faculty of Architecture, 2014. Str. 91-97. ISBN 978-961-6823-52-4. [COBISS.SI-ID
6632033]
106.
GAČNIK, Mateja, CENCIČ, Majda, ISTENIČ, Andreja. ICT supported therapeutic practice
for people with speech and language disorders. V: PEŇÁZ, Petr (ur.).
Universal learning design : proceeedings of the conference universal learning design. Brno: Masaryk University - Teiresias, Support centre for students with special needs,
2014. Vol. 8548, str. 516-519. Proceedings of the Conference Universal Learning Design.
ISBN 978-80-210-6882-7. ISSN 1805-3947. [COBISS.SI-ID
6682977]
107.
ISTENIČ, Andreja. Information and Communication Technology Teachers' Initial Education.
V:
Latest trends on Engineering Education : Corfu Island, Greece, July 22.-24. 2010. [S. l.]: WSEAS, 2010. Str. 417-421, ilustr. Mathematics and Computers in Science
Engineering. ISBN 978-960-474-202-8. ISSN 1792-426X. [COBISS.SI-ID
5091937]
108.
VOLK, Marina, ISTENIČ, Andreja. Razvoj računalniških didaktičnih programov s poudarkom
na medpredmetnem povezovanju. V: BOHANEC, Marko (ur.), BRODNIK, Andrej (ur.).
Zbornik 13. mednarodne multikonference Informacijska družba - IS 2010, 11.-15. oktober
2010 = Proceedings of the 13th International Multiconference Information Society -
IS 2010, October 11th-15th, 2010, Ljubljana, Slovenia. Ljubljana: Institut Jožef Stefan, 2010. Str. 133-140. Informacijska družba. ISBN
978-961-264-025-5. ISSN 1581-9973. [COBISS.SI-ID
5334881]
109.
REPAS, Tomaž, SAVIĆ, Mladen, ISTENIČ, Andreja, ZAJC, Matej. Uporaba inovativnih interaktivnih
aplikacij v učnem procesu : učenje seštevanja z uporabo interaktivne mize. V: ZAJC,
Baldomir (ur.), TROST, Andrej (ur.).
Zbornik devetnajste mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference ERK 2010,
Portorož, Slovenija, 20.-22. september 2010. Ljubljana: IEEE Region 8, Slovenska sekcija IEEE, 2010. Zv. b, str. 365-368, ilustr.
Zbornik ... Elektrotehniške in računalniske konference ERK ... ISSN 1581-4572. [COBISS.SI-ID
7942996]
110.
ISTENIČ, Andreja. Simulation game based learning - innovative practices of human resource
development. [COBISS.SI-ID
4730977]
111.
ISTENIČ, Andreja. Sustaining teacher's professional development and trainig through
web-based communities of practice. V:
2008 International Symposium on Applications and the Internet : SAINT 2008 : proceedings
: 28 July-1 August 2008, Turku, Finland. Piscataway: IEEE Xplore, cop. 2008. Str. 317-320, ilustr. ISBN 978-0-7695-3297-4,
ISBN 0769532977. [COBISS.SI-ID
4711521]
112.
ISTENIČ, Andreja. Learning e-portfolio facilities and functions. V: ZAMANILLO SÁINZ
DE LE MAZA, José Ma (ur.).
Distance learning, multimedia and video technologies ; proceedings of the 8th WSEAS
International Conference on Multimedia, Internet and Video Technologies (MIV '08)
: proceedings of the 8th WSEAS International Conference on Distance Learning and Web
Engineering (DIWEB '08), Santander, Cantabria, Spain, September 23-25, 2008. [S. l.]: World Scientific and Engineering Academy and Society, 2008. Str. 174-178,
ilustr. Recent advances in computer engineering. ISBN 978-960-474-005-5. ISSN 1790-5109.
[COBISS.SI-ID
4384865]
113.
ISTENIČ, Andreja. Simulation game - based virtual learning. V: ZAMANILLO SÁINZ DE
LE MAZA, José Ma (ur.).
Distance learning, multimedia and video technologies ; proceedings of the 8th WSEAS
International Conference on Multimedia, Internet and Video Technologies (MIV '08)
: proceedings of the 8th WSEAS International Conference on Distance Learning and Web
Engineering (DIWEB '08), Santander, Cantabria, Spain, September 23-25, 2008. [S. l.]: World Scientific and Engineering Academy and Society, 2008. Str. 169-173,
ilustr. Recent advances in computer engineering. ISBN 978-960-474-005-5. ISSN 1790-5109.
[COBISS.SI-ID
4384609]
114.
ISTENIČ, Andreja. Virtual International Business Management Learning Environment for
Hospitality and Destination management - VIRBUS : Pedagogical Design. V: ZAMANILLO
SÁINZ DE LE MAZA, José Ma (ur.).
Distance learning, multimedia and video technologies ; proceedings of the 8th WSEAS
International Conference on Multimedia, Internet and Video Technologies (MIV '08)
: proceedings of the 8th WSEAS International Conference on Distance Learning and Web
Engineering (DIWEB '08), Santander, Cantabria, Spain, September 23-25, 2008. [S. l.]: World Scientific and Engineering Academy and Society, 2008. Str. 163-168,
ilustr. Recent advances in computer engineering. ISBN 978-960-474-005-5. ISSN 1790-5109.
[COBISS.SI-ID
4384353]
115.
KLINC, Robert, ISTENIČ, Andreja. The comparative study of the ICT collaborative environments
in master courses ITC Euromaster and A/E/C University of Stanford. V: AUER, Michael
E. (ur.).
ePortfolio and quality in e-learning. 10th International Conference, ICL 2007. Wien: International Association of Online
Engineering, cop. 2007. 14 str., ilustr. ISBN 978-3-89958-279-6. [COBISS.SI-ID
3711841]
116.
ISTENIČ, Andreja, BRODNIK, Andrej, KLJUN, Matjaž. Information Communication Educational
Technologies in Lifelong Learning of Underprivileged Groups. V: LONG, Charles A. (ur.),
MLADENOV, Valeri Markov (ur.), BOJKOVIC, Zoran S. (ur.).
Proceedings of the WSEAS International Conferences, Corfu Island, Greece, February
16-19, 2007. 6th WSEAS Int. Conf. on Artificial Intelligence, Knowledge Engineering and Data
Bases (AIKED'07) ... [et al.]. [S. l.]: World Scientific and Engineering Academy and
Society, 2007. Str. 140-147, ilustr. ISBN 978-960-8457-59-1. [COBISS.SI-ID
3486817]
117.
KLJUN, Matjaž, BRODNIK, Andrej, ISTENIČ, Andreja. LMS in the pre-school education
program. V: LUŽAR - STIFFLER, Vesna (ur.), HLJUZ DOBRIĆ, Vesna (ur.).
ITI 2006 : proceedings of the 28th International Conference on Information Technology
Interfaces, June 19-22, 2006, Cavtat/Dubrovnik, Croatia. 28th International Conference on Information Technology Interfaces, June 19-22,
2006, Cavtat/Dubrovnik, Croatia. Zagreb: University of Zagreb, SRCE University Computing
Centre, cop. 2006. Str. 277-282. IEEE Catalog, No. 06EX1244. ISBN 953-7138-05-4. [COBISS.SI-ID
1671383]
118.
ISTENIČ, Andreja, KLINC, Robert, FISCHINGER, Matej, TURK, Žiga. Computer based learning
in earthquake engineering - giving control to students. V: AUER, Michael E. (ur.).
Ambient and mobile learning : proceedings of the workshop ICL - Interactive Computer
Aided Learning, 28-30 september 2005. Villach: Carinthia Tech Institute, University of Applied Sciences, School of Electronics,
2005. Str. [1-14], ilustr. ISBN 3-89958-136-9. [COBISS.SI-ID
2888033]
119.
DOLINŠEK, Slavko, ISTENIČ, Andreja, KOPAČ, Janez. Education for manufacturing - from
discipline to the competency based approach : case of Slovenia. V:
IMS Forum 2004. [s.l.]: [IMS], 2004. [25] str. [COBISS.SI-ID
7631387]
120.
DOLINŠEK, Slavko, ISTENIČ, Andreja, KOPAČ, Janez. Education for manufacturing - from
discipline to the competency based approach. V: TAISCH, Marco (ur.), et al.
International IMS Forum, Cernobbio, Italy, 17-19, May 2004 : global chalengers in
manufacturing. [S.l.]: [IMS], 2004. Str. 1354-1362. ISBN 88-901168-9-7. [COBISS.SI-ID
7221019]
121.
ISTENIČ, Andreja. Vloga izobraževalcev odraslih na ljudskih univerzah pri spodbujanju
e-izobraževanja in odpravljanju regijskega neskladja = The role of adult educators
in peoples` universities in fostering e-learning and the regional disparities. V:
ĐORĐEVIĆ, Neda (ur.), SVETINA, Metka (ur.).
Izobraževanje in usposabljanje učiteljev v izobraževanju odraslih = Education and
training of teachers in adult education. Ljubljana: Andragoški center Republike Slovenije: = Slovenian Institute for Adult
Education, 2004. Str. 99-105. ISBN 961-6130-40-4. [COBISS.SI-ID
1530327]
122.
ISTENIČ, Andreja. Improving quality of adult part=time higher education with the implementation
technologies in teaching snd learning. V: ŽIŽMOND, Egon (ur.).
Knowledge society - challenges to management : globalisation, regionalism and EU enlargement
process : proceedings of the 4th International Conference of the Faculty of Management
Koper, University of Primorska, 20-22 November 2003, Portorož, Slovenia. Koper: Faculty of Management, 2004. Str. 217-229. ISBN 961-6486-39-X.
http://www.fm-kp.si/zalozba/ISBN/961-6486-39-X/217-229.pdf,
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=904. [COBISS.SI-ID
1078231]
123.
ISTENIČ, Andreja. Didactic function in graphic presentation of learning materials.
V: KIRKWOOD, Adrian (ur.), LEFRERE, Paul (ur.), MANN, Kerry (ur.).
Human resources, human potential, human development : the role of distance education
: proceedings of the European distance education network (EDEN) conference - Tallinn,
Estonia, 6-8 June 1994. Milton Keynes: European distance education network, 1994. Str. 94-101. ISBN 07-4927-040-3.
[COBISS.SI-ID
17560162]
124.
ISTENIČ, Andreja. Distance learning and democracy in education. V: PAVLIN, Nace (ur.).
Vth International Conference on the History of Adult Education, Brdo, July, 10 - 13,
1994, Slovenia. Kranj: Moderna organizacija, 1994. Str. 287-292. ISBN 86-81049-76-3. [COBISS.SI-ID
883671]
1.09 Objavljeni strokovni prispevek na konferenci
125.
ISTENIČ, Andreja. Zagotavljanje kakovosti e-učenja v izobraževanju odraslih v Sloveniji.
V: GEDER, Mateja (ur.).
E-izobraževanje doživeti in izpeljati : zbornik strokovne konference : [Maribor, 3.
in 4. novembra 2003]. Maribor: Doba, 2003. Str. 68-78. [COBISS.SI-ID
881367]
1.10 Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci (vabljeno predavanje)
126.
ISTENIČ, Andreja. Social networking sites for social capital and competences development
of students. V:
Challenges for education in ICT engineering. XII International Symposium on Information and Communication Technologies INTSIKT
2016, Faculty of Electrical Engineering, Tuzla, June 6 and 7 2016. [S. l.: s. n.].
2016, str. 1-14.
http://www.intsikt.ba/index_en.html. [COBISS.SI-ID
7982177]
127.
ISTENIČ, Andreja. Representations in Contemporary Learning Environments = Improving
indoor air quality in educational institutions with the selection of construction
products. V:
Conference(s) program. ICWL and SETE 2016, Rome Italy, October 26.-29, 2016. Rome: Sapienza University
of Rome, 2016. Str. 13, ilustr.
http://icwl2016.dis.uniroma1.it/keynote. [COBISS.SI-ID
7981921]
1.12 Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci
128.
SAJINČIČ, Nežka, SANDAK, Anna Malgorzata, NYRUD, Anders Q., ISTENIČ, Andreja, DOLENC,
Petra. Does the emotional tone of the narration matter when learning with educational
videos? : evidence from Slovenia and Norway. V:
Psychology: uniting communities for a sustainable world : 18th European Congress of
Psychology : 3-6 July 2023, Brighton, UK : abstracts. Brighton: British Psychological Society, 2023. Vol. 82, suppl. 1, str. 418. European
journal of psychology open, Vol. 82, suppl. 1. ISSN 2673-8627.
https://econtent.hogrefe.com/doi/epdf/10.1024/2673-8627/a000043. [COBISS.SI-ID
164816131]
129.
SAJINČIČ, Nežka, ISTENIČ, Andreja, SANDAK, Anna Malgorzata. Learning about NDSS through
video : evidence-based guidelines for eff ective instructional videos for a smooth
transition into industry. V: SANDAK, Anna Malgorzata (ur.), et al.
1st SensorFINT International Conference : Non-destructive spectral sensors advances
and future trends : 10-12 May 2022 Izola, Slovenia : book of abstracts. Electronic ed. Izola: Innorenew CoE; Koper: University of Primorska Press, cop.
2022. Str. [85-86]. ISBN 978-961-293-153-7, ISBN 978-961-293-154-4.
https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-153-7.pdf. [COBISS.SI-ID
123395843]
130.
SAJINČIČ, Nežka, SANDAK, Anna Malgorzata, ISTENIČ, Andreja. Making knowledge about
renewable materials accessible and engaging with educational videos based on instructional
design. V: LEVAN-GREEN, Susan L. (ur.).
A global perspective of the present and future utilization of renewable materials
: Proceedings of the 65th SWST International Convention : July 10-15, 2022 Peppers
Salt resort & spa Kingscliff, NSW, Australia. 65th SWST International Convention, July 10-15, 2022 Peppers Salt resort & spa Kingscliff,
NSW, Australia. [Monona]: Society of Wood Science and Technology, 2022. Str. 118-119.
ISBN 978-1-73-404853-7. [COBISS.SI-ID
126919939]
131.
SAJINČIČ, Nežka, SANDAK, Anna Malgorzata, SANDAK, Jakub Michal, ISTENIČ, Andreja.
Brain imaging with functional near-infrared spectroscopy in educational research =
Imaging cerebrale con spettroscopia funzionale nel vicino infrarosso nella ricerca
educativa. V: SANDAK, Anna Malgorzata (ur.), et al.
NIRItalia online 2021, waiting for Slovenia 2022 : National Symposium of NIR Spectroscopy
: 24-25 February 2021 : book of abstracts. Izola: InnoRenew CoE, 2021. Str. 40-41. ISBN 978-961-95303-0-6.
https://niritalia2020.sisnir.org/en/book-of-abstract/,
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=16037, DOI:
10.5281/zenodo.4550823. [COBISS.SI-ID
55072771]
132.
SAJINČIČ, Nežka, ZDRAVEVSKI, Eftim, SANDAK, Anna Malgorzata, ISTENIČ, Andreja. Sustainability,
health, and renewable materials : trends in scientific publications. V:
Integrating sustainability and health in buildings through renewable materials : book
of abstracts. InnoRenew CoE International Conference 2020, 3. September 2020, Izola. Izola: InnoRenew
CoE, 2020. Str. 18. [COBISS.SI-ID
27168003]
134.
ISTENIČ, Andreja. Teacher education in Slovenia : changes at the system and organization
level to support individual teacherʼs needs = Pedagogičeskoe obrazovanie v Slovenii
: izmenenija na urovne sistemy organizacii dlja podderžki potrebnostej individualkanjah
učitelej. V:
Annual conference : forum programme = Ežegodnaja konferencija : programma foruma. II International forum on teacher education, 19-21 May 2016 = II Meždunarodnyj forum
po pedagogičeskomu obrazovaniju, 19-21 maja 2016. Kazan: Kazan federal university,
2016. Str. 19-21, ilustr. [COBISS.SI-ID
8075873]
135.
MIKOŠ, Matjaž, ISTENIČ, Andreja. Evaluation of competences - Methodology for transcdisciplinary
longitudinal study of a gap between graduates' competences and labour market requirements.
V:
Evaluation in the networked dociety, new concepts, new challenges, new solutions :
abstract book : 10th Biennial Conference, October 1 - 5, 2012, Helsinki, Finland. Helsinki, 2012.
http://www.czech-in.org/EES_2012/Abstract_book/index.html#/115/zoomed. [COBISS.SI-ID
5975649]
138.
ISTENIČ, Andreja, TURK, Žiga. E-learning and m-learning for students with special
learning needs : competence registration in design of personalised learning environments.
V:
Global challenges and perspectives of blended and distance learning : Education 2011-2021
Summit : Program and abstracts, 15.-18. February 2011, Dockside, Darling Harbour,
Sidney. Sydney: DEHub.edu.au: Open and Distance Learning Association of Australia, 2011.
Str. 78. ISBN 978-1-921597-27-5. [COBISS.SI-ID
5356641]
139.
TROBEC, Irena, ISTENIČ, Andreja. Reflective thought and action in experiential learning.
V:
Advancing nursing education : research, quality and innovation. Lisbon: Fine - European Federation of Nurse Educators: Escola Superior de Enfermagem
de Lisboa, oct. 2010. Str. 82. [COBISS.SI-ID
512259129]
140.
ISTENIČ, Andreja, MOHORIČ, Iris, BOLE, Liljana. Informacijsko komunikacijska tehnologija
pri spodbujanju inkluzivnega učnega okolja = Information communication technologies
assisting inclusive learning environment. V: STARC, Sonja (ur.).
[Izvlečki = Abstract booklet]. Koper: Pedagoška fakulteta, 2010. Str. 24-25. ISBN 978-961-6528-94-8. [COBISS.SI-ID
3837143]
141.
ŠUBIC KOVAČ, Maruška, ISTENIČ, Andreja. Blended learning course in real estate : connecting
initial education with professional development and training. V:
Book of abstracts. [S.l.: s.n.], 2008. Str. 77. [COBISS.SI-ID
4086625]
144.
ALERBY, E., ISTENIČ, Andreja. Some notes on the meaning of computers in schoolchildren-s
life : a study of school children-s creative expression of their use of computers.
V:
CAL 07, Development, Disruption and Debate - D3 : abstract book. Dublin: University of Dublin, Trinity College, School of Computer Science and Statistics,
2007. Str. 1-6. [COBISS.SI-ID
3786593]
145.
ISTENIČ, Andreja. Research and Design of the Simulation-Based Learning for Vocational
Education : challenges for Didactics in a Cross-Disciplinary International Research
Team. V:
ECER 2007 : contested qualities of educational research. [Spletna izd.]. Ghent: EERA, 2007.
http://www.ecer2007.ugent.be. [COBISS.SI-ID
3787105]
146.
ISTENIČ, Andreja. Spodbujanje ustvarjalnosti vzgojiteljev s sodobno informacijsko-komunikacijsko
tehnologijo = Fostering pre-school teacher`s creativity with information-communication
technology. V: COTIČ, Mara (ur.), et al.
Izvlečki = Abstracts. Koper: Pedagoška fakulteta; = Capodistria: Facoltà di Studi Educativi; = Koper:
Faculty of Education, 2007. Str. 15. ISBN 978-961-6528-77-1. [COBISS.SI-ID
2475991]
147.
ISTENIČ, Andreja. Učiteljev strokovni razvoj v spletni skupnosti praktikov in vloga
elektronskega portfolia. V: ISTENIČ, Andreja (ur.).
Zagotavljanje profesionalnega razvoja učitelja/vzgojitelja, podprtega z IKT : partnerstvo
fakultet in šol v letih 2006 in 2007 : znanstveni in strokovni posvet, Univerza na
Primorskem, Pedagoška fakulteta Koper, 27. september 2007 = Ensuring the ICT-supported
teachers' professional development : partnership between faculties and schools in
years 2006 and 2007 : science and professional conference, University of Primorska,
Faculty of Education Koper, September 27th, 2007. Koper: Pedagoška fakulteta, 2007. Str. 7. ISBN 978-961-6528-72-6. [COBISS.SI-ID
2341335]
148.
ŠUBIC KOVAČ, Maruška, ISTENIČ, Andreja. Lifelong learning for real estate professionals
: readiness of the university and industry. V:
2nd European real estate society education seminar : december 8/9, 2006, International
Real Estate Business School, Univerity of Regensburg. Regensburg: International Real Estate Business School, 2006. Str. [18], ilustr.
[COBISS.SI-ID
3394657]
149.
ISTENIČ, Andreja. Teacher Education and Continuing Professional Development for the
Use of ICT. V:
ECER 2006 : transforming knowledge. [Spletna izd.]. Geneva: EERA: Univerity of Geneva, 2006.
http://www.leeds.ac.uk/educol/beia.htm. [COBISS.SI-ID
3788129]
150.
ISTENIČ, Andreja, BRODNIK, Andrej. Kompetence učiteljev za vključitev informacijske
izobraževalne tehnologije v zgodnje učenje = Teachers' competences for the integration
of information educational technologies in early education. V:
Izvlečki = Abstracts. 2. mednarodni znanstveni sestanek Vpliv sodobnih znanstvenih dosežkov na zgodnje
učenje, Koper, 16. december 2005. Koper: Pedagoška fakulteta, 2005. Str. 42. ISBN
961-6528-35-1. [COBISS.SI-ID
1550295]
151.
ISTENIČ, Andreja. Snovanje vzgojno-izobraževalnih ciljev pri zgodnjem učenju z izobraževalno
tehnologijo = Desing of learning goals in early learning through educational technology.
V:
Izvlečki = Abstracts. 2. mednarodni znanstveni sestanek Vpliv sodobnih znanstvenih dosežkov na zgodnje
učenje, Koper, 16. december 2005. Koper: Pedagoška fakulteta, 2005. Str. 43. ISBN
961-6528-35-1. [COBISS.SI-ID
1550551]
152.
ISTENIČ, Andreja, BRODNIK, Andrej. Usposabljanje učiteljev za uporabo IKT - sodelovalni
model = IN-service teacher training for the use of ICT in teaching a collaborative
model. V: COTIČ, Mara (ur.), et al.
Izvlečki = Abstracts. Koper: Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta, 2004. Str. 80-81. ISBN 961-6528-01-7.
[COBISS.SI-ID
961239]
153.
ISTENIČ, Andreja. Fostering quality of adult education in Slovenia by implementation
of e-learning in small educational organisations. V:
Knowledge society - challenges to management : globalisation, regionalism and EU enlargement
process : abstracts. Koper: Fakulteta za management, 2003. Str. 9. [COBISS.SI-ID
796375]
154.
ISTENIČ, Andreja. Uporaba računalnika pri visokošolskem izobraževanju - konstruktivistični
pogled = Computer in higher education - constructivist view. V: MARENTIČ-POŽARNIK,
Barica (ur.).
Konstruktivizem v šoli in izobraževanje učiteljev : povzetki prispevkov. Ljubljana: Center za pedagoško izobraževanje Filozofske fakultete: Slovensko društvo
pedagogov, 2003. Str. 139. ISBN 961-237-042-7. [COBISS.SI-ID
883415]
155.
ISTENIČ, Andreja. Modeli prenove izrednega študija v Sloveniji. V: KRAMAR, Martin
(ur.).
Didaktični in metodični vidiki prenove in razvoja izobraževanja : zbornik povzetkov
2. mednarodnega znanstvenega posveta, [Maribor, 22. in 23. november 2001]. Maribor: Pedagoška fakulteta, Oddelek za pedagogiko, didaktiko in psihologijo, 2001.
Str. 63. ISBN 86-80693-60-X. [COBISS.SI-ID
883159]
1.13 Objavljeni povzetek strokovnega prispevka na konferenci
156.
SKRBINJEK, Vesna, ABERŠEK, Boris, BREJC, Mateja, DIVJAK, Marko, FERK SAVEC, Vesna,
FLORJANČIČ, Viktorija, ISTENIČ, Andreja, KLEMEN, Taja, KUKANJA-GABRIJELČIČ, Mojca,
MARTINC, Urška, VIČIČ KRABONJA, Maja, FLOGIE, Andrej. Vpeljava kombiniranega izobraževanja
v visokošolsko izobraževanje. V: FERK SAVEC, Vesna (ur.), et al.
Trajnosti naproti s soustvarjanjem na področju STEAM izobraževanja : zbornik povzetkov
dogodka : 20. in 21. september 2023. Ljubljana: UL, Pedagoška fakulteta, 2023. Str. 57.
https://digitalna.uni-lj.si/wp-content/uploads/2023/09/STEAMCOLAB23_zbornik-%E2%80%93-koncna-verzija_14_9.pdf. [COBISS.SI-ID
166218499]
157.
BIHAR, Samo, BORŠTNIK, Anja, FRANČEŠKIN, Mitja, GANTAR, Teja, KODRIČ, Mark, LENARŠIČ,
Sandra, LIPUŠČEK, Kaja, MATELIČ, Anže, MILUTINOVIČ, Karmen, PERČIČ, Anže, VUKSANOVIĆ,
Jasna, ŽIGANTE, Andreja, ISTENIČ, Andreja, ZAJC, Matej, GAČNIK, Mateja, ZALETELJ,
Janez, ILIJAŠ, Tomi, HVALIČ ERZETIČ, Barbara. Učenje z mobilnim terminalom naj bo
igra!. V: ZAJC, Baldomir (ur.), TROST, Andrej (ur.).
Zbornik štiriindvajsete mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference ERK
2015, 21. - 23. september 2015, Portorož, Slovenija. Ljubljana: IEEE Region 8, Slovenska sekcija IEEE, 2015. Zv. b, str. 191. Zbornik
... Elektrotehniške in računalniške konference ERK ..., 24. ISSN 1581-4572. [COBISS.SI-ID
11205460]
1.16 Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
158.
GAČNIK, Mateja, ISTENIČ, Andreja. Logopedska obravnava jecljanja in kompetence v luči
preteklosti in sedanjosti. V: ISTENIČ, Andreja (ur.), et al.
Vzgoja in izobraževanje med preteklostjo in prihodnostjo = Upbringing and education
between the past and the future. Koper: Založba Univerze na Primorskem, 2023. Str. 67-83, graf. prikazi. Knjižnica
Ludus, 45. ISBN 978-961-293-255-8, ISBN 978-961-293-256-5. ISSN 2630-3809.
https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-255-8.pdf, DOI:
10.26493/978-961-293-255-8.67-83. [COBISS.SI-ID
164769539]
159.
ROSANDA, Violeta, ISTENIČ, Andreja. Robotska podpora pri pouku. V: ISTENIČ, Andreja
(ur.), et al.
Vzgoja in izobraževanje med preteklostjo in prihodnostjo = Upbringing and education
between the past and the future. Koper: Založba Univerze na Primorskem, 2023. Str. 101-121, tabele. Knjižnica Ludus,
45. ISBN 978-961-293-255-8, ISBN 978-961-293-256-5. ISSN 2630-3809.
https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-255-8.pdf, DOI:
10.26493/978-961-293-255-8.101-121. [COBISS.SI-ID
164642563]
160.
LINH, Pham My, ISTENIČ, Andreja, WU, Ting-Ting. Challenges and opportunities of education
in the COVID-19 pandemic : teacher perception on applying AI chatbot for online language
learning. V: HUANG, Yueh-Min (ur.), et al.
Innovative technologies and learning : 5th International Conference, ICITL 2022, virtual
event, August 29-31, 2022 : proceedings. Cham: Springer, 2022. Str. 501-513, graf. prikazi. Lecture notes in computer science,
13449. ISBN 978-3-031-15273-3, ISBN 978-3-031-15272-6. ISSN 0302-9743, ISSN 1611-3349.
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-15273-3_55, DOI:
10.1007/978-3-031-15273-3_55. [COBISS.SI-ID
133782275]
161.
ISTENIČ, Andreja, LIPSMEYER, William Mark, LIN, Lin. Using motion capture technologies
to provide advanced feedback and scaffolds for learning. V: PARSONS, Thomas D. (ur.),
LIN, Lin (ur.), COCKERHAM, Deborah.
Mind, brain and technology : learning in the age of emerging technologies. 1st edition. Cham: Springer international publishing, cop. 2019. Str. 107-121, ilustr.
Educational communications and technology: Issues and Innovations. ISBN 978-3-030-02630-1.
DOI:
10.1007/978-3-030-02631-8_7. [COBISS.SI-ID
8680033]
162.
VOLK, Marina, COTIČ, Mara, ISTENIČ, Andreja. Prostočasna uporaba računalnika osemletnikov.
V: ŠTEMBERGER, Tina (ur.), et al.
Oblikovanje inovativnih učnih okolij = Constructing innovative learning environments. Koper: Založba Univerze na Primorskem, 2018. Str. 225-235. Knjižnica Ludus, 10.
ISBN 978-961-7055-15-3. ISSN 2536-1937. [COBISS.SI-ID
1540646596]
163.
TERLEVIĆ, Maja, ŠUBIC KOVAČ, Maruška, ISTENIČ, Andreja. Pojmovanje trajnostnega razvoja
študentov pri predmetih s področja urejanja prostora = Studentsʼ perceptions of sustainable
development in spatial planning courses. V: ZAVODNIK LAMOVŠEK, Alma (ur.).
Prostorski načrtovalci 21. stoletja : 60 let KPP, 45 let IPŠPUP : [znanstvena monografija]. Elektronska izd. Ljubljana: UL FGG - Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo Univerze
v Ljubljani, 2018. Str. 108-115, ilustr. ISBN 978-961-6884-56-3.
https://media.fgg.uni-lj.si/knjige/prostorski-nacrtovalci-21-stoletja.pdf. [COBISS.SI-ID
8596321]
164.
BARDORFER, Ana, ISTENIČ, Andreja. Prehod v odraslost kot dejavnik ravnanja in odločanja
pri učenju. V: GRUŠOVNIK, Tomaž (ur.).
Obzorja učenja : vzgojno-izobraževalne perspektive. Koper: Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče, Univerzitetna založba
Annales, 2015. Str. 163-178, 481-482, graf. prikazi. Knjižnica Annales Ludus. ISBN
978-961-6964-14-2. ISSN 2335-3686. [COBISS.SI-ID
1537360836]
165.
STERGAR, Mojca, ISTENIČ, Andreja. Ustvarjalnost pri organizaciji in izvedbi aktivnosti
učencev v bolnišnični šoli. V: HOZJAN, Dejan (ur.).
Izobraževanje za 21. stoletje - ustvarjalnost v vzgoji in izobraževanju. Koper: Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče, Univerzitetna založba
Annales, 2014. Str. 519-534, 592-593, tabele. Knjižnica Annales Ludus. ISBN 978-961-6862-74-5.
ISSN 2335-3686. [COBISS.SI-ID
1536473028]
166.
ISTENIČ, Andreja, TURK, Žiga. E-Learning and M-Learning for Students with Special
Learning Needs : Competence Registration in Design of Personalised Learning Environment.
V: TYNAN, Bernadette (ur.).
Outlooks and opportunities in blended and distance learning. Hershey: IGI Global: Information Science Reference, cop. 2013. Str. 273-278, ilustr.
Advances in mobile and distance learning (AMDL) book series. ISBN 9781466642058, ISBN
146664205X, ISBN 9781466642072, ISBN 1466642076. [COBISS.SI-ID
6316641]
167.
ISTENIČ, Andreja, ALIČ, Kemal, ZAJC, Matej. The Delphi Technique as a Participatory
Methodology in Design, Developmnent and Evaluation of T-Learning : E-learning Evaluation
as a Social Practice. V: PSAROMILIGKOS, Y. (ur.).
Evaluation in e-learning. New York: Nova Science Publishers, 2012. Str. 175-188. Advances in Operations Research.
ISBN 9781619429420, ISBN 161942942X. [COBISS.SI-ID
5846881]
168.
ISTENIČ, Andreja. Students' perception of field placement in professional competency
and identity construction : transdisciplinary study in education, health and engineering.
[COBISS.SI-ID
5444449]
169.
KRIŽAJ, Dejan, ISTENIČ, Andreja. Introduction of the learning management system into
the tourism study programme in Slovenia. V: BREZOVEC, Aleksandra (ur.), JERE JAKULIN,
Tadeja (ur.).
Tourism management : perspectives and opportunities. Portorož: Fakulteta za turistične študije - Turistica: = Faculty of Tourism Studies
- Turistica, 2011. Str. 221-237. ISBN 978-961-6469-57-9. [COBISS.SI-ID
1354462]
170.
FOUCHAL, Farid, HASSAN, Tarek M., BLEICHER, David, ISTENIČ, Andreja. Industrialised,
Integrated, Intelligent Construction Training Concept. V: WALLIS, Ian (ur.).
Industrialised, Integrated, Intelligent Construction : I3con. Handbook 1. Berkshire: Bsria: I3con, 2009. Str. 184-193. ISBN 978-0-86022-683-3. [COBISS.SI-ID
4728929]
171.
ZAJC, Matej, ISTENIČ, Andreja. Interactive multimedia t-learning environments : potential
of DVB-T for learning. V: ISTENIČ, Andreja (ur.), ŠUBIC KOVAČ, Maruška (ur.).
University & industry knowledge transfer and innovation. Athens [etc.]: WSEAS Press, 2009. Str. 103-123, ilustr. ISBN 978-960-474-069-7.
[COBISS.SI-ID
4687457]
172.
ISTENIČ, Andreja, SMITH, Mike. Web Based Training Simulation Design for Optimization
of Energy Efficient Technology. V: ISTENIČ, Andreja (ur.), ŠUBIC KOVAČ, Maruška (ur.).
University & industry knowledge transfer and innovation. Athens [etc.]: WSEAS Press, 2009. Str. 125-147. ISBN 978-960-474-069-7. [COBISS.SI-ID
4687969]
173.
HASSAN, Tarek M., YE, Jilin, KEMP, Lidewij, ISTENIČ, Andreja. Industrialized, Integrated,
Intelligent Construction : Stakeholders Requirements Analysis in a Process of Innovation
Development and Transfer. V: ISTENIČ, Andreja (ur.), ŠUBIC KOVAČ, Maruška (ur.).
University & industry knowledge transfer and innovation. Athens [etc.]: WSEAS Press, 2009. Str. 149-175. ISBN 978-960-474-069-7. [COBISS.SI-ID
4688225]
174.
ISTENIČ, Andreja, ŠUBIC KOVAČ, Maruška. Mentoring dimensions in knowledge and innovation
development. V: ISTENIČ, Andreja (ur.), ŠUBIC KOVAČ, Maruška (ur.).
University & industry knowledge transfer and innovation. Athens [etc.]: WSEAS Press, 2009. Str. 231-246. ISBN 978-960-474-069-7. [COBISS.SI-ID
4690273]
175.
ALERBY, Eva, ISTENIČ, Andreja. The significance of children's experience of computers
in their everyday life. V: MEDVED-UDOVIČ, Vida (ur.), COTIČ, Mara (ur.), CENCIČ, Majda
(ur.).
Sodobne strategije učenja in poučevanja. Koper: Pedagoška fakulteta, 2008. Str. 239-250, ilustr. ISBN 978-961-6528-82-5.
[COBISS.SI-ID
4382305]
176.
ISTENIČ, Andreja. Kompetence učiteljev za vključitev izobraževalne tehnologije v zgodnje
učenje. V: DAROVEC, Darko (ur.), et al.
Zgodnje učenje in poučevanje otrok. Koper: Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče, Založba Annales:
Pedagoška fakulteta, 2006. Str. 389-397. Knjižnica Annales Majora. [COBISS.SI-ID
2169047]
177.
ISTENIČ, Andreja. Strokovna usposobljenost mentorjev programa Projektno učenje za
mlajše odrasle v Sloveniji. V: ISTENIČ, Andreja (ur.), DOBROVOLJC, Andreja, ISTENIČ,
Andreja.
Evalvacija socialnointegracijske vloge programa Projektno učenje za mlajše odrasle. Ljubljana: Znanstveni inštitut Filozofske fakultete, 2003. Str. 77-104, preglednice,
tabele. Razprave Filozofske fakultete. ISBN 86-7207-155-7. [COBISS.SI-ID
710103]
178.
ISTENIČ, Andreja. Multicultural education and information-communication technologies.
V: KOŽUH, Anna (ur.).
Multicultural education in the unifying Europe. Częstochowa: Wydawnictwo Wyższej szkoły pedagogicznej w Częstochowie, 2003. Str.
155-162. ISBN 83-7098-700-1. [COBISS.SI-ID
741335]
179.
ISTENIČ, Andreja. CMC - an oral-friendly written communicational technology : the
calenge of teacher's role in the computer mediated learning. V: KOŽUH, Anna (ur.),
KOŽUH, Boris (ur.).
The quality of education in the light of educational challenges and rendencies of
the third millennium. Częstochowa: Wydawnictwo Wyższej szkoły pedagogicznej w Częstochowie, 2001. Str.
11-33. ISBN 83-7098-514-9. [COBISS.SI-ID
17494626]
1.17 Samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
180.
LEBENIČNIK, Maja, KUKANJA-GABRIJELČIČ, Mojca, ARNEJČIČ, Beno, ISTENIČ, Andreja, GAČNIK,
Mateja, VOLK, Marina. Social-emotional competencies among Slovenian teachers. V:
REC methodology guidelines. [S. l.: s. n.], 2019. Str. 108-122, graf. prikazi.
https://recatschool.eu/wp-content/uploads/2019/11/guidelines.pdf. [COBISS.SI-ID
1541941444]
181.
ISTENIČ, Andreja. Raziskovanje uporabe informacijsko-komunikacijske tehnologije v
vrtcu in šoli. V: CENCIČ, Majda (ur.), et al.
Raziskovalni pogledi na razvijanje pedagoške prakse. Primeri raziskav strokovnih delavcev
v vzgoji in izobraževanju. Koper: Pedagoška fakulteta, 2007. Str. 379-380. Partnerstvo fakultet in šol v letih
2006 in 2007. ISBN 978-961-6528-70-2. [COBISS.SI-ID
2289623]
182.
ISTENIČ, Andreja. Računalniško podprto skupinsko učenje. V:
Spodbujanje kakovosti visokošolskega študija z uporabo informacijske tehnologije. Ljubljana: Filozofska fakulteta, Center za pedagoško izobraževanje, 2003. Str. 20-26.
[COBISS.SI-ID
743127]
1.20 Predgovor, uvodnik, spremna beseda
184.
ISTENIČ, Andreja, GAČNIK, Mateja, HORVAT, Barbara, KUKANJA-GABRIJELČIČ, Mojca, KISWARDAY,
Vanja Riccarda, LEBENIČNIK, Maja, MEZGEC, Maja, VOLK, Marina. Predgovor. V: ISTENIČ,
Andreja (ur.), et al.
Vzgoja in izobraževanje med preteklostjo in prihodnostjo = Upbringing and education
between the past and the future. Koper: Založba Univerze na Primorskem, 2023. Str. 9-12. Knjižnica Ludus, 45. ISBN
978-961-293-255-8, ISBN 978-961-293-256-5. ISSN 2630-3809.
https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-255-8.pdf, DOI:
10.26493/978-961-293-255-8.9-12. [COBISS.SI-ID
164637699]
187.
HUANG, Yueh-Ming, WU, Ting-Ting, LIN, Lin, SHADIEV, Rustam, ISTENIČ, Andreja. Preface.
V: WU, Ting-Ting (ur.), et al.
Innovative technologies and learning : proceedings. Cham: Springer, 2018. Str. v-vi. Lecture notes in computer science, Information
systems and applications, incl. Internet/Web, and HCI, 11003. ISBN 978-3-319-99736-0,
ISBN 978-3-319-99737-7. ISSN 0302-9743, ISSN 1611-3349. [COBISS.SI-ID
51305987]
189.
ISTENIČ, Andreja, ŠUBIC KOVAČ, Maruška. Challenges of Contemporary Process of Knowledge
Transfer and Innovation. V: ISTENIČ, Andreja (ur.), ŠUBIC KOVAČ, Maruška (ur.).
University & industry knowledge transfer and innovation. Athens [etc.]: WSEAS Press, 2009. Str. 1-6. ISBN 978-960-474-069-7. [COBISS.SI-ID
4686945]
MONOGRAFIJE IN DRUGA ZAKLJUČENA DELA
2.01 Znanstvena monografija
192.
VONTA, Tatjana (avtor, urednik), RUTAR, Sonja, ISTENIČ, Andreja (avtor, urednik),
BOROTA, Bogdana.
Mentorstvo v profesionalnem razvoju učitelja in vzgojitelja. Koper: Pedagoška fakulteta, 2007. 108 str., ilustr. ISBN 978-961-6528-74-0. [COBISS.SI-ID
235532544]
193.
CENCIČ, Majda (avtor, urednik), COTIČ, Mara, ISTENIČ, Andreja, MEDVED-UDOVIČ, Vida.
Raziskovalni pogledi na razvijanje pedagoške prakse. Izbrana pedagoška področja. Koper: Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta, 2007. 112, 120 str., ilustr.
Partnerstvo fakultet in šol v letih 2006 in 2007. ISBN 978-961-6528-71-9. [COBISS.SI-ID
234720000]
2.03 Univerzitetni, visokošolski ali višješolski učbenik z recenzijo
194.
ISTENIČ, Andreja, KARVANEN, Päivi.
Virbus simulation game based virtual learning environment for international business
management in hospitality industry and destination management : for university students. Koper: Faculty of Education; Helsinki: Haaga-Helia University, 2009. 52 str., ilustr.
ISBN 978-961-6518-02-4. [COBISS.SI-ID
246885632]
2.04 Srednješolski, osnovnošolski ali drugi učbenik z recenzijo
195.
ISTENIČ, Andreja.
Informacijska tehnologija za kakovostno učenje in poučevanje ter uspešen management
v izobraževanju odraslih. Ljubljana: Arhinet, 2003. 1 optični disk (CD-ROM), ilustr. ISBN 961-91154-0-6. [COBISS.SI-ID
126297856]
2.05 Drugo učno gradivo
196.
ISTENIČ, Andreja.
Mentorstvo pri visokošolskem študiju. Ljubljana: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, 2007. 35 str., ilustr. [COBISS.SI-ID
5143905]
197.
ISTENIČ, Andreja.
Mentorstvo v kliničnem okolju. Ljubljana: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, 2006. 29 str., ilustr. [COBISS.SI-ID
4991585]
198.
CENCIČ, Majda, COTIČ, Mara, ISTENIČ, Andreja, MEDVED-UDOVIČ, Vida (avtor, lektor).
Raziskovalni izzivi v pedagoški praksi. Koper: Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta Koper, 2006. [9] str., ilustr.
[COBISS.SI-ID
1761495]
199.
ISTENIČ, Andreja.
Developing e-Learning strategies in lifelong learning. Trieste: UNESCO, the Abdus Salam Internationl Centre for Theoretical Physics, 2005.
18 str., ilustr. [COBISS.SI-ID
1479895]
200.
ISTENIČ, Andreja.
Kako uporabimo informacijsko-komunikacijsko tehnologijo za spodbujanje kakovostnega
študija? : Študijsko delo v majhnih skupinah z računalniško komunikacijo. Ljubljana: Filozofska fakulteta, Center za pedagoško izobraževanje, 2002. 38 str.,
ilustr. [COBISS.SI-ID
742615]
2.08 Doktorska disertacija
201.
ISTENIČ, Andreja.
Vloga komunikacijskih in informacijskih tehnologij pri spodbujanju kakovostnega visokošolskega
študija : doktorska disertacija. Ljubljana: [A. Istenič Starčič], 2002. 272 f., [33] f. pril., graf. prikazi, preglednice.
[COBISS.SI-ID
121893120]
2.09 Magistrsko delo
202.
ISTENIČ, Andreja.
Sociologija avdiovizualnega komuniciranja v šolskih aparatih industrijskih družb :
magistrska naloga. Ljubljana: [A. Istenič Starčič], 1997. 75 f. [COBISS.SI-ID
354903]
2.11 Diplomsko delo
203.
ISTENIČ, Andreja.
Didaktično in grafično oblikovanje učnih tekstov in vzgojnoizobraževalna komunikacija
v izobraževanju odraslih : diplomska naloga. Ljubljana: [A. Istenič], 1993. 77 f., 20 f. [COBISS.SI-ID
31025506]
204.
ISTENIČ, Andreja.
Vzgoja govornika v Ciceronovem in Kvintilijanovem času : diplomska naloga. Ljubljana: [A. Istenič], 1993. 34 f. [COBISS.SI-ID
52147042]
2.12 Končno poročilo o rezultatih raziskav
205.
ZUPANČIČ, Tadeja, NOVLJAN, Tomaž, JUVANČIČ, Matevž, VEROVŠEK, Špela, ŠUBIC KOVAČ,
Maruška, ISTENIČ, Andreja, SVETINA, Matija.
Izobraževanje o grajenem okolju za trajnostni razvoj Slovenije : končno poročilo. Ljubljana: Fakulteta za arhitekturo: Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo: Filozofska
fakulteta, 2009. 162 str., ilustr. [COBISS.SI-ID
2323844]
206.
KAVČIČ, Alenka, DIVJAK, Saša, MAROLT, Matija, PRIVOŠNIK, Marko, ROZMAN, Ksenija, VIČIČ,
Jernej, KAVŠEK, Branko, KLJUN, Matjaž, ISTENIČ, Andreja, PISANSKI, Tomaž, BAUER, Andrej,
LOKAR, Matija, HORVAT, Boris, LUKŠIČ, Primož.
e-VIZUS : informatizacija izobraževanja in usposabljanja v Slovenski vojski : zaključno
poročilo o rezultatih opravljenega raziskovalnega dela na projektu v okviru ciljnega
raziskovalnega programa (CRP) "Znanje za varnost in mir 2006-2010". Ljubljana: Fakulteta za računalništvo in informatiko, Laboratorij za računalniško
grafiko in multimedije, 2007. 1 zv. (loč. pag.), ilustr. [COBISS.SI-ID
6243668]
207.
VONTA, Tatjana, ISTENIČ, Andreja, BOROTA, Bogdana.
Partnerstvo fakultet in šol v letih 2006 in 2007. Model III: Nadaljne izobraževanje
in usposabljanje kot oblika vseživljenjskega učenja : končno poročilo. Koper: Pedagoška fakulteta Koper, 2007. 1 zv. (loč. pag.), ilustr. [COBISS.SI-ID
3585239]
208.
CENCIČ, Majda, ISTENIČ, Andreja, COTIČ, Mara, MEDVED-UDOVIČ, Vida.
Partnerstvo fakultet in šol v letih 2006 in 2007. Model IV - Raziskave pedagoške prakse
: končno poročilo. Koper: Pedagoška fakulteta Koper, 2007. 1 zv. (loč. pag.), ilustr. [COBISS.SI-ID
3584983]
209.
GABRŠČEK, Sergij, URŠIČ, Metka, VOGRINEC ŠVIGELJ, Barbara, VOVK, Ana, PRAH, Klemen,
PIŠOT, Rado, ISTENIČ, Andreja, FELDA, Darjo.
Evropske vsebine v izobraževanju učiteljev : CRP "Konkurenčnost Slovenije 2001-2006"
: zaključno poročilo. Ljubljana: CPZ-International Center za promocijo znanja, 2006. 77 str., ilustr.
[COBISS.SI-ID
1608791]
210.
ISTENIČ, Andreja, BRENK, Erika.
Računalniško opismenjevanje odraslih v Sloveniji. Ljubljana: Andragoški center Slovenije: = Slovenian Institute for Adult Education,
2002. 95 str., ilustr., tabele. [COBISS.SI-ID
117062912]
211.
ISTENIČ, Andreja, MALEČKAR, Vilma.
Evalvacija programov Usposabljanje za življenjsko uspešnost : nacionalno poročilo
za leto 1999. Ljubljana: Andragoški center Slovenije, 2000. 59 str., [62] str. pril., ilustr.,
tabele. [COBISS.SI-ID
106876416]
212.
KRAJNC, Ana (avtor, urednik), DUJMOVIĆ, Nataša, JANKO SPREIZER, Alenka, FORSTNER,
Barbara, GRENKO, Mateja, BREČKO, Andreja, ISTENIČ, Andreja, KALAN, Urška, KLARIČ,
Mojca, KOŠAK, Tatjana, KUČIŠ, Natalija, LAINŠČEK, Andrej, ŠOBA, Saša.
Mednarodna primerjalna analiza študija andragogov na izbranem vzorcu tujih univerz. Ljubljana: Filozofska fakulteta, Oddelek za pedagogiko, 1992. 109 str. [COBISS.SI-ID
294758]
2.13 Elaborat, predštudija, študija
213.
LEBENIČNIK, Maja, ISTENIČ, Andreja.
Uporaba IKT (Informacijsko-komunikacijske tehnologije) pri učenju - študenti Univerze
v Ljubljani : poročilo v okviru projekta: "Vključevanje uporabe informacijsko-komunikacijske
tehnologije v visokošolskem pedagoškem procesu Univerze v Ljubljani". Ljubljana: Univerza v Ljubljani, 2017. 46 str., ilustr. [COBISS.SI-ID
8176993]
214.
HERSH, Marion, ASTRAUSKIENE, Julija, BALL, Simon J., EVANS, Shirley, EFTHIMIOU, Eleni,
ISTENIČ, Andreja, PASTERNY, Hanna, PITT, Ian, WALLBRUCH, Rainer.
Categorisation and evaluation of existing ICT to support lifelong learning by disabled
people. Glasgow: University of Glasgow, 2013. 72 f. [COBISS.SI-ID
6462049]
215.
ISTENIČ, Andreja.
Enable network of ICT supported learning for disabled people. [S. l.]: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, 2013. 1 zv. (loč.
pag.). [COBISS.SI-ID
6487649]
216.
ISTENIČ, Andreja, KERR, Sharon.
Participation and community engagement : universal curriculum design in higher education. Sydney: Macquarie University, 2013. 46 str. [COBISS.SI-ID
6488161]
217.
BOTHE, Hans-Heinrich, BALL, Simon J., EVANS, Shirley, HERSH, Marion, PASTERNY, Hanna,
ISTENIČ, Andreja, WALLBRUCH, Rainer.
State of the art in the use of ICT to support lifelong learning by disabled people
: data collection - the current state of the art. Berlin: Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, 2013. 84 f. [COBISS.SI-ID
6462561]
218.
FOUCHAL, Farid, ISTENIČ, Andreja.
Deliverable 11.3-2 Educational Training Courses : 13CON - Industrialised Integrated
Intelligent Construction. [S.l.]: 13CON: European Commission, 2011. 25 f. [COBISS.SI-ID
5637985]
219.
FOUCHAL, Farid, ISTENIČ, Andreja.
Deliverable 11.3-2 University Courses : 13CON - Industrialised Integrated Intelligent
Construction. [S.l.]: 13CON: European Commission, 2010. 38 f. [COBISS.SI-ID
4959329]
220.
CENCIČ, Majda, ISTENIČ, Andreja, FELDA, Darjo.
Vloga za pridobitev soglasja k študijskemu programu za izpopolnjevanje Pedagoško-andragoško
izobraževanje : (akreditacija študijskega programa). Koper: Pedagoška fakulteta, februar 2008. 1 zv. (loč. pag.), ilustr., tabele. [COBISS.SI-ID
3753431]
221.
ISTENIČ, Andreja, HLEBEC, Valentina, KNAFLIČ, Livija, KLEMENČIČ, Sonja, DOBROVOLJC,
Andreja.
Evalvacija socialno integracijske vloge programa PUM : evalvacijska študija : vmesno
poročilo. Ljubljana: Filozofska fakulteta, 2001. 102 f., graf. prikazi, tabele. [COBISS.SI-ID
992870]
222.
ISTENIČ, Andreja, DOBROVOLJC, Andreja, HLEBEC, Valentina, KLEMENČIČ, Sonja, KNAFLIČ,
Livija, MOČNIK, Rastko, NADRAG, Petra.
Evalvacija socialnointegracijske vloge programa projektno učenje za mlajše odrasle
: evalvacijska študija : zaključno poročilo. Ljubljana: Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani, 2002. 187 str., [71] str.
pril., tabele. [COBISS.SI-ID
927078]
223.
ISTENIČ, Andreja.
Evalvacija programa Usposabljanje za življenjsko uspešnost : poročilo za leto 2000. Ljubljana: Andragoški center Slovenije, 2001. 45 dtr., ilustr., tabele. [COBISS.SI-ID
780390]
2.14 Projektna dokumentacija (idejni projekt, izvedbeni projekt)
224.
ISTENIČ, Andreja.
Enable network of ICT supported learning for disabled people : lifelong learning programe
- Grundtvig multilateral network. [S. l.]: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, 2013. 46 str. [COBISS.SI-ID
6487905]
225.
CENCIČ, Majda, ISTENIČ, Andreja, FELDA, Darjo.
Vloga za pridobitev soglasja k študijskemu programu 3. stopnje Edukacijske vede :
(akreditacija študijskega programa). Koper: Pedagoška fakulteta, januar 2009. 1 zv. (loč. pag.), ilustr., tabele. [COBISS.SI-ID
3587799]
226.
ISTENIČ, Andreja, SOTOŠEK, Andrej.
Intenziviranje vpeljave e-izobraževanja odraslih z namenom odpravljanja regijskega
neskladja v Sloveniji : projekt. Ljubljana: Filozofska fakulteta, 2003. 10 str., tabele. [COBISS.SI-ID
884183]
227.
TRNAVČEVIČ, Anita, STRONACH, Ian, ŽIŽMOND, Egon, VODOVNIK, Zvone, LESJAK, Dušan, ISTENIČ,
Andreja, TRUNK ŠIRCA, Nada, THORPE, Richard.
Research and mentoring in theory and practise : projekt. Koper: Fakulteta za management; [Manchester]: Manchester metropolitan university,
2003. 12 str. [COBISS.SI-ID
746199]
2.25 Druge monografije in druga zaključena dela
228.
ROMIH, Tea (intervjuvanec), TIČAR PADAR, Lidija (intervjuvanec), ZALAR, Matja (intervjuvanec),
SEPČIĆ, Kristina (intervjuvanec), ISTENIČ, Andreja (intervjuvanec), KRISTAN, Matej
(intervjuvanec), PROSEN, Tomaž (intervjuvanec), ROŠKAR, Robert (intervjuvanec), AHČIN,
Matejka (intervjuvanec), KANJUO-MRČELA, Aleksandra (intervjuvanec), REN, Zoran (intervjuvanec),
MIKLAVIČ, Štefko (intervjuvanec), ŽEMVA, Boris (intervjuvanec), PANEVSKA, Anastasija
(intervjuvanec).
Podelitev nagrade Mentor leta 2019. [S. l.]: Mlada akademija, 2020. 1 spletni vir (1 videodatoteka (89 min, 48 sek)),
barve, zvok.
https://www.youtube.com/watch?v=5ksFpWuUat4. [COBISS.SI-ID
31887363]
229.
BRODNIK, Andrej, ISTENIČ, Andreja, RUGELJ, Jože.
TTC in ICT - Teacher training competencies in ICT. marec 2004. 12 str. [COBISS.SI-ID
906711]
IZVEDENA DELA (DOGODKI)
3.13 Organiziranje znanstvenih in strokovnih sestankov
230.
MARENTIČ-POŽARNIK, Barica (drugo), SEŠEK, Urška (drugo), ISTENIČ, Andreja (drugo),
FAJFAR, Iztok (drugo), TUMA, Tadej (drugo).
Spodbujanje kakovosti visokošolskega študija z uporabo informacijske tehnologije. Radovljica, 12.-14. junij 2003. [COBISS.SI-ID
741847]
3.14 Predavanje na tuji univerzi
231.
ISTENIČ, Andreja.
Publishing patterns in social sciences and humanities : lecture at Central Queensland
University, Australia, June 30th 2022. [COBISS.SI-ID
179909891]
232.
ISTENIČ, Andreja.
The teacher‘s agency in post-digital learning spaces : lecture at Central Queensland
University, Australia, July 6th 2022. [COBISS.SI-ID
179912451]
233.
ISTENIČ, Andreja.
Digital storytelling for cross-cultural research : predavanje, 25. aprila 2017, Institute
of Psychology and Education Kazan Federal University. [COBISS.SI-ID
8066913]
234.
ISTENIČ, Andreja.
Game based learning design and development for early learning : predavanje, 24. aprila
2017, Institute of Psychology and Education Kazan Federal University. [COBISS.SI-ID
8066401]
235.
ISTENIČ, Andreja.
Social media and informal learning - challenges for teacher educator : predavanje,
13. septembra 2017, Institute of Psychology and Education Kazan Federal University. [COBISS.SI-ID
8188257]
236.
ISTENIČ, Andreja.
Social network sites in career management and professional identity : predavanje,
24. aprila 2017, Institute of Psychology and Education Kazan Federal University. [COBISS.SI-ID
8065889]
237.
ISTENIČ, Andreja.
Student-teachersʼ perceptions of ICT-assisted learning environment and competences
for the design and integration : predavanje, 12. septembra 2017, Institute of Psychology
and Education Kazan Federal University. [COBISS.SI-ID
8188001]
238.
ISTENIČ, Andreja.
Tangible user interface vs. touch user interface and representations in learning :
predavanje, 25. aprila 2017, Institute of Psychology and Education Kazan Federal University. [COBISS.SI-ID
8066657]
239.
ISTENIČ, Andreja.
Pervasive learning environments and career challenges : predavanje, 15. marec 2016,
Department of Engineering Science National Cheng Kung University. Taiwan, 2016. [COBISS.SI-ID
7417953]
240.
ISTENIČ, Andreja.
Pervasive learning environments and career challenges : predavanje, 18. marec 2016,
Tajen University. Taiwan, 2016. [COBISS.SI-ID
7418209]
241.
ISTENIČ, Andreja.
Computer assisted learning research in early learning : predavanje, 26. maj 2015,
National Kaohsiung Normal University. Taiwan, 2015. [COBISS.SI-ID
7100257]
242.
ISTENIČ, Andreja.
Designing the natural learning environments with tangible user interface : predavanje,
25. maj 2015, National Cheng Kung University. Taiwan, 2015. [COBISS.SI-ID
7100001]
243.
ISTENIČ, Andreja.
Designing the natural learning environments with tangible user interface : predavanje,
28. maj 2015, Department of Engineering Science National Cheng Kung University. Taiwan, 2015. [COBISS.SI-ID
7100769]
244.
ISTENIČ, Andreja.
Digital storytelling for teaching and learning : predavanje, 27. maj 2015, National
Chung Cheng University. Taiwan, 2015. [COBISS.SI-ID
7100513]
245.
ISTENIČ, Andreja.
Human-computer interaction in learning environment : predavanja, 26. september 2011,
University of Turku, Finland. Turku, 2011. [COBISS.SI-ID
5607265]
246.
ISTENIČ, Andreja.
Learning environments in early learning : predavanja, 28. september 2011, University
of Turku, Finland. Turku, 2011. [COBISS.SI-ID
5607777]
247.
ISTENIČ, Andreja.
Creative Environments - Innovative Practices : predavanje, 15. maj 2009, University
of Art and Design, Helsinki TAIK. Helsinki, 2009. [COBISS.SI-ID
4690785]
248.
ISTENIČ, Andreja.
Creativity and Innovations - Knowledge transfer and innovations : predavanje, 24.
november 2009, University of Art and Design, Helsinki TAIK. Helsinki, 2009. [COBISS.SI-ID
5119841]
249.
ISTENIČ, Andreja.
Novel models of ICT assisted professional development and training : predavanja, 3.
marec - 7. marec 2008, St. Mary's University College Queen's University Belfast. Belfast, 2008. [COBISS.SI-ID
3994465]
250.
ISTENIČ, Andreja.
E - portfolio assisted mentoring for teachers professional development in a web -
based community of practice : predavanja, 26. maj - 9. junij 2007, University of Turku,
Finland. Turku, 2007. [COBISS.SI-ID
3787873]
251.
ISTENIČ, Andreja.
Information - communication technologies in engineering education : predavanja, 30.
avgust - 2. september 2006, Lulea University of Technology, Sweden. Lulea, 2006. [COBISS.SI-ID
3787617]
252.
ISTENIČ, Andreja.
Information - communication technologies in teacher education : predavanje, 28. -
29. avgust 2006, Lulea University of Technology, Sweden. Lulea, 2006. [COBISS.SI-ID
3787361]
3.15 Prispevek na konferenci brez natisa
253.
ISTENIČ, Andreja.
Tehnološko, pedagoško in vsebinsko znanje učitelja ter kurikulum : prispevek na mednarodni
znanstveni konferenci Vloga predmetnih didaktik za kompetence prihodnosti, Pedagoška
fakulteta Univerze v Mariboru, 4. oktober 2019. [COBISS.SI-ID
1541667524]
254.
VOLK, Marina, COTIČ, Mara, ISTENIČ, Andreja.
Prostočasna uporaba računalnika osemletnikov : predavanje na 14. mednarodnem znanstvenem
sestanku Inovativno poučevanje in učenje - Innovative teaching and learning, 21. september
2018, Koper. [COBISS.SI-ID
1540687556]
255.
ISTENIČ, Andreja.
Research evaluation in the social sciences and the humanities in Europe : predavanje,
18. april 2017 : 6th International scientific and practical conference "World-class
scientific publication - 2017: best practices in preparation and promotion of publications",
Moscow, Izmailovo 18.-21. april 2017. Moscow, 2017.
http://conf.neicon.ru/index.php/science/domestic0417/schedConf/program. [COBISS.SI-ID
8070497]
256.
ISTENIČ, Andreja.
Models of Train the Trainers : predavanje na konferenci, Mediterranean - a sea of
culture to meet with Italian training foundation, AIF - Polo Universitario Territoriale
della Provincia di Trapani, Lungomari Dante Alighieri, 25. - 27. januar 2008. [S.l.]: Associazione Italiana Formatori, 2008. [COBISS.SI-ID
4381537]
257.
ISTENIČ, Andreja.
Perspektive izobraževanja odraslih v Sloveniji in regionalni razvoj : predavanje na
konferenci "Ljudska univerza - strateški partner pri razvoju človeških virov v regionalnem
okolju". Portorož, november 2003. [COBISS.SI-ID
883927]
258.
ISTENIČ, Andreja (avtor, drugo), TRUNK ŠIRCA, Nada.
Quality assurance at Faculty of management Koper : predavanje na konferenci Evaluation
and accreditation of higher education, Priština, 12.-14. maj 2003. Priština, maj 2003. [COBISS.SI-ID
822743]
259.
ISTENIČ, Andreja, TRUNK ŠIRCA, Nada.
University teachers` professional development and practice in teaching with ICT :
Slovenian presidency of the Adriatic-Ionian initiative - Round tables "Education and
Interuniversity cooperation", Portorož, 27.-28. oktober 2003. 27. okt. 2003. [COBISS.SI-ID
774615]
3.25 Druga izvedena dela
260.
ISTENIČ, Andreja.
Developing e-Learning Strategies in Lifelong learning : a case study - Slovenia :
Web Enabling Technologies & Strategies for Scientific e-Learning : UNESCO the Abdus
Salam International Centre for Theoretical Physics, Trieste, 7.-12. November 2005. Trieste, 2005. [COBISS.SI-ID
1480151]
261.
ISTENIČ, Andreja (avtor, drugo).
Seminar iz didaktike informacijske tehnologije v visokošolskem izobraževanju. Ljubljana: Filozofska fakulteta, Center za pedagoško izobraževanje, junij 2003.
[COBISS.SI-ID
742103]
262.
MARENTIČ-POŽARNIK, Barica (drugo), ŠTEH, Barbara (drugo), ISTENIČ, Andreja (drugo).
Osnove visokošolske didaktike. Radovljica, 21.-23.11 2002. [COBISS.SI-ID
741591]
263.
ISTENIČ, Andreja (avtor, drugo).
Seminar iz didaktike informacijske tehnologije v visokošolskem izobraževanju. Ljubljana: Filozofska fakulteta, Center za pedagoško izobraževanje, junij 2002.
[COBISS.SI-ID
742359]
SEKUNDARNO AVTORSTVO
Urednik
266.
Education and self-development. ISTENIČ, Andreja (član uredniškega odbora 2016-). Kazan: Centr innovacionnyh tehnologij.
ISSN 1991-7740. [COBISS.SI-ID
7924577]
267.
International journal: emerging technologies in learning. ISTENIČ, Andreja (urednik 2006-2017, član uredniškega odbora 2017-). Kassel: Kassel
Univ. Press., 2006-. ISSN 1863-0383.
http://www.i-jet.org. [COBISS.SI-ID
7169353]
268.
Naučno-pedagogičeskoe obozrenie. ISTENIČ, Andreja (član uredniškega odbora 2018-). Tomsk: Tomskij gosudarstvennyj
pedagogičeskij universitet. ISSN 2307-6127.
https://npo.tspu.edu.ru/en/. [COBISS.SI-ID
526735129]
269.
The Turkish online journal of educational technology : TOJET. ISTENIČ, Andreja (član uredniškega odbora 2008-). Sakarya: Sakarya University, 2002-.
ISSN 2146-7242.
http://www.tojet.net/. [COBISS.SI-ID
4996705]
271.
ISTENIČ, Andreja (urednik), GAČNIK, Mateja (urednik), HORVAT, Barbara (urednik), KUKANJA-GABRIJELČIČ,
Mojca (urednik), KISWARDAY, Vanja Riccarda (urednik), LEBENIČNIK, Maja (urednik),
MEZGEC, Maja (urednik), VOLK, Marina (urednik).
Vzgoja in izobraževanje med preteklostjo in prihodnostjo = Upbringing and education
between the past and the future. Koper: Založba Univerze na Primorskem, 2023. 1 spletni vir (1 datoteka PDF (603
str.)), ilustr. Knjižnica Ludus, 45. ISBN 978-961-293-255-8, ISBN 978-961-293-256-5.
ISSN 2630-3809.
https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-255-8.pdf,
https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-256-5/index.html,
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-75N9DUYV, DOI:
10.26493/978-961-293-255-8. [COBISS.SI-ID
163336451]
272.
Educational technology research and development. ISTENIČ, Andreja (član uredniškega odbora 2018-2020, področni urednik 2018-2020).
Washington, D.C.: Association for Educational Communications and Technology. ISSN
1042-1629. [COBISS.SI-ID
8977672]
273.
POPESCU, Elvira (urednik).
Emerging technologies for education : revised selected papers. Cham: Springer Nature Switzerland AG, 2020. XIV, 377 str., ilustr. Lecture notes
in computer science, Information systems and applications, incl. Internet/Web, and
HCI, 11984. ISBN 978-3-030-38777-8. ISSN 0302-9743, ISSN 1611-3349.
https://doi.org/10.1007/978-3-030-38778-5, DOI:
10.1007/978-3-030-38778-5. [COBISS.SI-ID
9101409]
274.
WU, Ting-Ting (urednik), HUANG, Yueh-Min (urednik), SHADIEV, Rustam (urednik), LIN,
Lin (urednik), ISTENIČ, Andreja (urednik).
Innovative technologies and learning : proceedings. Cham: Springer, 2018. XII, 646 str., ilustr. Lecture notes in computer science,
Information systems and applications, incl. Internet/Web, and HCI, 11003. ISBN 978-3-319-99736-0,
ISBN 978-3-319-99737-7. ISSN 0302-9743, ISSN 1611-3349. DOI:
10.1007/978-3-319-99737-7. [COBISS.SI-ID
8519521]
275.
International journal of advanced corporate learning. ISTENIČ, Andreja (član uredniškega odbora 2009-2015). [Online izd.]. Kassel: Kassel
University Press, 2008-.
http://online-journals.org/i-jac/. [COBISS.SI-ID
12481302]
276.
ISTENIČ, Andreja (urednik), ŠUBIC KOVAČ, Maruška (urednik).
University & industry knowledge transfer and innovation. Athens [etc.]: WSEAS Press, 2009. 258 str., ilustr. ISBN 978-960-474-069-7. [COBISS.SI-ID
4686433]
277.
CENCIČ, Majda (urednik), COTIČ, Mara (urednik), ISTENIČ, Andreja (urednik), MEDVED-UDOVIČ,
Vida (urednik).
Raziskovalni pogledi na razvijanje pedagoške prakse. Primeri raziskav strokovnih delavcev
v vzgoji in izobraževanju. Koper: Pedagoška fakulteta, 2007. 451 str., ilustr. Partnerstvo fakultet in šol
v letih 2006 in 2007. ISBN 978-961-6528-70-2. [COBISS.SI-ID
234719232]
278.
ISTENIČ, Andreja (urednik).
Zagotavljanje profesionalnega razvoja učitelja/vzgojitelja, podprtega z IKT : partnerstvo
fakultet in šol v letih 2006 in 2007 : znanstveni in strokovni posvet, Univerza na
Primorskem, Pedagoška fakulteta Koper, 27. september 2007 = Ensuring the ICT-supported
teachers' professional development : partnership between faculties and schools in
years 2006 and 2007 : science and professional conference, University of Primorska,
Faculty of Education Koper, September 27th, 2007. Koper: Pedagoška fakulteta, 2007. 31 str. ISBN 978-961-6528-72-6. [COBISS.SI-ID
235178240]
279.
DOBROVOLJC, Andreja, ISTENIČ, Andreja, ISTENIČ, Andreja (urednik).
Evalvacija socialnointegracijske vloge programa Projektno učenje za mlajše odrasle. Ljubljana: Znanstveni inštitut Filozofske fakultete, 2003. 237 str. Razprave Filozofske
fakultete. ISBN 86-7207-155-7. [COBISS.SI-ID
124819456]
280.
ISTENIČ, Andreja (urednik), TRUNK ŠIRCA, Nada (urednik), VRANEŠ, Nataša (urednik).
Institucionalno samoevalvacijsko poročilo : študijsko leto 2002/2003. Koper: Fakulteta za management, 2003. 27 str. + pril., tabele. [COBISS.SI-ID
884951]
281.
SVETINA, Metka, MLINAR, Vera, JELENC, Nataša Elvira, MULEJ, Nada, JELENC-KRAŠOVEC,
Sabina, ISTENIČ, Andreja (urednik).
Usposabljanje članov komisij za preverjanje in potrjevanje nacionalnih poklicnih kvalifikacij. 1. izd. Ljubljana: Andragoški center Republike Slovenije, 2003. ISBN 961-6130-54-4.
[COBISS.SI-ID
125377024]
Mentor pri doktorskih disertacijah
Mentor pri doktorskih disertacijah (bolonjski študij)
Mentor pri magistrskih delih (bolonjski študij)
Mentor pri diplomskih delih
293.
BOLE, Liljana.
Diferenciacija in individualizacija v elektronski učilnici Severi : diplomsko delo. Koper: [L. Bole], 2010. 66 str. + pril., ilustr. [COBISS.SI-ID
3679959]
294.
MOHORIČ, Iris.
Vpliv spletne učilnice Severi na znanje in počutje učencev ter sodelovanje s starši
: diplomsko delo. Koper: [I. Mohorič], 2010. 93 str. + pril., ilustr. [COBISS.SI-ID
3680215]
Mentor pri diplomskih delih (višješolski študij)
Mentor pri diplomskih delih (bolonjski študij 1. stopnje)
305.
LUČIČ, Natalija.
Uporaba izobraževalne in informacijsko-komunikacijske tehnologije pri vzgojno-izobraževalnem
delu in profesionalnem razvoju vzgojitelja : primer Vrtec Laško : diplomska naloga. Koper: [N. Lučič], 2013. [6], 46 str., ilustr.
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=5499. [COBISS.SI-ID
4815063]
Somentor pri doktorskih disertacijah (bolonjski študij)
Somentor pri magistrskih delih
Somentor pri magistrskih delih (bolonjski študij)
311.
LIČEN, Sabina.
Razlike v asertivnem vedenju med študentkami Visoke šole za zdravstvo Izola in študentkami
drugih fakultet : primerjalna študija = Differences of assertive behavior among female
students of College of health care Izola and female students of other faculties :
a comparative study : magistrsko delo. Izola: [S. Ličen], 2010. 58 f., ilustr.
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=10314. [COBISS.SI-ID
512122937]
Somentor pri diplomskih delih
314.
REPAS, Tomaž.
Načrtovanje, razvoj in evalvacija interaktivnih izobraževalnih aplikacij z uporabo
interaktivne mize Trackmate = [Design, development and evaluation of interactive learning
applications with interactive table Trackmate] : diplomsko delo. Ljubljana: [T. Repas], 2010. VI, 70 str., ilustr. [COBISS.SI-ID
7823956]
Somentor pri diplomskih delih (bolonjski študij 1. stopnje)
317.
ČENDAK, Liljana.
Vpliv medosebnih kompetenc na sodelovanje v negovalnem timu na kirurškem oddelku Splošne
bolnišnice Izola = Influence of interpersonal competences to cooperation in a nursing
team at the General hospital Izola surgery : [diplomska naloga]. Izola: [L. Čendak], 2014. VII, 38 f., [4] f. pril., graf. prikazi.
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=11085. [COBISS.SI-ID
1536415428]
Somentor - drugo
318.
REPAS, Tomaž.
Načrtovanje, razvoj in evalvacija interaktivnih izobraževalnih aplikacij z uporabo
interaktivne mize Trackmate : delo je pripravljeno v skladu s Pravilnikom o podeljevanju
Prešernovih nagrad študentom, pod mentorstvom doc. dr. Mateja Zajca in somentorstvom
doc. dr. Andreje Istenič Starčič. Ljubljana: [T. Repas], 2010. IV, 70 str., ilustr. [COBISS.SI-ID
8102484]
319.
KOVAČ, Mateja.
Stališče srednješolcev do trajnostnega razvoja v grajenem okolju : raziskovalna naloga
: (arhitektura). Ljubljana: Gimnazija Vič Ljubljana, 2009. 52 f., ilustr. [COBISS.SI-ID
10390323]
Recenzent
320.
FAGANEL, Armand, TRNAVČEVIČ, Anita.
Diskurz marketizacije javnega visokošolskega izobraževanja skozi časopisne članke. Koper: Založba Univerze na Primorskem, 2016. 184 str., ilustr., tabele. ISBN 978-961-6984-45-4,
ISBN 978-961-6984-46-1.
http://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-6984-45-4.pdf,
http://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-6984-46-1/index.html,
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-4VR4IIGV,
https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=17176. [COBISS.SI-ID
287419136]
322.
CENCIČ, Majda.
Izbrani pristopi k spodbujanju refleksije učiteljev. Koper: Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče, Univerzitetna založba
Annales, 2015. 131 str., ilustr. Annales Ludus Manualis. ISBN 978-961-6964-28-9. ISSN
2335-3678. [COBISS.SI-ID
280491776]
323.
BUGARIČ, Boštjan (avtor, fotograf), ČEBRON LIPOVEC, Neža, COTIČ, Tina (avtor, fotograf),
RIJAVEC, Tamara.
Mesto otok - Izola. Koper: Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče, Univerzitetna založba
Annales, 2013. 99 str., ilustr. ISBN 978-961-6862-35-6. [COBISS.SI-ID
266176256]
324.
HOZJAN, Dejan (urednik), STRLE, Marko (urednik).
Inkluzija v sodobni šoli. Koper: Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče, Univerzitetna založba
Annales, 2012. 339 str., graf. prikazi, tabele. Knjižnica Annales Ludus. ISBN 978-961-6862-29-5.
[COBISS.SI-ID
264768512]
Avtor razstave
325.
Razstava grafičnih sporočil študentov UP PEF : razstava grafičnih sporočil študentov
UP PEF na temo Vzgoja in izobraževanje iz perspektive preteklosti, sedanjosti in prihodnosti,
nastalih ob 19. mednarodnem znanstvenem sestanku UP PEF, Univerza na Primorskem, Pedagoška
fakulteta, 15. 9. – 17. 11. 2023. [COBISS.SI-ID
165121283]
Član komisije za zagovor
Izbrani format bibliografske enote: ISO 690
Razvrščanje bibliografskih enot: tipologija, leto - padajoče, naslov
Vir bibliografskih zapisov: vzajemna baza podatkov COBISS.SI/COBIB.SI, 16. 4. 2024